- •Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Экономика отраслевых рынков»
- •Дидактические единицы по учебной дисциплине «Экономика отраслевых рынков»
- •1.3 Требования к уровню освоения дисциплины:
- •1.4 Тематический план курса «экономика отраслевых рынков» (140 часов) на 2011-2012 год для студентов БкЭ-300.
- •1.5 Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Семинарские занятия Семинарское занятие № 1
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 2
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 3
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 4
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 5
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 6
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 7
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 8
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 9
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 12
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 11
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 12
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 13
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 14
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Семинарское занятие № 15
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы рефератов, эссе, докладов.
- •Организация самостоятельной работы по курсу
- •Тематика курсовых работ по курсу.
- •Вопросы для подготовки к экзамену (зачету).
- •Список основной и дополнительной литературы к учебному курсу. Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •2.1 Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
- •Раздел 3 поможет студентам самостоятельно оценить степень усвоения пройденных тем по приведенным там материалам для самостоятельного контроля.
- •Раздел 6 посвящен рассмотрению структуры и содержания мультимедийных лекций курса.
- •2.2 Пожелания по изучению отдельных тем курса.
- •2.3 Рекомендации по работе с литературой.
- •2.4 Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.
- •2.5 Советы по подготовке к экзамену (зачету).
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практических заданий (задач) по темам лекций Практические задания к теме 1.
- •Практические задания к теме 2.
- •Практические задания к теме 3.
- •Практические задания к теме 4.
- •Практические задания к теме 7.
- •Практические задания к теме 8.
- •Практические задания к теме 12.
- •Практические задания к теме 13.
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий).
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Волгоградский филиал
Кафедра Экономики и финансов
Биткина И. К.
_____________________________________
(фамилия, инициалы автора (ов)
ЭКОНОМИКА ОТРАСЛЕВЫХ РЫНКОВ
(наименование учебной дисциплины)
Учебно-методический комплекс для студентов специальности
080100 Экономика
(код специальности) (наименование специальности ).
-
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры
Протокол № ……..от «…..» .........................2011г.
Подпись Заведующего кафедрой ……………………… Т.Б.Иванова
Волгоград 2012
Содержание
Наименование раздела |
№ Стр. | |
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика отраслевых рынков». |
3 | |
1.1. |
Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине |
3 |
1.2. |
Цели и задачи учебной дисциплины |
3 |
1.3. |
Требования к уровню освоения дисциплины |
4 |
1.4. |
Тематический план учебной дисциплины |
6 |
1.5. |
Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины |
7 |
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов |
30 | |
2.1. |
Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. |
30 |
2.2. |
Пожелания к изучению отдельных тем курса. |
30 |
2.3. |
Рекомендации по работе с литературой |
31 |
2.4. |
Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса |
31 |
2.5. |
Советы по подготовке к экзамену (зачету) |
31 |
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций |
33 | |
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий) |
38 | |
Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ |
43 | |
Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях |
44 |
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Экономика отраслевых рынков»
Методология исследования рыночных структур. Анализ структуры рынков. Факторы, определяющие структуру рынка. Барьеры входа и структура рынка. Слияния и поглощения. Динамика рынка. Экономические теории олигопольного ценообразования. Условия, способствующие координации олигополий. Условия, ограничивающие олигопольную координацию. Динамика ценообразования в условиях монополии и олигополии. Ценовая дискриминация. Власть покупателя и вертикальное ценообразование. Дифференциация продукта, структура рынка и конкуренция. Структуры рынка, патенты и технологические инновации. Естественная монополия. Структура и эффективность функционирования рынка. Промышленная политика государства в отношении рыночных структур.