- •Российская федерация министерство образования и науки
- •Ответственный редактор: Шилова л.Ф., д.Э.Н., доцент, заведующий кафедрой учета, анализа и аудита
- •3. Место практики в структуре магистерской программы
- •5. Место и время проведения практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
- •7. Структура и содержание практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
- •10. Форма промежуточной аттестации (по итогам практики), с указанием форм текущего контроля.
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •11.1. Основная литература:
- •11.2. Дополнительная литература:
- •11.3. Нормативные источники:
- •11.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •12. Материально-техническое обеспечение практики
- •Российская федерация
- •Российская федерация министерство образования и науки
- •Тюмень, 201_
5. Место и время проведения практики
География проведения научно-исследовательской практики определяется научным руководителем магистранта и утверждается заведующим кафедрой. Базами практики могут быть производственные предприятия и другие коммерческие организации различных организационно-правовых форм; организации финансово-банковской сферы; научно-исследовательские учреждения; государственные учреждения, осуществляющие работы и проводящие исследования по направлению избранной магистерской программы.
Согласно учебному плану по подготовке магистров научно-исследовательская практика проводится во 2 семестре.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
- способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
- способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);
- способность принимать организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);
- способностью свободно пользоваться иностранными языками как средством профессионального общения (ОК-5);
- владеть навыками публичной и научной речи (ОК-6).
- способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);
- способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);
- способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);
- способность представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);
- способность самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);
- способность оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);
- способность разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);
- способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);
- способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);
- способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);
- способность руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);
- способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);
- способность применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-13);
- способность разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-14).
Карта компетенций Научно-исследовательской практики
Код компетенции |
Формулировка компетенции |
Результаты обучения в целом |
Результаты обучения по уровням освоения материала |
Виды занятий (лекции, семинарские) |
Оценочные средства (тесты, творческие работы, и др.) | ||
минимальный |
базовый |
повышенный | |||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
ОК-2 |
Способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности |
Знает: основные методы исследования в области профессиональной деятельности |
основные методы исследования в области профессиональной деятельности |
применяемые методы исследования в области профессиональной деятельности |
применяемые методы исследования в области профессиональной деятельности и определенные методы исследования по различным ее профилям |
практика |
Опрос |
Умеет: самостоятельно осваивать новые методы исследования в области профессиональной деятельности по различным ее профилям
|
осваивать новые методы исследования в области профессиональной деятельности при изменении профиля
|
самостоятельно осваивать новые методы исследования в области профессиональной деятельности при изменении профиля
|
самостоятельно осваивать и применять новые методы исследования в области профессиональной деятельности при изменении профиля
|
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками применения различных методов исследования в области профессиональной деятельности по разным ее профилям |
базовыми навыками применения различных методов исследования в области профессиональной деятельности по разным ее профилям |
основными навыками применения различных методов исследования в области профессиональной деятельности по разным ее профилям |
широким спектром навыков применения различных методов исследования в области профессиональной деятельности по разным ее профилям |
практика |
Защита отчета по практике |
ОК-3 |
Способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности |
Знает: научные издания (отечественные и зарубежные), экономическую литературу, информационные технологии, с помощью которых можно приобретать новые знания |
основные отечественные научные издания, распространенные экономические сайты |
основные отечественные научные издания, отечественную экономическую литературу, распространенные экономические сайты |
большинство отечественных и зарубежных научных изданий, отечественную и зарубежную экономическую литературу, отечественные и зарубежные экономические сайты |
практика |
Опрос |
Умеет: самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения разных областей знаний |
