
- •Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «350400 – связи с общественностью»
- •Глава 1. Общие сведения о применении компьютерных и информационных технологий в связях с общественностью.
- •1.1. Телекоммуникации в классификации понятия коммуникация.
- •1.2. Телекоммуникационные системы и службы:
- •1.4.1. Классификация вычислительных сетей.
- •1.4.2. Топологии вычислительной сети.
- •1.4.3. Технические средства вычислительной сети.
- •1.4.4. Задачи, которые позволяют решать компьютерные сети.
- •1.5.1. Компьютер в связях с общественностью.
- •1.5.2. Информационные и компьютерные технологии. Базовые определения.
- •Таким образом: Компьютерные технологии – совокупность производственных методов и процессов в определенной отрасли производства основанная и использовании средств вычислительной техники.
- •1.5.3. Технические средства, используемые в компьютерных технологиях.
- •1.5.4. Программное обеспечение эвм.
- •Глава 2. Использование компьютерных технологий при подготовке презентаций.
- •2.1. Программа Microsoft PowerPoint
- •2.1.1. Интерфейс программы.
- •2.1.2. Информационная поддержка подготовки к презентации, реализованная в программе Microsoft PowerPoint
- •Цель и направление
- •2.1.3.3. Сохранение файлов презентации.
- •Глава 3. Компьютерные технологии в исследованиях, планировании и оценке эффективности деятельности в области связей с общественностью.
- •3.1.1. Интерфейс программы Microsoft Excel.
- •Далее в списке функций выделить требуемую строку «счетесли» (см. Рис. 5)
- •Ну и, наконец, если исследователь предпочитает пересчитывать не заполненные, а пустые ячейки таблицы, то может быть использована функция считатьпустоты:
- •3.1.2.4. Выявление предпочтений аудитории.
- •Наибольший
- •3.1.3. Работа с результатами серии последовательных опросов.
- •3.1.3.1. Функции Microsoft Excel для анализа рядов.
- •Глава 4. Автоматизированные системы хранения и обработки баз данных для проведения исследований.
- •4.1. Система управления данными субд Access
- •4.1.2.1.Таблицы.
- •4.1.2.3. Запросы.
- •Глава 5. Интернет и связи с общественностью.
- •5.1. Краткое историческое введение
- •5.2. Административное устройство Internet
- •5.3. Финансирование сети Internet.
- •5.4. Составные части (ресурсы) Internet.
- •5.5. Сервисы Internet.
- •5.5.1. Электронная почта.
- •5.5.2. Телеконференции Usenet.
- •5.5.3. Списки рассылки.
- •5.5.6. Сервисы сети, получающие развитие в настоящее время.
- •5.5.7. Сервисы поиска информации.
- •5.6.1. Модели коммуникации.
- •5.6.2. Отличия Internet.
- •5.6.3. Pull- и Push-модели коммуникации Internet.
- •5.7. Особенности среды Internet.
- •5.8. Сравнительный анализ традиционных сми и Internet, а также различных сервисов Internet.
- •Глава 6. Построение информационной системы организации на основе Web-сервера в среде Internet.
- •6.3. Первоначальная реализация Web-сервера.
- •Далее на этом этапе работ решается задача
- •6.5. Поддержка (актуализация) сервера и его совершенствование.
- •6.6. Оценка эффективности Web-сервера.
- •6.6.2. Оценка интеграции с информационной системой предприятия.
- •6.6.3. Маркетинговые параметры эффективности.
- •Глава 7. Web-дизайн.
- •7.3. Известные инженерно-дизайнерские решения, используемые при создании Web-страниц.
- •7.4. Технологии web-дизайна
- •7.4.1. Структурные схемы построения серверов:
- •7.4.2. Логическая и физическая структура сайта
- •7.4.4. Динамическая и статическая компоновка сайта
- •7.4.5. Элементы web-страницы
- •7.5. Этапы реализации дизайнерского проекта.
- •Глава 8. Основы html (Hypertext Markup Language).
- •8.1. Общая структура html документа.
- •8.2. Теги и атрибуты.
- •8.3. Регистр записи команд
- •8.4. Escape-последовательности
- •8.5. Перевод строки, пробелы, табуляция
- •8.6. Комментарии
- •8.7. Цветовые спецификации
- •8.8. Базовые теги разметки гипертекста
- •8.8.2. Заголовки
- •8.8.3. Представление текста.
