- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы
- •Составитель ____________________ф.М. Каршиева.
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Содержание и структура дисциплины.
- •4.1 Содержание разделов дисциплины
- •4.2 Структура дисциплины
- •4.3 Практические занятия (семинары)
- •4.4. Курсовая работа - не предусмотрена.
- •4.5 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Интернет—ресурсы:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4. Содержание и структура дисциплины.
4.1 Содержание разделов дисциплины
№ раздела |
Наименование раздела |
Содержание раздела |
Форма текущего контроля |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Возникновение и развитие восточнославянской государственности |
Политическое, экономическое и культурное развитие Руси с YI по XII вв. Особенности формирования государственности. |
Семинарское занятие №1устный опрос |
2
|
Становление Российского централизованного государства |
Этапы становления централизованного государства. Взаимовлияние с государствами Запада и Востока. |
Семинарские занятия №1-4.устный опрос |
3 |
Оформление абсолютизма. Российская империя в XYIII-XIX |
Особенности складывания Российского абсолютизма. Внутренняя и внешняя политика Российской империи. Реформы и реформаторы в России. |
Семинарское занятия №5-9.устнй опрос |
4 |
Россия в ХХ - нач. ХХ1вв. |
Политическое, социально-экономическое развитие СССР. Российская Федерация в посткоммунистический период развития. |
Семинарские занятия №10-17устный опрос |
4.2 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)
Вид работы |
Трудоемкость, часов | |
1 семестр |
Всего | |
Общая трудоемкость |
108 |
108 |
Аудиторная работа: |
54 |
54 |
Лекции (Л) |
36 |
36 |
Практические занятия (ПЗ) |
18 |
18 |
Самостоятельная работа: |
54 |
54 |
Самостоятельное изучение разделов |
30 |
30 |
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.) |
24 |
24 |
Подготовка к зачету |
|
|
Вид итогового контроля
|
зачет |
зачет |
4.3 Практические занятия (семинары)
№ темы |
№ раздела |
Тема |
Кол-во часов |
Тема 1. |
1 |
Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Проблема этногенеза восточных славян. Возникновение государственности у восточных славян. Древняя Русь и кочевники. Византийские , древнерусские связи. |
1 |
Тема 2. |
|
Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социально политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. |
1 |
Тема 3. |
|
Эволюция восточнославянской государственности в XI-XIIвв. Социально-политические изменения в русских землях вXIII-XVвв. Русь и Золотая Орда: проблемы взаимовлияния. |
1 |
Тема 4. |
2 |
Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной системы организации общества. |
1 |
Тема 5. – 6. |
|
Реформы Петра 1. Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия.( 4 часа). |
2 |
Тема 7.
|
|
Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России: общее и особенное. |
1 |
Тема 8. – 9. |
3 |
Общественная мысль и особенности общественного движения России Х1Х в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура XIXв. и ее вклад в мировую культуру. |
2 |
Тема10
|
|
Роль XXв. в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма. |
1 |
Тема11. -12.
|
4 |
Роль XXв. в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма. |
2 |
Тема13-15 |
|
Россия в условиях 1 мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Российская эмиграция. Социально-экономическое развитие страны в 20-30е гг. НЭП. Формирование однопартийного политического режима. Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20-30 гг. Внешняя политика. |
2 |
Тема 16. |
|
СССР накануне и в начальный период Второй мировой войны. Великая Отечественная война. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика. СССР в послевоенные годы. Холодная война. |
1
|
Тема 17. |
|
Попытки осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход общественного развития. СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. И ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г. |
1 |
Тема18 |
|
Становление новой российской государственности (1993-2012). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Культура в современной России. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации. |
1 |
|
|
|
16 |