из указанных источников приобретать новые знания и умения |
самостоятельно приобретать новые знания и умения разных областей знаний |
самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения разных областей знаний |
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями |
базовыми навыками критически оценивать результаты, полученные отечественными исследователями |
основными навыками критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями |
широким спектром навыков критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями разных областей знаний |
практика |
Защита отчета по практике | ||
ОК-4 |
Способность принимать организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях |
Знает: основные понятия и общий процесс принятия организационно-управленческих решений, а также формы ответственности за принятые, в том числе в нестандартных ситуациях, решения |
имеет общее представление об организационно-управленческих решениях |
знает основные организационно- управленческие решения, применяемые в различных ситуациях |
хорошо ориентируется в существующих организационно-управленческих решениях, способен применять в различных ситуациях |
практика |
Опрос |
Умеет: принимать организационно-управленческие решения в различных ситуациях и оценивать их последствия на основе полученных знаний и навыков |
использовать набор управленческих решений, в стандартных ситуациях |
использовать ограниченный набор управленческих решений в различных ситуациях, в том числе нестандартных. |
использовать в полном объеме весь спектр управленческих решений, вне зависимости от сложности ситуации |
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками анализа проблемы для последующего принятия организационно-управленческих решений |
начальными навыками применения управленческих решений |
базовыми навыками применения различных управленческих решений, в конкретных ситуациях |
устойчивыми навыками применения различных управленческих решений, в том числе и в нестандартных ситуациях |
практика |
Защита отчета по практике | ||
ОК-5 |
Способность свободно пользоваться иностранными языками как средством профессионального общения |
Знает: языковой материал и правила построения устного и письменного высказывания в объёме, необходимом для эффективной коммуникации в сфере профессионального общения на иностранном языке |
основной языковой (лексико-грамматический) материал и правила построения устного и письменного высказывания на иностранном языке в пределах отобранных тем
|
основной языковой материал, правила и стратегии построения устного и письменного высказывания на иностранном языке в объёме, достаточном для достижения коммуникативной цели в пределах сфер профессионального общения |
весь языковой материал, правила и стратегии построения устного и письменного высказывания в полном объёме для осуществления эффективной коммуникации на иностранном языке в широком спектре ситуаций профессионального общения |
практика |
Опрос |
Умеет: извлекать информацию из аудио- и печатных текстов на иностранном языке по темам профессионального характера; выстраивать монологические и диалогические высказывания в сфере профессионального общения; оформлять деловую корреспонденцию на иностранном языке |
понимать основное содержание печатных текстов на иностранном языке в соответствии с отобранными темами; строить на иностранном языке высказывания определенных типов в рамках отобранных тем; писать несложные электронные письма личного характера |
понимать основное содержание аудио- и печатных текстов; достаточно свободно вести/поддерживать и заканчивать диалог; заполнять формуляры и бланки с частичным использованием образцов; составлять аннотации текстов, газетных и журнальных статей по профессиональной тематике.
|
свободно понимать содержание разноплановых аудио- и печатных текстов по широкому ряду тем профессионального общения; логически верно выстраивать высказывания различного характера с соблюдением норм речевого этикета и использованием; свободно оформлять деловую корреспонденцию на иностранном языке |
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: тактиками и стратегиями деловой коммуникации (устной и письменной); навыками чтения текстов на иностранном языке по темам профессионального характера |
основными навыками чтения текстов на иностранном языке по темам профессионального характера |
основными тактиками и стратегиями деловой коммуникации; развитыми навыками чтения текстов на иностранном языке по темам профессионального характера |
широким набором стратегий и тактик деловой коммуникации; хорошо развитыми навыками чтения текстов на иностранном языке по темам профессионального характера; навыками свободного оперирования языковыми средствами в коммуникативных целях |
практика |
Защита отчета по практике | ||
ОК-6 |
Способность владеть навыками публичной и научной речи |
Знает: требования к структуре и объему научного доклада (введение, основная часть, заключительная часть) и правила публичных выступлений (внешность, ораторское искусство и т.д.) |
основные требования к структуре и объему научного доклада и правила публичных выступлений
|
общие требования к структуре и объему научного доклада и правила публичных выступлений
|
все требования к структуре и объему научного доклада и правила публичных выступлений, в том числе используя презентации
|
практика |
Опрос |