- •8.8.4. Бегущая строка Тег для создания бегущей строки:
- •8.8.5. Списки
- •8.8.5. Таблицы
- •8.8.6. Разделители
- •8.8.7. Гиперссылки
- •8.8.7.1. Ссылки на документы
- •8.8.7.2. Ссылки на разделы
- •8.8.7.3. Ссылки на адрес электронной почты
- •8.8.7.4. Ссылки на файловые объекты
- •8.5. Мета - определители
- •Если этот мета-тег записать в виде
- •Глава 9. Работа с электронной почтой.
- •9.1. Структура адреса e-mail
- •9.3. Конверт.
- •Послесловие.
- •Книги по компьютерной тематике, имеющиеся в библиотеке ОмГту (по электронному каталогу библиотеки на март 2004 г.) Компьютерное железо
- •Системное программное обеспечение
- •Информатика
- •Компьютерная графика
- •Компьютерные сети и Интернет
Зачатейский Д.Е.
Телекоммуникационные и компьютерные
технологии в связях с общественностью
Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «350400 – связи с общественностью»
Омск – 2004
Предисловие.
Книг, посвященных компьютерам, информационным технологиям и работе с различными программами много. Может быть даже очень много для того, чтобы в короткие сроки, отведенные на изучение курса «Телекоммуникационные и компьютерные технологии в связях с общественностью» не только прочитать, но даже пролистать их в поисках ответов на вопросы, включенные в учебную программу. Не все из имеющихся сегодня на книжных полках библиотек и магазинов технической литературы книг понятны неподготовленному читателю, а именно к этой категории, к сожалению, приходится отнести многих студентов факультета гуманитарного образования. Другие же наоборот, повторяют уже известные студентам по курсу «Информатика» положения, тормозя тем самым процесс познания новых истин. Самым простым решением в этой ситуации мог бы стать перечень «полезных», с точки зрения преподавателя, книг с указанием с какой по какую страницу читать, а что пропустить и не читать никогда. Однако, вряд ли такой подход можно считать самым оптимальным способом решения проблемы. У каждого из авторов свой стиль изложения материала и переход от одного источника информации к другому требует некоторой перестройки мышления. Да и, как ни старайся, существенно сжать таким образом объем информации, которую должен прочесть студент не удается. Уж очень любят современные авторы в попытке придать «неповторимость» своему творению «разбавлять» строгий технический текст правил работы с компьютером различными ремарками, не несущими новой информации, но требующими времени на их прочтение.
При подготовке этого учебного пособия автор преследовал следующие задачи:
Объединить в одной книге информацию, охватывающую все разделы учебной программы по курсу «Телекоммуникационные и компьютерные технологии в связях с общественностью», определенной Государственным образовательным стандартом, выдержав при этом единый стиль изложения материала.
Учесть разный уровень компьютерной грамотности студентов.
Сделать пособие полезным не только при изучении теории, но и при подготовке к лабораторным работам.
Учесть специфику подготовки специалистов по связям с общественностью, существующую в Омском государственном техническом университете, и заключающуюся в ориентации на подготовку кадров для работы в России, а не за рубежом.
Насколько полным оказалось решение этих задач судить Вам, уважаемый читатель.
Д. Зачатейский
Май 2004 г.
Глава 1. Общие сведения о применении компьютерных и информационных технологий в связях с общественностью.
Название курса – «Телекоммуникационные и компьютерные технологии в связях с общественностью». Попробуем разобраться в том, что скрывается за словами, составляющими это название, а для этого вспомним некоторые определения, базовые для нашего курса. Не удивляетесь, что определений будет несколько. Они даны разными авторами, каждое из них по-своему верно, и все они будут нам полезны. Начнем с телекоммуникаций. Итак, базовые определения:
Коммуникация - обмен информацией, значимой для участников общения.
Коммуникация – это обмен информацией внутри группы и между группами.
Коммуникации - предмет дисциплины «Связи с общественностью».
Телекоммуникация – обмен информацией на расстоянии.
Что нового вносит приставка «теле» в традиционные представления о коммуникациях? В чем отличия обмена информацией на расстоянии по сравнению с обычным информационным обменом? Остановимся на этом вопросе подробнее: