МУ по выполнению ПЗ № 2 ОП
.pdfКУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(Ку6ГТУ)
НОВОРОССИЙСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
(филиал) Ку6ГТУ
«Знание бывает двух видов. Мы либо знаем предмет сами,
либо знаем, где можно найти о нем сведения».
С. Джонсон
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению практического занятия № 2
по теме «Основы конструирования механизмов, машин и их деталей»
подисциплине«Основы проектирования» дляспециальности280202 - «Инженернаязащитаокружающейсреды» НПИ
КафедраТехносферная безопасность и промышленная экология
Новороссийск 2009
Содержание |
|
Содержание............................................................................................................................ |
2 |
1 Цели и задачи практических занятий.............................................................................. |
6 |
2 Общие требования к выполнению практического занятия.......................................... |
9 |
3 Критерии оценки результатов выполнения студентами практических занятий..... |
10 |
4 Практическое занятие № 2. Основы конструирования машин, механизмов и |
|
их деталей......................................................................................................................... |
11 |
4.1 Основные виды работ, выполняемых в процессе конструирования |
|
изделий.................................................................................................................. |
12 |
4.1.1 Основные группы задач при конструировании изделий................... |
12 |
4.1.2 Виды расчета деталей машин и механизмов...................................... |
17 |
4.1.3 Выбор принципиальной схемы конструкции, обеспечивающей |
|
простоту компоновки изделия............................................................ |
18 |
4.1.4 Выбор простейших геометрических форм деталей........................... |
20 |
4.1.5 Обоснование выбора баз и системы простановки размеров............. |
23 |
4.1.5.1 Определение основной базы.................................................... |
23 |
4.1.5.2 Базирование деталей по торцам.............................................. |
24 |
4.1.5.3 Основная база типовых деталей.............................................. |
26 |
4.2 Конструкции основных деталей и узлов машин и механизмов....................... |
27 |
4.2.1 Конструкции соединений деталей машин и механизмов....................... |
28 |
4.2.1.1 Классификация соединений деталей машин и механизмов....... |
28 |
4.2.1.2 Неразъемные соединения.............................................................. |
30 |
4.2.1.2.1 Заклепочные соединения............................................... |
30 |
4.2.1.2.1.1 Конструкции и материалы заклепок.......... |
30 |
4.2.1.2.1.2 Назначение и классификация |
|
заклепочных соединений........................... |
33 |
4.2.1.2.2 Сварные соединения...................................................... |
35 |
4.2.1.2.2.1 Основные способы сварки.......................... |
35 |
4.2.1.2.2.2 Виды конструктивных соединений |
|
деталей сваркой и классификация |
|
сварочных швов.......................................... |
40 |
2
4.2.1.2.3 Паяные соединения........................................................ |
43 |
4.2.1.2.4 Клеевые соединения...................................................... |
44 |
4.2.1.3 Разъемные соединения.................................................................. |
46 |
4.2.1.3.1 Резьбовые соединения................................................... |
46 |
4.2.1.3.1.1 Профили резьб............................................. |
49 |
4.2.1.3.1.2 Крепежные резьбовые соединения и их |
|
детали........................................................... |
53 |
4.2.1.3.2 Шпоночные соединения................................................ |
68 |
4.2.1.3.3 Шлицевые (зубчатые) соединения............................... |
71 |
4.2.2 Конструкции механических передач........................................................ |
72 |
4.2.2.1 Общие сведения о передачах........................................................ |
72 |
4.2.2.2 Фрикционные передачи................................................................. |
75 |
4.2.2.2.1 Принцип действия и типы фрикционных передач...... |
75 |
4.2.2.2.2 Область применения фрикционных передач............... |
79 |
4.2.2.3 Ременные передачи........................................................................ |
80 |
4.2.2.3.1 Принцип действия ременных передач......................... |
80 |
4.2.2.3.2 Классификация ременных передач............................... |
81 |
4.2.2.3.3 Область применения ременных передач...................... |
83 |
4.2.2.3.4 Конструкции шкивов ременных передач..................... |
84 |
4.2.2.3.5 Конструкции натяжных устройств ременных |
|
передач............................................................................ |
88 |
4.2.2.3.5.1 Натяжение прямолинейным |
|
перемещением............................................. |
89 |
4.2.2.3.5.2 Натяжение качающимися плитами............ |
90 |
4.2.2.3.5.3 Натяжение роликами................................... |
96 |
4.2.2.4 Зубчатые передачи......................................................................... |
97 |
4.2.2.4.1 Классификация зубчатых передач................................ |
98 |
4.2.2.4.2 Цилиндрические прямозубые передачи..................... |
101 |
4.2.2.4.3 Методы зубонарезания................................................ |
102 |
4.2.2.4.4 Конические зубчатые передачи.................................. |
103 |
4.2.2.4.5 Валы-шестерни............................................................. |
104 |
3
4.2.2.4.6 Червячные передачи.................................................... |
105 |
4.2.2.5 Цепные передачи.......................................................................... |
109 |
4.2.2.5.1 Принцип действия цепной передачи.......................... |
109 |
4.2.2.5.2 Конструкции звездочек цепной передачи.................. |
110 |
4.2.2.5.3 Конструкции приводных цепей.................................. |
111 |
4.2.2.6 Передача типа «винт-гайка»....................................................... |
113 |
4.2.2.7 Храповой механизм..................................................................... |
115 |
4.2.3 Конструкции деталей и сборочных единиц передач............................. |
115 |
4.2.3.1 Валы и оси..................................................................................... |
115 |
4.2.3.2 Конструктивные элементы валов и осей................................... |
119 |
4.2.3.3 Подшипники................................................................................. |
120 |
4.2.3.3.1 Подшипники скольжения............................................ |
120 |
4.2.3.3.1.1 Классификация подшипников |
|
скольжения................................................ |
122 |
4.2.3.3.1.2 Вкладыши подшипников скольжения..... |
125 |
4.2.3.3.1.3 Смазка подшипников скольжения........... |
126 |
4.2.3.3.2 Подшипники качения................................................... |
127 |
4.2.3.3.2.1 Классификация и изображение |
|
подшипников качения.............................. |
128 |
4.2.3.3.2.2 Характеристика основных типов |
|
подшипников качения.............................. |
131 |
4.2.3.3.2.3 Выбор типа подшипника качения............ |
133 |
4.2.3.3.2.4 Схемы установки подшипников |
|
качения....................................................... |
134 |
4.2.3.3.2.5 Конструкции подшипниковых узлов....... |
136 |
4.2.3.4 Конструкции смазочных устройств и уплотнений................... |
139 |
4.2.3.4.1 Смазывание зубчатых и червячных передач............. |
139 |
4.2.3.4.2 Смазывание подшипников.......................................... |
142 |
4.2.3.4.3 Смазочные устройства................................................. |
145 |
4.2.3.4.4 Уплотнительные устройства....................................... |
148 |
4.2.3.5 Пружины....................................................................................... |
152 |
4
4.2.3.6 Муфты........................................................................................... |
155 |
4.2.3.6.1 Типы муфт..................................................................... |
156 |
4.2.4 Конструкции корпусных деталей............................................................ |
160 |
4.2.4.1 Общие рекомендации.................................................................. |
160 |
4.2.4.2 Конструкции корпусов редукторов............................................ |
165 |
4.2.4.2.1 Конструктивное оформление приливов для |
|
подшипниковых гнезд................................................. |
167 |
4.2.4.2.2 Крепление крышки редуктора к корпусу................... |
169 |
4.2.4.2.3 Конструктивное оформление опорной части |
|
корпуса.......................................................................... |
171 |
4.2.4.2.4 Конструктивное оформление сливных отверстий.... |
173 |
4.2.4.2.5 Конструктивное оформление прочих |
|
конструктивных элементов корпусных деталей...... |
175 |
4.2.4.3 Конструкции сварных корпусов................................................. |
178 |
4.2.5 Конструкции рам и плит.......................................................................... |
179 |
4.2.5.1 Конструкции рам.......................................................................... |
179 |
4.2.5.2 Конструкции плит........................................................................ |
183 |
4.2.5.3 Конструкции креплений оборудования к полу |
|
производственного цеха…………………………………….....185 |
|
Список рекомендуемых источников............................................................................ |
188 |
5
«Проектирование не следует
путать ни с искусством, ни с естественными науками, ни с математикой.
Это сложный вид деятельности, в котором успех зависит от
правильного сочетания всех этих трех средств познания».
Джонс Дж. К. [1]
1 Цели и задачи практических занятий
Практические занятия студентов по темам Рабочей программы дисциплины «Основы проектирования» проводятся в аудиториях в объеме 9 часов и 12 часов самостоятельной работы студентов по темам практических занятий.
Главная цель практического занятия — закрепление и углубление теоретических знаний, полученных на лекции, а также приобретение практических навыков по изучаемой теме, умения самостоятельной работы с рекомендуемой литературой для решения специальных познавательных задач, а также умение находить новые решения в решении ситуационных задач.
Стандартом СТП 4.2.2-2004 КубГТУ «Самостоятельная работа студентов» определена главная цель самостоятельной работы студентов — формирование
логико-мыслительных способностей студентов, усвоение студентами способов решения специальных познавательных задач, преобразование их в средства организации своего мышления.
Основными задачами самостоятельной работы студентов НПИ являются:
-формирование у обучающихся творческого мышления;
-воспитание активного отношения к приобретению новых знаний;
-выработка умения анализировать любые проблемы, устанавливать системные связи;
-формирование практических навыков в решении ситуационных задач, умение находить новые решения, прогнозировать варианты их развития;
-закрепление, углубление знаний, полученных во время аудиторной работы.
6
Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Основы проектирования» проводится согласно Рабочей программе дисциплины и в соответствии с Программой самостоятельной работы студентов по дисциплине в форме подготовки студентов к практическим занятиям.
Процесс подготовки к практическим занятиям, а также составления отчета по результатам выполнения практического занятия заключается в глубоком изучении и конспектировании рекомендованной преподавателем из Рабочей программы основной и дополнительной литературы. Преподаватель для оказания помощи студентам при подготовке к практическим занятиям дает методические указания по практическому занятию, проводит консультации, где акцентирует внимание на сложных разделах.
Курс практических занятий дисциплины «Основы проектирования» состоит из 4 занятий:
а) Практическое занятие №1 «Основные правила выполнения и оформления проектных и рабочих документов технических объектов» — 2 часа аудиторной работы и 2 часа самостоятельной работы студента; б) Практическое занятие №2 «Основы конструирования механизмов, машин
и их деталей» — 2 часа аудиторной работы и 2 часа самостоятельной работы студента; в) Практическое занятие №3 «Основы проектирования для строительства
производственных зданий и сооружений» — 3 часа аудиторной работы и 2 часа самостоятельной работы студента; г) Практическое занятие №4 «Требования нормативных документов КубГТУ
к составлению и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ и проектов» — 2 часа аудиторной работы и 2 часа самостоятельной работы студента.
В результате выполнения курса практических занятий по дисциплине студент должен:
а) знать:
1) общие понятия проектирования и конструирования технических объектов;
7
2)общие сведения об изделиях и объектах проектирования для строительства;
3)системы государственного регулирования в проектировании и конструировании технических объектов;
4)основы проектирования технических объектов;
5)стадии разработки, виды и комплектность проектных и рабочих документов технических объектов, их номенклатуру и формы;
6)основные требования к выполнению и оформлению проектных и рабочих документов технических объектов;
7)основы конструирования механизмов, машин и их деталей;
8)основы проектирования для строительства производственных зданий и сооружений;
9)требования нормативных документов КубГТУ к составлению и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ и проектов;
10)общие положения автоматизированного проектирования.
б) уметь:
1)пользоваться государственными стандартами (ЕСКД, СПДС), строительными нормами и правилами (СНиП), санитарными правилами и нормами (СанПиН), нормативными документами КубГТУ, справочной и другой нормативно-правовой документацией для решения частных задач, касающихся проектирования и конструирования технических объектов;
2)составлять и оформлять текстовые и графические конструкторские документы, в том числе курсовые и выпускные квалификационные работы и проекты;
4)составлять отчет по итогам практических занятий.
8
2 Общие требования к выполнению практического занятия
Практическое занятие выполняется на основе знаний, полученных студентом во время аудиторных занятий, а также в ходе самостоятельной работы с рекомендуемыми источниками. Основным видом отчетности студентов по выполненному практическому занятию является оформленный отчет.
Отчет выполняется на стандартных листах формата А4 (297 х 210), каждый из которых имеет рамку и основную надпись по ГОСТ 2.104 ЕСКД. Первый лист текста выполняется по форме 2, остальные – по форме 2а.
Изложение текста и оформление отчета по практическому занятию выполняется в соответствии с требованиями ГОСТ 2.105 и ГОСТ 7.32.
Отчет выполняется рукописным способом с соблюдением правил, изложенных в стандартах ЕСКД, СПДС и СИБИД.
Общий объем отчета должен составлять не менее 20 и не более 30 страниц рукописного текста.
Структурными элементами отчета по практическому занятию являются:
-титульный лист;
-содержание;
-введение;
-нормативные ссылки;
-термины и определения;
-обозначения и сокращения;
-основная часть;
-заключение;
-список использованных источников;
-приложения.
Обязательные структурные элементы выделены полужирным шрифтом. Листы текста отчета должны быть сброшюрованы и представлены в
переплете или папке - скоросшивателе.
Отчет по практическому занятию сдается на кафедру для проверки. Студент по окончании проверки берет отчет с замечаниями, дорабатывает его и защищает.
9
3 Критерии оценки результатов выполнения студентами практических занятий
10