Риторика_Методические указания к контр.работе

«РИТОРИКА»

ЛИСТ ОТВЕТА

ФАМИЛИЯ, ИМЯ СТУДЕНТА

Вариант №

Часть I

61

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА (ТЕСТ) ПО ДИСЦИПЛИНЕ "РИТОРИКА" ДЛЯ СТУДЕНТОВ I КУРСА ЗАОЧНОГО ФАКУЛЬТЕТА МЕНЕДЖМЕНТА И БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКИ,

ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080200.62 «МЕНЕДЖМЕНТ»

ФАМИЛИЯ, ИМЯ СТУДЕНТА

ГРУППА

ДАТА ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

ВАРИАНТ 9

Ознакомьтесь с листом ответа.

Выполните тест по образцу, заполняя лист ответа.

62

ЧАСТЬ I

Задание. Выполните тест 1. Выберите один правильный ответ.

Тест 1

1.Софистика – это искусство:

а) говорить хорошо; б) управлять своими эмоциями;

в) возможных уловок, нацеленность на победу в споре любой ценой.

2.В начале XVII в. появился первый оригинальный учебник по русской риторике, написанный:

а) протопопом Аввакумом; б) митрополитом Макарием; в) Иоанном Златоустом.

3.В сочинении «Слово о витийстве» против злоупотребления латинским языком в науке и литературе выступал:

а) В. К.Тредиаковский; б) Максим Грек; в) М.В.Ломоносов.

4.Мимика как один из способов достижения коммуникативной цели говорящего может:

а) мешать аудитории слушать; б) использоваться для установления контакта; в) заменять высказывания.

5. Основная функция речевого этикета:

а) убеждение; б) информативность;

в) контактоустанавливающая.

6. Дискурс – это:

а) метод познания действительности; б) речь в потоке жизни с учетом отражения событий;

63

в) теория коммуникации.

7. При ответах на вопросы не следует:

а) заранее составлять список возможных вопросов; б) возражать спрашивающему; в) выявлять суть каждого вопроса.

8. Культура общения требует:

а) умения без обдумывания отвечать на вопросы; б) способности слушать и слышать другого человека; в) умения легко соглашаться с доводами оппонента.

9. К некорректным вопросам относятся:

а) вопросы, в основе которых лежат неопределенные

суждения;

б) блокирующие вопросы; в) вопросы – несогласие.

10.Логическое ударение – это:

а) понижение голоса; б) повышение голоса;

в) выделение средствами звучащей речи центра мысли.

ЧАСТЬ II ОРФОЭПИЯ

Задание. Выполните тесты 2–4. Укажите правильный вариант произнесения слова.

Тест 2

5.а) ку´хонный б) кухо´нный

3.а) ми´ришь б) мири´шь

ГРАММАТИКА ФОРМ РАЗЛИЧНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ

Задание. Выполните тесты 5–7. Укажите правильную грамматическую форму.

3.а) ре´кторы б) ректора´

Тест 7

65

1.а) около полтора суток б) около полутора суток

2.а) в триста пятидесятой квартире б) в трехсот пятидесятой квартире

3.а) в двух тысячи шестом году б) в две тысячи шестом году

4.а) речь идет о тысяче двухсот пятидесяти седьмом образце б) речь идет о тысяча двести пятьдесят седьмом образце

5.а) двое девушек б) две девушки

ЛЕКСИКО-СИНТАКСИЧЕСКИЙ СТРОЙ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Задание. Выполните тесты 8-9. Выберите правильно составленное (-ые) предложение (-я) (без нарушения языковых норм).

Тест 8

1.Юный вундеркинд поразил всех своим первым дебютом.

2.Интерьеркомнатыотличался оригинальностью.

3.Наши студенты привыкли все хорошее брать друг у друга.

4.Мы наметили посетить городской музей и вынести из него все самое ценное и интересное.

5.Сегодня футболисты ушли с поля без голов!

Тест 9

1.Получив высшее образование, нам выдадут диплом об окончании вуза.

2.Приобретая у нас оргтехнику, Вы получите бонусные карты.

3.Привстрече, ещенеуспевобменятьсяпаройфраз, еговызваликтелефону.

4.Ректор указал о том, что экзамены начнутся 2 июля.

5.Фирма "Гименей" разделит имущество супругов после развода без их участия.

66

«РИТОРИКА»

ЛИСТ ОТВЕТА

ФАМИЛИЯ, ИМЯ СТУДЕНТА

Вариант №

Часть I

предложения

Предложения с ошибкой

67

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА (ТЕСТ) ПО ДИСЦИПЛИНЕ "РИТОРИКА" ДЛЯ СТУДЕНТОВ I КУРСА ЗАОЧНОГО ФАКУЛЬТЕТА МЕНЕДЖМЕНТА И БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКИ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080200.62 «МЕНЕДЖМЕНТ»

ФАМИЛИЯ, ИМЯ СТУДЕНТА

ГРУППА

ДАТА ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

ВАРИАНТ 10

Ознакомьтесь с листом ответа.

Выполните тест по образцу, заполняя лист ответа.

69

ЧАСТЬ I

Задание. Выполните тест 1. Выберите один правильный ответ.

Тест 1

1.На современном этапе термин «риторика» в теоретическом значении – это:

а) инструментарий для анализа текста; б) руководство по организации коммуникации; в) ораторское искусство.

2.Главная цель слушания в профессиональной деятельности:

а) анализ фактов и идей; б) получение информации;

в) установление связи между сообщением и действительностью.

3.Причина неэффективности процесса прослушивания устного выступления:

а) дозирование необходимой информации; б) критический анализ содержания сообщения; в) бездумное восприятие звучащей речи.

4. Логический такт в споре исключает:

а) спокойствие оппонента; б) быстрое соглашение с доводами противника; в) убеждающие аргументы.

5. Частные риторики в России получили большое развитие:

а) в XVII веке;

б) в дореволюционной России; в) в начале XXI века.

6.Произведения торжественного красноречия на Руси (XI-XII в.) назывались:

а) слово; б) оратория;

70