- •Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «350400 – связи с общественностью»
- •Глава 1. Общие сведения о применении компьютерных и информационных технологий в связях с общественностью.
- •1.1. Телекоммуникации в классификации понятия коммуникация.
- •1.2. Телекоммуникационные системы и службы:
- •1.4.1. Классификация вычислительных сетей.
- •1.4.2. Топологии вычислительной сети.
- •1.4.3. Технические средства вычислительной сети.
- •1.4.4. Задачи, которые позволяют решать компьютерные сети.
- •1.5.1. Компьютер в связях с общественностью.
- •1.5.2. Информационные и компьютерные технологии. Базовые определения.
- •Таким образом: Компьютерные технологии – совокупность производственных методов и процессов в определенной отрасли производства основанная и использовании средств вычислительной техники.
- •1.5.3. Технические средства, используемые в компьютерных технологиях.
- •1.5.4. Программное обеспечение эвм.
- •Глава 2. Использование компьютерных технологий при подготовке презентаций.
- •2.1. Программа Microsoft PowerPoint
- •2.1.1. Интерфейс программы.
- •2.1.2. Информационная поддержка подготовки к презентации, реализованная в программе Microsoft PowerPoint
- •Цель и направление
- •2.1.3.3. Сохранение файлов презентации.
- •Глава 3. Компьютерные технологии в исследованиях, планировании и оценке эффективности деятельности в области связей с общественностью.
- •3.1.1. Интерфейс программы Microsoft Excel.
- •Далее в списке функций выделить требуемую строку «счетесли» (см. Рис. 5)
- •Ну и, наконец, если исследователь предпочитает пересчитывать не заполненные, а пустые ячейки таблицы, то может быть использована функция считатьпустоты:
- •3.1.2.4. Выявление предпочтений аудитории.
- •Наибольший
- •3.1.3. Работа с результатами серии последовательных опросов.
- •3.1.3.1. Функции Microsoft Excel для анализа рядов.
- •Глава 4. Автоматизированные системы хранения и обработки баз данных для проведения исследований.
- •4.1. Система управления данными субд Access
- •4.1.2.1.Таблицы.
- •4.1.2.3. Запросы.
- •Глава 5. Интернет и связи с общественностью.
- •5.1. Краткое историческое введение
- •5.2. Административное устройство Internet
- •5.3. Финансирование сети Internet.
- •5.4. Составные части (ресурсы) Internet.
- •5.5. Сервисы Internet.
- •5.5.1. Электронная почта.
- •5.5.2. Телеконференции Usenet.
- •5.5.3. Списки рассылки.
- •5.5.6. Сервисы сети, получающие развитие в настоящее время.
- •5.5.7. Сервисы поиска информации.
- •5.6.1. Модели коммуникации.
- •5.6.2. Отличия Internet.
- •5.6.3. Pull- и Push-модели коммуникации Internet.
- •5.7. Особенности среды Internet.
- •5.8. Сравнительный анализ традиционных сми и Internet, а также различных сервисов Internet.
- •Глава 6. Построение информационной системы организации на основе Web-сервера в среде Internet.
- •6.3. Первоначальная реализация Web-сервера.
- •Далее на этом этапе работ решается задача
- •6.5. Поддержка (актуализация) сервера и его совершенствование.
- •6.6. Оценка эффективности Web-сервера.
- •6.6.2. Оценка интеграции с информационной системой предприятия.
- •6.6.3. Маркетинговые параметры эффективности.
- •Глава 7. Web-дизайн.
- •7.3. Известные инженерно-дизайнерские решения, используемые при создании Web-страниц.
- •7.4. Технологии web-дизайна
- •7.4.1. Структурные схемы построения серверов:
- •7.4.2. Логическая и физическая структура сайта
- •7.4.4. Динамическая и статическая компоновка сайта
- •7.4.5. Элементы web-страницы
- •7.5. Этапы реализации дизайнерского проекта.
- •Глава 8. Основы html (Hypertext Markup Language).
- •8.1. Общая структура html документа.
