Практические занятия
Тема: Набор текста, редактирование и форматирование. Таблицы
Набор текста, редактирование и форматирование
Внимание. Каждый документ создавать в новом файле, все создаваемые файлы сохранять в своей папке Word.
Как правило, документы оформляются на листе формата А4 (размер 297мм на 210мм). При этом документы в соответствии с государственным стандартом должны иметь поля – свободное от текста пространство по краям листа размером не менее 20мм с левого, верхнего и нижнего краев, 10мм – с правого края. Поля устанавливаются через меню (вкладку) Файл
Печать и далее внизу открывшегося списка ссылка Параметры страницы. Но обычно поля устанавливаются примерно по горизонтальной и вертикальной линейкой. Полям текста соответствует затенение поля по краям линеек. Изменение поля осуществляется перетаскиванием границы затенённой области мышью. На начальной стадии обучения при создании документа выделяют три этапа его создания: набор текста, редактирование и форматирование. Текст документа это, как правило, последовательность абзацев. Абзац имеет ряд параметров и среди них три: отступ первой строки, левая граница абзаца и правая граница абзаца. Левая и правая граница абзаца могут не совпадать с левой и правой границей поля текста., но граница абзаца обычно лежит внутри границ поля текста.
При наборе текста необходимо
Оператор при вводе текста абзаца не контролирует правую границу абзаца, перевод со строки на строку осуществляется автоматически при достижении правой границы текста;
В конце абзаца необходимо нажать клавишу Enter и перейти на начало нового абзаца;
Между словами ставится один пробел;
Между словом и знаком препинания пробела нет, один пробел ставится после знака препинания.
Нарушение этих простых правил приводит к проблемам при выполнении форматирования текста, так как команда, отданная оператором, всегда пользуется более высоким приоритетом при выполнении форматирования. Далее предлагается выполнение набора текста. При этом первая граница поля текста смещена существенно влево. Перед началом набора текста сместить правую границу поля текста влево, а затем приступить к набору текста. К редактированию текста относится изменение текста, удаление, вырезание, копирование и вставка текста.
Набор текста «Из истории Оренбургской Государственной медицинской академии» Сохранить файл под именем «История ОрГМА1»
Оренбургский (бывший Чкаловский) государственный медицинский институт был организован в августе 1944 года. Первым заместителем директора по научно-учебной части был профессор Лазаренко Федор Михайлович.
В первые годы существования института оформился и успешно развивался ряд актуальных научных направлений: сердечнососудистая патология (проф. Р.Г.Межебовский, кафедра госпитальной терапии), абдоминальная хирургия (проф. А.С.Альтшуль, кафедра общей хирургии), неотложная и пластическая хирургия (доц. С.П.Вилесов, кафедра госпитальной хирурги), гистогенез и регенерация эпителиев (член-корр. АМН СССР, проф. Ф.М.Лазаренко, кафедра гистологии), анатомия лимфатической системы (проф.И.И.Косицын, кафедра анатомии человека) и другие. Ежегодно в институте проводились по две научные конференции. В 1949г. были изданы первый сборник научных трудов института и первый сборник научных студенческих работ.
На 50-е годы приходится начало защит сотрудниками института докторских и кандидатских диссертаций, полностью выполненных в кафедрах института. Первая такая кандидатская диссертация, посвященная эпидемиологии бруцеллеза, была защищена в 1952г. доцентом кафедры микробиологии А.А.Уваровым.
Форматирование текста. «Из истории Оренбургской Государственной медицинской академии»
При форматировании текста фрагмент текста всегда выделяется, а при выравнивании можно ввести в абзац курсор без выделения текста. При форматировании использовать закладку Главная, группы Шрифт и Абзац. Сохранить файл под именем «История ОрГМА2».
Оренбургский (бывший Чкаловский) государственный медицинский институт был организован в августе 1944 года. Первым заместителем директора по научно-учебной части был профессор Лазаренко Федор Михайлович.
