Риторика_Методические указания к контр.работе
.pdfЧАСТЬ I
Задание. Выполните тест 1. Выберите один правильный ответ.
Тест 1
1.Создателем риторической терминологии на латинском языке является:
а) ритор Ликург; б) философ и ученый Аристотель;
в) оратор и стилист Марк Туллий Цицерон.
2.Отметьте позицию, которая входит в правила грамотных ответов:
а) отвечать необходимо только на разъяснительные вопросы; б) отвечая, следует говорить «Вы меня не так поняли; в) отвечать надо на все вопросы.
3.Похвала – это:
а) конкретные приятные слова, сказанные искренне в адрес кого-либо; б) угодливое восхваление; в) одобрение, хороший отзыв о чем-либо, о ком-либо с целью отметить
заслуги, поддержать.
4. Владение материалом («что говорить») как один из уровней ораторского искусства предполагает:
а) контакт с аудиторией; б) грамотность речи;
в) умение привлечь внимание слушателей.
5.Коммуникативная цель информирующей речи:
а) дать собственную оценку действительности; б) убедить собеседника в правильности определенного суждения; в) дать новые сведения о том или ином объекте.
6. Произведения торжественного красноречия на Руси (XI-XII в.) назывались:
а) слово; б) оратория;
в) сочинение.
21
7. Создателем логики является:
а) древнегреческий оратор Демосфен; б) древнегреческий философ Платон;
в) древнегреческий философ и ученый Аристотель.
8. Теоретические и практические основы ораторского искусства Древнего Рима разработал:
а) Марк Фабий Квинтилиан; б) Марк Туллий Цицерон; в) Платон.
9. В сочинении «Слово о витийстве» против злоупотребления латинским языком в науке и литературе выступал:
а) В. К. Тредиаковский; б) Максим Грек; в) М.В. Ломоносов.
10. Лекции на русском языке о значении красноречия первым стал читать профессор:
а) В. К. Тредиаковский; б) А.Ф. Кони; в) М.В. Ломоносов.
ЧАСТЬ II ОРФОЭПИЯ
Задание. Выполните тесты 2–4. Укажите правильный вариант произнесения слова.
|
|
Тест 2 |
|
1. |
а) ката´лог |
4. |
а) полигра´фия |
|
б) катало´г |
|
б) полиграфи´я |
2. |
а) жизнеобеспе´чение |
5. |
а) наём |
|
б) жизнеобеспече´ние |
|
б) найм |
3.а) бытие б) бытиё
22
|
|
Тест 3 |
|
1. |
а) укра´инский язык |
4. |
а) уста´вный фонд |
|
б) украи´нский язык |
|
б) уставно´й фонд |
2. |
а) языко´вая ошибка |
5. |
а) вы пра´вы |
|
б) языкова´я ошибка |
|
б) вы правы´ |
3.а) ва´ловый продукт б) валово´й продукт
|
|
Тест 4 |
|
1. |
а) че´рпать |
4. |
а) ба´ловать |
|
б) черпа´ть |
|
б) балова´ть |
2. |
а) заку´порить |
5. |
а) блоки´ровать |
|
б) закупо´рить |
|
б) блокирова´ть |
3.а) экспорти´ровать б) экспортирова´ть
ГРАММАТИКА ФОРМ РАЗЛИЧНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ
Задание. Выполните тесты 5–7. Укажите правильную грамматическую форму.
Тест 5
1. |
а) ученический табель |
4. |
а) строгий |
> жюри |
|
б) ученическая табель |
|
б) строгое |
|
2. |
а) вкусное салями |
5. |
а) большой зал |
|
|
б) вкусная салями |
|
б) большая зала |
|
3.а) мое фамилие б) моя фамилия
Тест 6
1. СМИ (средства массовой информации) … эту новость.
а) растиражировало б) растиражировали
2. ЮНЕСКО (организация) … своих представителей. а) прислало б) прислала
3. МГУ (Московский государственный университет) … М.В. Ломоносовым в 1775 году.