Умеет: адекватно воспринимать себя как субъекта профессионального общения; обосновать выбор темы и инструментария научного исследования; вести монолог и диалог; отстаивать свою точку зрения, принимать критику; защищать научную новизну своих исследований |
обосновать выбор темы и инструментария научного исследования; вести монолог и диалог |
самостоятельно выбрать и обосновать тему, методы и приемы научного исследования, вести монолог и диалог; отстаивать свою точку зрения, принимать критику |
самостоятельно выбрать и обосновать тему, методы и приемы научного исследования, вести монолог и диалог; отстаивать свою точку зрения, принимать критику; защищать научную новизну своих исследований |
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками публичной научной речи на отечественных и международных конференциях |
базовыми навыками публичной научной речи в рамках внутривузовских конференций |
основными навыками публичной научной речи на отечественных конференциях разных уровней |
устойчивыми навыками публичной научной речи на отечественных и международных конференциях. |
практика |
Защита отчета по практике |
ПК-1 |
Способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований |
Знает: результаты исследования в области педагогических наук российских и зарубежных экономистов
|
фундаментальные результаты исследований российских экономистов в области экономических наук |
основные результаты исследований российских и зарубежных экономистов в области экономических наук |
основные результаты исследований российских и зарубежных экономистов в области экономических наук и их критические оценки |
практика |
Опрос |
Умеет: обобщать и критически оценивать результаты исследований в области экономических наук, а также разрабатывать программу самостоятельного исследования по избранной теме |
обобщать и результаты исследований в области экономических наук, а также разрабатывать программу самостоятельного исследования по избранной теме |
обобщать и критически оценивать результаты исследований в области экономических наук, а также разрабатывать программу самостоятельного исследования по избранной теме |
обобщать и критически оценивать результаты исследований в области экономических наук, а также самостоятельного выявлять перспективные проблемы и разрабатывать программу исследования по избранной теме |
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками обобщения собранного материала в области экономических наук и разработки программы самостоятельного исследования |
навыками обобщения собранного материала в области экономических наук и разработки программы самостоятельного исследования |
навыками обобщения собранного материала в области экономических наук, критически его оценивать и разработки программы самостоятельного исследования |
навыками обобщения собранного материала в области экономических наук, критически его оценивать, выявления проблемных аспектов и разработки программы самостоятельного исследования по ним |
практика |
Защита отчета по практике | ||
ПК-2 |
Способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования |
Знает: сущность проблемы, актуальность ее решения в целом и для конкретной ситуации, методы исследования |
современные проблемы педагогики высшей школы |
проблемы педагогики высшей школы, направления их развития, имена ученых, работающих над их решением |
проблематику современного состояния педагогики высшей школы, пути их решения и методы анализа полученной информации |
практика |
Опрос |
Умеет: найти и обосновать решение поставленной задачи, предложить нестандартные пути его реализации, сформулировать конкретные рекомендации |
определить приоритетные методы анализа, обосновать практическую значимость исследуемой темы |
найти пути решения избранной проблемы для конкретной ситуации, собрать необходимый объем информации, проанализировать и обобщить результаты исследования |
обосновать актуальность решения проблемы для конкретной ситуации, изучить и применить нестандартные методы исследования, дать конкретные рекомендации |
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками поиска научной информации, способами ее обработки и анализа, обобщения результатов и поиска решений |
начальными навыками работы с научной литературой и периодических изданий, поиска наиболее значимых проблем по вопросам исследования |
базовыми навыками поиска, получения, обработки и формирования базы данных для исследования проблемы, методами традиционного исследования |
широкими навыками поиска и обобщения научной информации , практических данных, необходимых для решения проблемы; современными методами исследования, формулирования решений |
практика |
Защита отчета по практике | ||
ПК-3 |
Способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой |
Знает: основы экономических наук, современные теоретические концепции исследований, техники разработки программ исследований |
основы экономических наук |
основы педагогики, современные концепции исследований |
основы экономических наук, современные теоретические концепции исследований, техники разработки программ исследований |
практика |
Опрос |
Умеет: самостоятельно проводить исследовательскую работу, подготавливать аудиторные выступления, презентации |
проводить исследовательскую работу по заданию, подготавливать материал для анализа |
самостоятельно проводить исследовательскую работу, подготавливать материал для анализа, делать аргументированные выводы |