В первые годы существования института оформился и успешно развивался ряд актуальных научных направлений:
сердечнососудистая патология (проф. Р.Г.Межебовский, кафедра госпитальной терапии),
абдоминальная хирургия (проф. А.С.Альтшуль, кафедра общей хирургии),
неотложная и пластическая хирургия (доц. С.П.Вилесов, кафедра госпитальной хирурги),
гистогенез и регенерация эпителиев (член-корр. АМН СССР, проф. Ф.М.Лазаренко, кафедра гистологии),
анатомия лимфатической системы (проф.И.И.Косицын, кафедра анатомии человека) и другие.
Ежегодно в институте проводились по две научные конференции. В 1949г. были изданы первый сборник научных трудов института и первый сборник научных студенческих работ.
На 50-е годы приходится начало защит сотрудниками института докторских и кандидатских диссертаций, полностью выполненных в кафедрах института. Первая такая кандидатская диссертация, посвященная эпидемиологии бруцеллеза, была защищена в 1952г. доцентом кафедры микробиологии А.А.Уваровым.
Набор текста. «История кафедры биофизики и математики»
История кафедры
01.10.1944г. организован курс физики. Этот статус сохранился 37 лет.
В 1980г. курс биофизики(зав. доц. И.И.Гречишкин) с кафедры нормальной физиологии был передан курсу физики. Количественное и качественное изменение штатного состава позволило реорганизовать курс физики в кафедру физики (1981г.)
В 1983г. в соответствии с новым учебным планом изменено название кафедры-«Кафедра медицинской и биологической физики».
Первые два десятилетия содержание курса физики в значительной мере повторяло программу физики средней школы дополняясь изучением принципов работы приборов, использующихся в медицине (вискозиметр, сахариметр, УВЧ и др.)
Содержательная и логическая отстранённость курса физики от теоретической и клинической медицины негативно влияла на мотивацию студентов к изучению предмета.
Этот период в биографии кафедры имел важные преимущества- лекционный и практический курсы были насыщены измерительной и регистрирующей аппаратурой, что позволило создать полноценный учебный лабораторный физический практикум.
Доступность и низкая стоимость элементной базы, техническое содействие различных организаций создавали условия для вовлечения студентов в техническое творчество. Наиболее значимый итог этой работы- разработка и создание обучающе-контролирующей машины «Тиратрон» (Студ. А.М.Финогенов, рук. Н.Д Дементьев).
Эта работа вошла в фонд кинохроники Поволжья (киностудия, г. Куйбышев).
Вторая половина 70-ых годов может считаться началом внедрения в учебный процесс информационных технологий в ОрГМА.
Отечественные микрокалькуляторы первоначально использовались студентами для математических расчётов.
Появление программируемых калькуляторов типа «Электроника МК-61» создало условия для разработки простейших учебных программ:
Анализ математической модели «Хищник-жертва»,
Матричная диагностическая модель на примере гипертонической болезни (авторы: доц. А.В.Чалов, ст. пр. А,К.Екимов).
Следующий качественный этап компьютерных технологий на кафедре связан с реализацией программы хоздоговора №4 (Ириклинская ГРЭС, 1982-1986г., рук. доц. И.И. Гречишкин.
На базе двух ЭВМ «Электроника Д-28» ст. пр. А.К.Екимовым была разработана программа для анализа медико-социологической информации по оценке состояния здоровья и динамики утомления рабочих Ириклинской ГРЭС.
В конце 80-ых годов усилиями асс. И.М.Шмульзона кафедра оснащается ПВМ «Атари». Разрабатывается программа четырёх практических занятий по информатике, на которых каждый студент должен был написать программу, включающую условные и безусловные переходы, циклические и линейные принципы программирования.
В последующие годы кафедра перешла на использование ПЭВМ IBM 286/287.