а) было основано б) был основан
4. ВАК (Высший аттестационный комитет) … данную кандидатуру.
23
а) утвердил б) утвердила
5. ООН (Организация Объединенных Наций)…
а) постановил б) постановила
Тест 7
1.а) претензии к девяносто работам б) претензии к девяноста работам
2.а) не хватает пять тысяч триста сорок восемь человек б) нехватаетпятитысячтрехсотсорокавосьмичеловек
3.а) недостает три целых шесть десятых процента б) недостает трех целых шести десятых процента
4.а) недосчитаться трех с четвертью килограммов б) недосчитаться три с четвертью килограмма
5.а) пришел с триста рублями б) пришел с тремястами рублями
ЛЕКСИКО-СИНТАКСИЧЕСКИЙ СТРОЙ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Задание. Выполните тесты 8-9. Выберите правильно составленное (-ые) предложение (-я) (без нарушения языковых норм).
Тест 8
1.На собрании акционеров было внесено предложение к изменению устава.
2.У него есть предубеждение перед журналистами.
3.Во время расследования нами была проведена экспертиза по картине.
4.Докладчик сообщил ценные нам сведения.
5.Будем надеяться на возможность выхода из кризиса и верить в это.
Тест 9
1.Необходимо изложить решение комиссии.
2.Журналисты интересовались о будущем завода.
3.При доказательстве адвокат оперировал с точными фактами.
4.Вменить каждому обязанность вовремя сдавать плановые работы.
24
5. Необходимо абстрагироваться второстепенных признаков явления для выделения его существенных сторон.
25
«РИТОРИКА»
ЛИСТ ОТВЕТА
ФАМИЛИЯ, ИМЯ СТУДЕНТА
Вариант №
Часть I
Тест 1 |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
3 |
4 |
5 |
|
6 |
7 |
|
8 |
|
|
|
9 |
|
10 |
|
|
||||||||||
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Часть II |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Тест 2 |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
|
|
|
Тест 3 |
|
1 |
|
2 |
|
3 |
4 |
5 |
|
|
|||||||||||||||
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
Тест 4 |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
|
|
|
Тест 5 |
|
1 |
|
2 |
|
3 |
4 |
5 |
|
|
|||||||||||||||
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
Тест 6 |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
|
|
|
Тест 7 |
|
1 |
|
2 |
|
3 |
4 |
5 |
|
|
|||||||||||||||
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Тест 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
4 |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
Правильные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
предложения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
Предложения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
с ошибкой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
Тест 9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
4 |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
Правильные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
предложения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
Предложения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
с ошибкой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА (ТЕСТ) ПО ДИСЦИПЛИНЕ "РИТОРИКА" ДЛЯ СТУДЕНТОВ I КУРСА ЗАОЧНОГО ФАКУЛЬТЕТА МЕНЕДЖМЕНТА И БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКИ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 080200.62 «МЕНЕДЖМЕНТ»
ФАМИЛИЯ, ИМЯ СТУДЕНТА
ГРУППА
ДАТА ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
ВАРИАНТ 4
Ознакомьтесь с листом ответа.
Выполните тест по образцу, заполняя лист ответа.
|
Образец выполнения |
|
Образец заполнения |
|||||||||
|
задания |
|
|
листа ответа |
|
|
||||||
Задание. Укажите |
1 |
2 3 |
4 |
5 6 |
7 |
|
||||||
правильный вариант |
|
а |
|
|
+ |
+ |
|
+ |
|
|
||
произнесения слова. |
|
б |
+ |
+ |
|
|
+ |
|
+ |
|
||
1. |
а) алфа´вит |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Внимание! |
|
|
||||||||
|
б) алфави´т |
|
|
|
|
|||||||
2. |
а) лифты´ |
1. На проверку сдаётся заполненный тест и |
||||||||||
|
б) ли´фты |
заполненный лист ответа (лист ответа |
||||||||||
3. |
а) цеме´нт |
нельзя уменьшать в размере!). |
|
|
||||||||
2. Без заполненного теста и листа ответа |
||||||||||||
|
б) це´мент |
|||||||||||
4. |
а) киломе´тр |
работа не принимается. |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
б) кило´метр и т.д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27
ЧАСТЬ I
Задание. Выполните тест 1. Выберите один правильный ответ.