самостоятельно проводить исследовательскую работу, подготавливать материал для анализа, делать аргументированные выводы и рекомендации |
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками самостоятельного исследования в соответствии с разработанной программой |
начальными навыками исследования в соответствии с разработанной программой |
базовыми навыками самостоятельного исследования в соответствии с разработанной программой |
устойчивыми навыками самостоятельного исследования в соответствии с разработанной программой |
практика |
Защита отчета по практике | ||
ПК-4 |
Способность представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада |
Знает: правила и порядок представления полученных в ходе практики данных в виде обобщенного материала в форме статьи или доклада |
порядок представления данных в виде обобщенного материала в форме статьи или доклада |
правила и порядок представления полученных в ходе практики данных в виде обобщенного материала в форме статьи или доклада |
правила и порядок представления полученных в ходе практики данных в виде обобщенного материала в форме статьи или доклада, заданий, тестов |
практика |
Опрос |
Умеет: представлять результаты педагогической практики в виде выступления, доклада, обзора, статьи |
представлять результаты педагогической практики в виде выступления, доклада, статьи |
представлять результаты педагогической практики в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи |
представлять результаты педагогической практики в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи, оценивать результаты работы |
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками подготовки и представления результатов практики научному сообществу в виде статьи, доклада |
начальными навыками подготовки и представления результатов проведенного исследования |
базовыми навыками подготовки и представления результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи, доклада |
устойчивыми навыками подготовки и представления результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи, доклада |
практика |
Защита отчета по практике | ||
ПК-5 |
Способность самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ |
Знает: основы подготовки заданий, проектов, методических документов (структуру, оформление, статус) |
теоретические основы подготовки заданий, а так же пути разработки решений |
базовые основы подготовки заданий, а так же пути разработки решений |
базовые основы подготовки заданий, а так же пути разработки решений и методических документов |
практика |
Опрос |
Умеет: осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения; использовать инструменты создания проектов и применять их в стандартных и нестандартных ситуациях
|
использовать инструменты для подготовки простейших заданий, проектов решений, а так же методических документов |
использовать инструменты для подготовки заданий средней сложности, разнообразных проектов решений, методических документов в полном объеме, простейшие нормативные документы |
использовать инструменты для подготовки заданий различной степени сложности, разнообразные проекты решений, методические и нормативные документы в полном объеме |
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками внесения предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ в научную или производственную деятельность |
начальными навыками внесения предложений по реализации разработанных проектов в научную или производственну деятельность |
базовыми навыками внесения предложений по реализации разработанных проектов в научную или производственную деятельность |
устойчивыми навыками внесения предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ в научную или производственную деятельность |
практика |
Защита отчета по практике | ||
ПК-6 |
Способность оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности |
Знает: современную методологию оценки состояния проекта в рамках избранной темы |
общие подходы к оценке эффективности проекта и вероятные риски в данной сфере деятельности |
методологию оценки эффективности деятельности в конкретной отрасли, наиболее распространенные виды рисков и методы оценки |
методологию оценки эффективности деятельности в разных отраслях, наиболее распространенные виды рисков и методы оценки с учетом фактора неопределенности |
практика |
Опрос |
Умеет: найти пути нестандартного решения поставленных задач с целью повышения эффективности исследования; обосновать избранную методику |
оценить факторы неопределенности и риска, установить способы их снижения |
выделить основные факторы, провоцирующие риск, указать конкретные способы снижения их влияния и оценить влияние на показатели эффективности исследования |
проанализировать факторы риска в данной сфере деятельности, оценить размеры их влияния на эффективность и предложить пути решения указанных проблем |
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками оценки эффективность проектов исследования с учетом фактора неопределенности |
начальными навыками оценки эффективность проектов исследования с учетом фактора неопределенности |
базовыми навыками оценки эффективность проектов исследования с учетом фактора неопределенности |
устойчивыми навыками оценки эффективность проектов исследования с учетом фактора неопределенности |
практика |
Защита отчета по практике | ||
ПК-7 |
Способность разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках |
Знает: понятие экономических агентов и их основные виды, интересы и стратегии поведения |