В настоящее время на кафедре организован компьютерный класс, оснащённый современными моделями ПЭВМ на базе процессора Pentium-4, которые позволяют полностью реализовать учебную программу по медицинской информатике. ту работу с 1996г. организует и возглавляет Н.И.Колосова.
В рамках НИС Ор ГМА кафедрой выполнялись две хоздоговорные темы:
Изучение рабочего времени (режимов труда и отдыха), функционального состояния сердечно-сосудистой системы и состояния здоровья работающих на Ириклинской ГРЭС(1982-1986),
Изучение влияния электромагнитных полей, постоянного тока на биологические характеристики энтеропатогенных бактерий (1990г.)- рук. доц. И.И. Гречишкин.
Совместно с Оренбургским областным правлением ВХО им. Д.И.Менделеева (проф. Л.Е.Олифсон) проведена областная научно-практическая конференция «Охрана природы и здоровья человека» (3-4 июня 1983г.), по материалам которой изданы тезисы докладов (из 29 докладов 10 по теме «4).
Изданы «Методические рекомендации для комплексных медико-социологических исследований в производственных коллективах по проблеме «Труд-здоровье», Оренбург 1986г. (авт:доц. И.И.Гречишкин, мл.н.с. В.В.Редькин, доц.Э.М.Виноградова).
Учебно-методическая работа кафедры велась в строгом соответствии с программными материалами ОрГМА.
Заведующие кафедрой:
М.Я.Закутнер (1944)- архивные материалы биографического характера отсутствуют.
ст. пр. Н.Д.Дементьев (1954-1971) 1910-1972 Выпускник физико-математического факультета ленинградского пед. института им. Покровского, 1937г. 1938-41 асс. каф. физики данного института. С 1945г. по 1971г. курс физики Чкаловского (Оренбургского) мед. института. С 1950г. зав. курсом физики, доцент. Научные исследования-электродинамика, физические свойства и химический состав воды р. Урал. Автор около 20 научных работ.
к.т.н. доц. А.В.Чалов (1973-1987г.) 1935-2004 Выпускник вечернего отделения Ташкентского института инженеров железнодорожного транспорта по специальности: автоматика, телемеханика, 1973г. – диплом к.т.н.. С 1973 года зав. курсом физики ОГМИ. Сфера научных интересов: оптимальные стратегии ремонта самолётов гражданской авиации; техническая эксплуатация самолётов и наземных средств; педагогика высшей школы. Автор около 100 научных учебно-методических работ.
д.м.н. доц. А.В.Рагузин (1987-1993г.) 1949-2006 Выпускник ОГМИ, лечебный факультет, 1972г. С 1975г. асс. каф. нормальной физиологии. Привлекался к чтению лекций по курсу биофизики. В 1977г. получил степень к.м.н.. С 1989 доцент каф. норм. физиологии. В 1990г. защитил диссертацию на учёную степень д.м.н.. С 1991г. – профессор. Область научных исследований: физиология дыхание, кислородное обеспечение Ц.Н.С. в эмбриональном и постнатальном периодах онтогенеза.
к. м. н. доц. И.И.Гречишкин (с1993г.) Выпускник ОГМИ (1965г.) по специальности-врач. С 1964 года асс., затем доцент каф. норм. физиологии. В 1966г. защитил канд. диссертацию на уч. степень к.м.н.. Звание доцента присвоено в 1969г. С 1966г. по 1969 ежегодно в формате «Симпозиум-школа» освоил курс биофизики и биокибернетики при каф. норм. Физиологии, биофизики и биокибернетики (зав. проф. В.А. Шидловский) ЦОЛИУ (г. Москва).