Тест 1
1. Культура общения требует:
а) умения без обдумывания отвечать на вопросы; б) способности слушать и слышать другого человека; в) умения легко соглашаться с доводами оппонента.
2.Удачные ответы на вопросы:
а) укрепляют позицию полемиста; б) должны быть многословными; в) должны включать канцеляризмы.
3.При ответах на вопросы не следует:
а) заранее составлять список возможных вопросов; б) возражать спрашивающему; в) выявлять суть каждого вопроса.
4.Основная функция речевого этикета:
а) убеждение; б) информативность;
в) контактоустанавливающая.
5.Главная цель слушания в профессиональной деятельности:
а) анализ фактов и идей; б) получение информации;
в) установление связи между сообщением и действительностью.
6.В информационных речах эффективность определяется тем, насколько выступающий:
а) был остроумен; б) умело обсуждал проблемы;
в) ясно излагал материал.
7.Автором «Общей риторики» (1829г.) является:
а) Н.Ф. Кошанский; б) И. С. Рижский;
28
в) В. К.Тредиаковский.
8. В Древней Греции риторика трактовалась прежде всего как искусство:
а) убеждения; б) говорить хорошо;
в) украшения речи.
9. К трудным вопросам относятся:
а) открытые вопросы; б) закрытые вопросы; в) вопросы – несогласие.
10. Речевой этикет – это:
а) система устойчивых формул общения; б) установленный порядок поведения, форм обхождения; в) критерии оценки речи оратора.
ЧАСТЬ II ОРФОЭПИЯ
Задание. Выполните тесты 2–4. Укажите правильный вариант произнесения слова.
|
|
Тест 2 |
|
1. |
а) у[чре]ждение |
4. |
а) э[с]калатор |
|
б) у[чере]ждение |
|
б) э[кс]калатор |
2. |
а) конъю[к]тура |
5. |
а) юри[с]консульт |
|
б) конъю[нк]тура |
|
б) юри[ст]консульт |
3.а) преце[д]ент б) преце[нд]ент
|
|
Тест 3 |
|
1. |
а) э´кспертная оценка |
4. |
а) догово´рная цена |
|
б) экспе´ртная оценка |
|
б) договорна´я цена |
2. |
а) ва´ловый продукт |
5. |
а) языко´вая ошибка |
|
б) валово´й продукт |
|
б) языкова´я ошибка |
3.а) краси´вейшее место б) красиве´йшее место
29
|
|
Тест 4 |
|
1. |
а) заку´порить |
4. |
а) блоки´ровать |
|
б) закупо´рить |
|
б) блокирова´ть |
2. |
а) экспорти´ровать |
5. |
а) преми´ровать |
|
б) экспортирова´ть |
|
б) премирова´ть |
3.а) углу´бить б) углуби´ть
ГРАММАТИКА ФОРМ РАЗЛИЧНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ
Задание. Выполните тесты 5–7. Укажите правильную грамматическую форму.
|
|
Тест 5 |
|
1. |
а) бухга´лтеры |
4. |
территориальные |
|
б) бухгалтера´ |
|
а) о´круги б) округа´ |
2. |
а) инжене´ры |
5. |
а) ле´кторы |
|
б) инженера´ |
|
б) лектора´ |
3.а) па´спорты б) паспорта´
Тест 6
1. МИД (Министерство иностранных дел)… договор.
а) подписал б) подписало
2. РАН (Российская академия наук) … новый проект. а) одобрил б) одобрила
3. МЧС (Министерство по чрезвычайным ситуациям) … .
а) было реорганизовано |
б) был реорганизован |
4. Газета "Коммерсантъ" … свой тираж.
а) увеличил б) увеличила
5. Журнал "Деньги" … эту статью в прошлом году.
а) опубликовал б) опубликовали
30