- •8.2. Теги и атрибуты.
- •8.3. Регистр записи команд
- •8.4. Escape-последовательности
- •8.5. Перевод строки, пробелы, табуляция
- •8.6. Комментарии
- •8.7. Цветовые спецификации
- •8.8. Базовые теги разметки гипертекста
- •8.8.2. Заголовки
- •8.8.3. Представление текста.
- •8.8.4. Бегущая строка Тег для создания бегущей строки:
- •8.8.5. Списки
- •8.8.5. Таблицы
- •8.8.6. Разделители
- •8.8.7. Гиперссылки
- •8.8.7.1. Ссылки на документы
- •8.8.7.2. Ссылки на разделы
- •8.8.7.3. Ссылки на адрес электронной почты
- •8.8.7.4. Ссылки на файловые объекты
- •8.5. Мета - определители
- •Если этот мета-тег записать в виде
- •Глава 9. Работа с электронной почтой.
- •9.1. Структура адреса e-mail
- •9.3. Конверт.
- •Послесловие.
- •Книги по компьютерной тематике, имеющиеся в библиотеке ОмГту (по электронному каталогу библиотеки на март 2004 г.) Компьютерное железо
- •Системное программное обеспечение
- •Информатика
- •Компьютерная графика
- •Компьютерные сети и Интернет
8.5. Перевод строки, пробелы, табуляция
При подготовке Web-страниц обязательно следует помнить, что введенное пользователем с помощью клавиатуры форматирование текста, включающее в себя пробелы, отступы табуляции и переводы строки, игнорируются броузером при интерпретации html-документа.
Любое количество пробелов между словами, отступ, выполненный посредством клавиши «Tab», или перевод строки по нажатии клавиши «Enter» преобразуются при компиляции документа в один символ пробела. Поэтому для форматирования основного текста на Web-странице применяются специальные теги. Исключением из этого правила может служить только текст, помеченный специальным тегом <PRE> — командой предварительного форматирования.
Мнемоника записи этого тега выглядит следующим образом:
<PRE>
предварительно отформатированный текст
</PRE>
В этом случае все, что расположено между открывающим и закрывающим тегами <PRE>, а в нашем примере это выражение «предварительно отформатированный текст», отобразится в окне броузера с сохранением всех введенных дизайнером пробелов, переводов строк и отступов табуляции. Однако злоупотреблять применением данной команды не рекомендуется, поскольку в силу несхожести алгоритмов обработки кода HTML различными броузерами возможно искажение отформатированного таким образом текста в зависимости от экранных настроек пользователей. Внутри тега PRE запрещено использовать другие теги форматирования текста.
8.6. Комментарии
Код HTML может содержать комментарии, предназначенные как для самого web-мастера, создающего документ, так и для постороннего пользователя, читающего листинг чужой странички. И в том и в другом случае комментарии записывают с целью избежать возможной путаницы при изучении кода html-документа. Комментарии не обрабатываются интерпретаторами броузеров, но и не отображаются на экране, они остаются в составе кода web-страницы «как есть». Комментарий открывается символьной последовательностью, начинающейся с открывающей угловой скобки, восклицательного знака и двух знаков тире: <!--, закрывается же несколько иным сочетанием символов: -->.
В общем случае синтаксис записи комментария будет выглядеть следующим образом:
<!--текст комментария -->
Иногда в комментарий включается информация о создателе документа, предупреждение об авторских правах или адрес электронной почты администратора сайта. Однако чаще всего данный элемент кода HTML используется по своему прямому назначению, для пояснения назначения тех или иных участков листинга html-документа.
Создатель языка HTML, консорциум W3C, рекомендует включать в качестве первой строки html-кода перед тегом <HTML> так называемый дефинитивный определитель, показывающий, что данная web-страница создана именно с использованием HTML версии 3.2, а не какой-либо другой. Определитель не несет явной функциональной нагрузки и не влияет на отображение документа в броузере, однако спецификации требуют его использования. Синтаксис записи данного определителя всегда одинаков:
<! DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTO HTML 3.2//EN">