Вопросы экз

Вопросы остаточных знаний по курсу "Информатика"

направления 221700.62 – Стандартизация… ФОО ИНГиЭ

гр. 13-ТБ-СМ1 (18л+18лр=экз)

лектор - доц. Цуприков А.А.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Теоретические вопросы (1-2 вопросы билета):

1. устройство и принципы построения ЭВМ. Принципы фон Неймана.

2. Представление информации в ЭВМ. Системы счисления. Перевод чисел

3. Основные понятия информации. Информация, данные, сигналы, информационный процесс.

4. Устройства ввода – клавиатура, сканеры. Назначение клавиш. "Горячие клавиши". Устройство, принцип действия клавиатуры. Виды сканеров. Устройство, принцип действия сканера.

5. Видеотерминалы. Устройство, принцип действия.

6. Виды принтеров. Устройство, принцип действия.

7. Архитектура и структура компьютера.

8. Устройство и принцип действия процессора.

9. Устройство и принцип действия компьютера.

10. Программное обеспечение компьютера. Классификация ПО.

11. Операционная система компьютера.

12. Системные программы – операционные системы, программы-оболочки, системы диагностики и сервиса, инструментальные системы. Программный продукт.

13. Классификация и назначение компьютерных сетей.

14. Классификация баз данных. Виды моделей данных.

15. Виды связей между таблицами. Нормализация отношений.

16. Протоколы IP и TCP Internet.

17. Доменная система имён.

18. Информационные ресурсы Internet. Сервис World Wide Web.

19. Протоколы передачи данных HTTP, HTTPS

20. Виды и назначение браузеров

Практические вопросы (3-й вопрос билета):

1. Разработать в QB программу для вычисления y = |sin²(10x⁵- 30⁰) | + ln(e^3x) при х = 0…2 с шагом 0,5. В программе использовать оператор do.

2. Вычислить: y=min{max{a,b},c}, a, b, c, d – даны

3. Составить алгоритм и программу вычисления функции, x вводится с клавиатуры.

4. Вычислить сумму и произведение полученных значений функции.

для 10 <= x <= 25; ∆x = 0,2;

a = 2,22; b = 3; c = - 14,2.

5. Вычислить сумму и произведение полученных значений функции. В программе использовать оператор for.

для 10 <= x <= 25; ∆x = 0,2;

a = 2,57; b = - 7; c = 14

6. Дана матрица А размером 3 х 4:

7. Найти сумму положительных элементов и произведение отрицательных элементов 1-й и 2-й строк матрицы.

Дана матрица А размером 3 х 4:

Найти произведение отрицательных элементов 2-й и 3-й строк матрицы.

8. Дана матрица А размером 3 х 4:

Найти произведение отрицательных элементов 4-го столбца матрицы.

9. Построить график функции у=3sin(2x) для х = -5 до х=+3 с шагом Δх=0,5 cредствами Excel.

10. Создать в Excel таблицу размером 4х5, заполнить произвольными данными с вычислением среднего значения какого-либо параметра таблицы.

11. Создать в Excel таблицу размером 4х5, заполнить произвольными данными с вычислением суммы элементов 2-й строки и максимального значения 4-го столбца таблицы, построить диаграмму.

12. Создать в Excel таблицу размером 4х5, заполнить произвольными данными с вычислением произведения элементов 3-го столбца таблицы.

13. Создать в MS Access таблицу БД Автостанция (маршруты, международные-внутренние, Автобусы (марки), водители (ФИО, адрес и др.)

Установить ограничения на значения атрибутов (Значение по умолчанию, Условие на значение, Сообщение об ошибке, Размер поля, Формат и др.).

14. Создать таблицу БД Access размером 4 столбца, 5 строк, заполнить данными. Создать ленточную форму по таблице, изменить с помощью формы данные в таблице

3