Литература:

1. Налоговый кодекс РФ по состоянию на данный период в действующей редакции.

2. Бюджетный кодекс РФ по состоянию на данный период в действующей редакции.

3. Основные направления налоговой политики на 2014 год и на плановый период 2015-2016 годов.

4. Рыманов, Александр Юрьевич. Налоги и налогообложение : учеб.пособие для студ., обуч. по спец. 080105 "Финансы и кредит", 080102 "Мир. экономика", 08009 "Бух. учет, анализ и аудит" / А. Ю. Рыманов. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ИНФРА-М, 2010. - 510 с.

5. Пансков, Владимир Георгиевич. Налоги и налогообложение : теория и практика : учеб.для студ. вузов, обуч. по спец. 060500 "Бух. учет, анализ и аудит" / В. Г. Пансков ; Фин. акад. при Правительстве РФ. - Москва :Юрайт, 2011. - 680 с.

6. Налоги и налогообложение : учеб.для студентов вузов, обуч. по спец. "Финансы и кредит", "Бух. учет, анализ и аудит", "Мир. экономика" / ред. И. А. Майбуров. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : ЮНИТИ, 2010. - 559 с.

7. Налоги и налогообложение [Электронный ресурс] : учеб.для студентов вузов, обуч. по спец. "Финансы и кредит", "Бух. учет, анализ и аудит", "Мировая экономика" / ред. И. А. Майбуров. - 4-е изд., перераб. и доп. - Электрон. дан. - Москва :Юнити-Дана, 2011. - 1 эл. опт.диск (CD-ROM) : цв., зв. ; 12 см. - (Электронный учебник).

8. Налоговое администрирование : учебник для бакалавров, обучающихся по направлению "Экономика" / ред.: О. А. Миронова, Ф. Ф. Ханаев, 2013. - 418 с.

4. Методические указания по выполнению и защите выпускной квалификационной работы.

4.1. Выбор темы выпускной квалификационной работы

Тематика выпускных работ ежегодно разрабатывается и утверждается кафедрамине позднее 1 октября текущего учебного года.

В рамках предлагаемой тематики студентам предоставляется право выбора темы. Студент также может самостоятельно предложить тему выпускной работы с обоснованием ее целесообразности. Тема может быть предложена и организацией, в которой студент проходит практику или куда он направлен на обучение.

При выборе темы должны быть соблюдены следующие условия:

• не рекомендуется выбор комплексной темы тремя или более студентами одной учебной группы;

• если студенты предполагают писать выпускную работу по совпадающим (но не одинаковым) темам, то в наименование должны быть внесены соответствующие дополнения и уточнения (например, «Оптимизация структуры заемного капитала на примере ОАО «Тюменские моторостроители»).

Необходимо учитывать также возможность получения требуемой исходной информации: если студент четко представляет, по какой теме он может найти наиболее полный и содержательный материал, то при прочих равных условиях именно это обстоятельство может предопределить выбор.

Общие требования к тематике выпускных квалификационных работ: актуальность, новизна, соответствие реальным задачам, стоящими перед хозяйствующими субъектами, учет перспектив развития страны, региона.

При выборе темы исходят из следующих направлений: возможность определения проблемы, существование теоретической модели, существование эмпирических данных (статистики) или возможность подбора данных. Выбор темы предполагает достаточные начальные знания в данной области, в этом случае желательны теоретико-экономические работы, прежде всего, для работающих или глубоко мотивированных студентов.

При выборе темы исследования необходимо сразу задуматься еще над тремя вопросами:

• Как будет поставлена проблема исследования по данной теме?

• На основе каких данных и каким образом будет проведен анализ проблемы?

• Что будет являться выводами (результатом) работы?

Постановка проблемы:

Проблема должна быть поставлена следующим образом: необходимо избегать слишком общей или слишком узкой формулировки предметной области исследования. Научная проблема (называется еще предметом исследовательской работы) конкретизирует сферу исследования объекта работы и содержит совокупность связей, отношений и свойств, существующих объективно.

Постановка проблемы, отличающаяся от обычной, происходит в случае так называемых описательных работ, целью которых является ознакомление с новыми теоретическими направлениями в экономической теории. В данном случае выпускная работа должна базироваться на нескольких авторитетных новаторских научных работах, опубликованных в представительных научных журналах или в экономической академической литературе.

Анализ:

Анализ проблемы обычно подразделяется на две части: анализ теоретических моделей и эмпирический анализ.

В рамках первой части анализа освещается проблема с помощью имеющейся теоретической базы (например, в случае ценности образования существует теория человеческого капитала и теория сигнализирования). В случае эмпирического анализа в ВКР возможны два направления: использование описываемой статистики и анализ регрессии. Эмпирическая работа предполагает знание различных методов экономического анализа (например, метода наименьших квадратов).

Выводы:

В выводах собираются воедино результаты анализов и делается обобщение. Эмпирический анализ, базирующийся на теоретических моделях, может иногда выдать обратный ожидаемому результат (т.е. не найдет подтверждения ожидаемым связям). Но и такой результат не менее важен. Выводы должны содержать проблемы и предложения, связанные с данной тематикой для развития темы в дальнейшем.