понятие экономических агентов и их основные виды |
понятие экономических агентов и их основные виды и интересы |
понятие экономических агентов и их основные виды, интересы и стратегии поведения |
практика |
Опрос |
Умеет: анализировать интересы и поведение экономических агентов на различных рынках |
анализировать поведение экономических агентов |
самостоятельно анализировать интересы и поведение экономических агентов |
самостоятельно анализировать интересы экономических агентов, прогнозировать их поведение в различных ситуациях |
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками разработки стратегии поведения экономических агентов на различных рынках |
начальными навыками разработки стратегии поведения экономических агентов |
базовыми навыками разработки стратегии поведения экономических агентов на различных рынках |
устойчивыми навыками разработки стратегии поведения экономических агентов на различных рынках |
практика |
Защита отчета по практике |
ПК-8 |
Способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне |
Знает: исходные данные для анализа оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений; правила предоставления аналитических отчетов |
основные объекты учета, основные методы анализа, основные правила предоставления аналитических отчетов |
все объекты учета, различные методы анализа, правила предоставления аналитических отчетов, закономерности экономической политики на микроуровне |
все объекты учета, прогрессивные методы анализа, лучшие способы предоставления аналитических отчетов, знает закономерности экономической политики на микро- и макроуровне |
практика |
Опрос |
Умеет: собирать, анализировать и обобщать материал об оценки мероприятий в области экономической политики для составления аналитических отчетов
|
собирать материал об оценки мероприятий в области экономической политики в указанных источниках, анализировать его |
самостоятельно собирать материал об оценки мероприятий в области экономической политики, анализировать его, обобщать |
самостоятельно собирать материал об оценки мероприятий в области экономической политики, анализировать его, обобщать, оценивать проведенные мероприятия |
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками разработки аналитических отчетов в области экономической политики и принятия стратегических решений |
начальными навыками разработки аналитических отчетов |
базовыми навыками разработки аналитических отчетов, анализа предоставленных данных |
устойчивыми навыками разработки аналитических отчетов, из анализа и принятия управленческих решений по ним |
практика |
Защита отчета по практике | ||
ПК-9 |
Способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов |
Знает: источники информации необходимые для проведения экономических расчетов |
часто используемые источники информации |
основные источники информации, ориентируется в путях поиска информации |
все источники информации и свободно ориентируется в путях поиска информации |
практика |
Опрос |
Умеет: применять существующие методы экономических расчетов |
использовать некоторые экономические данные для анализа деятельности |
использовать расчетные данные для анализа деятельности, делать обоснованные выводы |
критически оценивать расчетные данные анализа деятельности, делать обоснованные выводы и рекомендации |
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками самостоятельных расчетов всех экономических показателей, их анализа |
начальными навыками расчетов часто используемых экономических показателей |
базовыми навыками расчетов основных экономических показателей |
устойчивыми навыками самостоятельных расчетов всех экономических показателей |
практика |
Защита отчета по практике | ||
ПК-10 |
Способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом |
Знает: основные социально-экономические показатели деятельности предприятия, отрасли; методики их расчета; закономерности функционирования современной экономики |
несколько социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов |
большинство социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов |
все социально-экономические показатели деятельности хозяйствующих субъектов, закономерности функционирования современной экономики |
практика |
Опрос |
Умеет: рассчитывать показатели социально-экономической деятельности субъектов, анализировать влияние изменения показателей |
рассчитывать несколько показателей социально-экономической деятельности |
самостоятельно рассчитывать показатели социально-экономической деятельности хозяйствующих субъектов |
самостоятельно рассчитывать показатели социально-экономической деятельности , анализировать влияние изменения показателей |
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов |
начальными навыками составления экономических прогнозов |
базовыми навыками составления экономических прогнозов социально-экономических показателей деятельности |
устойчивыми навыками составления экономических прогнозов социально-экономических показателей деятельности |
практика |
Защита отчета по практике | ||
ПК-11 |
Способность руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти |
Знает: основные особенности функционирования подразделений коммерческих организаций и органов государственной и муниципальной власти, функции и обязанности руководителя экономических служб и подразделений организаций |
основы функционирования экономических подразделений, функции и обязанности руководителя экономических служб |