Д.м.н. доц. Е.Н.Денисов (сен 2009года) Выпускник ОГМИ (1979) по специальности лечебное дело. С 1979-1981 ассистент кафедры нормальной физиологии ОГМИ, с 1981-1983 очный аспирант Кафедры нормальной физиологии, 1985 году защищена кандидатская диссертация на тему «Особенности реакции системного и регионарного кровообращения на действие вазотропных соединений при острой нормобарической гипоксической гипоксии». С 1991 года доцент кафедры нормальной физиологии. 2003-2006 год докторантура на кафедре госпитальной терапии с курсом клинической фармакологии им.Р.Г.Межебовского ГОУ ВПО ОрГМА. В 2008 году защищена диссертация на соискание ученой степени доктора медицинских наук на тему «Состояние регуляции эндотелий-зависимых компонентов тонуса сосудов в норме и при некоторых формах сердечно-сосудистой патологии.»
Задание. Сохранить текст под названием «История кафедры биофизики и математики». Отредактировать и отформатировать текст.
Таблицы
2.1. Таблицы создаются через вкладку Вставка-Таблица. Далее нужно выбрать один из трех способов создания таблиц: вставка путем выделения нужного числа строк и столбцов, вставить таблицу через диалоговое окно, задав число строк и столбцов и нарисовать таблицу, используется карандаш (после окончания рисования таблицы, карандаш необходимо отжать в том же диалоге). Для вставки, удаление и объединение ячеек, строк и столбцов необходимо ввести в таблицу (ячейку) курсор и вызвать контекстное меню.
Задание 1. Создать таблицу из 3 столбцов и 6 строк и заполните ее.
|
Научное направление |
Кафедра |
Руководитель |
|
Сердечно – сосудистая патология |
Госпитальная терапия |
Проф. Р.Г. Межребовский |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Добавить столбец слева № п/п., дать название таблицы, отредактировать.
Сохранить. Документ 1
Задание 2. Создать таблицу по тексту «История кафедры биофизики и математики», например, заведующие кафедры (хронология)
Задание 3. Создать таблицу КАФЕДРЫ ОрГМА, состоящую из столбцов: № п/п, теоретические кафедры, клинические кафедры. Сохранить Документ 2
Кафедра акушерства и гинекологии
Кафедра анатомии человека
Кафедра анестезиологии и реаниматологии
Кафедра биологии
Кафедра биологической химии
Кафедра биофизики и математики
Кафедра гигиены детей и подростков
Кафедра гигиены и эпидемиологии
Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии
Кафедра госпитальной педиатрии
Кафедра госпитальной хирургии, урологии
Кафедра дерматовенерологии
Кафедра детских болезней
Кафедра детской хирургии
Кафедра иностранных языков
Кафедра истории Отечества
Кафедра лучевой диагностики, лучевой терапии, онкологии
Кафедра медицины катастроф
Кафедра микробиологии, вирусологии, иммунологии
Кафедра неврологии
Кафедра нормальной физиологии
Кафедра общей психологии
Кафедра общей хирургии
Кафедра оперативной хирургии и клинической анатомии
Кафедра оториноларингологии
Кафедра офтальмологии
Кафедра патологической анатомии
Кафедра патологической физиологии
Кафедра педиатрии
Кафедра пропедевтики внутренних болезней
Кафедра психиатрии, медицинской психологии
Кафедра психиатрии, наркологии, психотерапии и клинической психологии
Кафедра стоматологии и челюстно-лицевой хирургии
Кафедра судебной медицины
Кафедра терапевтической стоматологии
Кафедра терапии
Кафедра травматологии и ортопедии
Кафедра факультетской педиатрии
Кафедра факультетской терапии и эндокринологии
Кафедра факультетской хирургии
Кафедра фармакологии
Кафедра физической культуры
Кафедра философии
Кафедра химии и фармацевтической химии
Кафедра хирургии
Кафедра эпидемиологии и инфекционных болезней
Создать новый документ. Нарисовать подобную таблицу, используя карандаш для рисования таблицы. Копировать содержание клеток предыдущей таблицы в новую таблицу в новом файле. Сохранить.