основы функционирования большинства подразделений коммерческих организаций и некоторых органов государственной и муниципальной власти, функции и обязанности руководителя экономических служб |
основы функционирования всех подразделений коммерческих организаций и органов государственной и муниципальной власти, функции и обязанности руководителя экономических служб и подразделений |
практика |
Опрос |
Умеет: излагать материал по особенностям эффективного функционирования структурных подразделений различных уровней организаций |
излагать подготовленный материал по особенностям функционирования структурных подразделений |
излагать самостоятельно подготовленный материал по особенностям эффективного функционирования структурных подразделений |
излагать самостоятельно подготовленный материал по особенностям эффективного функционирования структурных подразделений различных уровней организаций
|
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками организации эффективной работы структурных подразделений организаций |
начальными навыками организации эффективной работы структурных подразделений |
базовыми навыками организации эффективной работы структурных подразделений организаций |
устойчивыми навыками организации эффективной работы структурных подразделений организаций |
практика |
Защита отчета по практике | ||
ПК-12 |
Способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности |
Знает: критерии социально-экономической эффективности в отношении управленческих решений в области финансового учета |
базовые критерии социально-экономической эффективности в отношении управленческих решений |
основные критерии социально-экономической эффективности в отношении управленческих решений в области финансового учета |
критерии социально-экономической эффективности в отношении управленческих решений в области финансового учета и их аргументацию |
практика |
Опрос |
Умеет: аргументировать обоснованность определенных вариантов решений в плане их социально-экономической эффективности |
аргументировать обоснованность определенных вариантов решений в плане их социально-экономической эффективности |
всесторонне аргументировать обоснованность определенных вариантов решений в плане их социально-экономической эффективности |
всесторонне аргументировать обоснованность определенных вариантов решений в плане их социально-экономической эффективности с выбором наиболее приемлемого |
практика |
Опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками разработки вариантов управленческих решения с позиции их социально-экономической эффективности и аргументации их обоснованности
|
начальными навыками аргументации обоснованности тех или иных вариантов решения с позиции их социально-экономической эффективности |
базовыми навыками всесторонней аргументации обоснованности тех или иных разработанных вариантов решения с позиции их социально-экономической эффективности |
навыками всесторонней аргументации обоснованности тех или иных вариантов решения с позиции их социально-экономической эффективности и выбора наиболее приемлемого из числа предложенных |
практика |
Защита отчета по практике | ||
ПК-13 |
Способность применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях |
Знает: современные методы и методики преподавания |
основные направления методик преподавания |
основные различия в методах и методиках преподавания |
направления современных методов и методик преподавания |
практика |
опрос |
Умеет: доступно излагать материал, предоставлять материал в удобной для восприятия форме |
излагать предоставленный материал |
доступно излагать самостоятельно подобранный материал |
доступно самостоятельно разработанный материал, перерабатывать материал в формы, удобные для восприятия |
практика |
опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками применения современных методов и методик преподавания, использования современных образовательных технологий |
начальными навыками проведения учебных занятий (семинарских) |
базовыми навыками проведения учебных занятий (семинарских) и приемов защиты форм текущего контроля |
устойчивыми навыками проведения учебных занятий (лекционных и семинарских) и приемов форм оценочного контроля |
практика |
защита отчета по практике | ||
ПК-14 |
Способность разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях |
Знает: порядок разработки методического обеспечения для преподавания |
правила построения УМК по дисциплинам |
правила построения УМК по дисциплинам и практикам |
правила построения УМК и УМП по дисциплинам |
практика |
опрос |
Умеет: вести учет учебной, научно-исследовательской и учебно-методической нагрузки, своевременно выполнять поручения кафедры, составлять отчеты |
вести учет учебной нагрузки преподавателя, выполнять поручения кафедры |
планировать и вести учет учебной нагрузки преподавателя, выполнять поручения кафедры, составлять отчеты преподавателя |
планировать и вести учет учебной нагрузки преподавателей кафедры, распределять и выполнять поручения кафедры, составлять отчеты преподавателя и в целом по кафедре |
практика |
опрос, отчет по практике | ||
Владеет: навыками разработки учебной нагрузки, УМК, и прочего методического обеспечения |
функциями ведения учебного процесса |
функциями организации и ведения учебного процесса |
функциями проектирования, конструирования и организации учебного процесса, его ведение |
практика |
защита отчета по практике |