- •ГосУдарстВенное образовательное учреждение
- •Содержание
- •Раздел 1. Основы изучения курса «Государственная кадровая политика и механизм ее реализации»................................................3
- •Раздел 2. Исторический опыт формиро- вания государственной кадровой политики в России..........................................................................................14
- •Раздел 3. Кадровая политика как социальное явление..............................................................47
- •Раздел 4. Кадры государственных органов как социальная субстанция субъекта власти........................................................................63
- •Раздел 1. Основы изучения курса «Государственная кадровая политика и механизм ее реализации»
- •1.1. Какой смысл вкладывается в понятия: «власть», «государственная и муниципальная власть», «органы государственной и муниципальной власти», «государственное и муниципальное управление»?
- •1.2. Какой смысл вкладывается в понятия: «политика», «кадровая политика», «государственная кадровая политика», «муниципальная кадровая политика»?
- •1.4. Какие классические теоретические подходы используются при изучении проблем кадровой политики?
- •1.5. Какие инновационные подходы используются в процессе изучения кадровой политики?
- •1.6. В чем особенность социологического подхода к процессу исследования кадровой политики?
- •Раздел 2. Исторический опыт формирования государственной кадровой политики в России
- •2.1. Как протекало кадровое становление древнерусского государства?
- •2.2. Как развивалась кадровая политика в русском централизованном государстве?
- •2.3. В чем сущность законодательного оформления кадровой политики в российской империи?
- •2.4. Каковы особенности большевистской кадровой политики?
- •2.5. В чем заключалась сущность сталинской кадровой революции?
- •2.6. В чем сущность кадровой политики кпсс, ее сильные и слабые стороны?
- •2.7. Каковы особенности протекания кадровых процессов в России на рубеже ххi века?
- •2.8. В чем заключаются основные тенденции протекания кадровых процессов в современной России?
- •2.9. Каковы основные количественные и качественные характеристики кадрового состава государственной и муниципальной службы современной России?
- •2.10. В чем состоят особенности анализа и диагностики кадровой ситуации?
- •2.11. Каковы перспективы модернизации кадровой политики в Российской Федерации и за рубежом?
- •Раздел 3. Кадровая политика как социальное явление
- •3.1. В чем заключается сущность кадровой политики как социального явления?
- •3.2. Каковы субъекты кадровой политики, в чем состоят их потребности и цели?
- •3.3. Каковы средства и способы реализации кадровой политики?
- •3.4. В чем заключаются социально-политические условия формирования и реализации кадровой политики?
- •3.5. В чем сущность социального воспроизводства кадров? Каковы основные элементы воспроизводственного цикла (стадии, этапы, фазы)?
- •3.6. В чем сущность процесса профессионализации государственной гражданской службы?
- •3.7. Что общего и особенного в содержании понятий «кадровая политика» и «управление персоналом»?
- •Раздел 4. Кадры государственных органов как социальная субстанция субъекта власти
- •4.1. В чем заключается содержание стадий воспроизводства кадров?
- •4.1.1. В чем заключается сущность допрофессиональной стадии воспроизводства кадров?
- •4.1.2. В чем заключается сущность профессиональной стадии воспроизводства кадров?
- •4.1.3. В чем заключается сущность постпрофессиональной стадии и смены поколений?
- •4.2. Какова сущность социального управления воспроизводством кадров в органах государственного и муниципального управления?
- •4.3. В чем сущность процесса профессиональной подготовки и формирования кадров?
- •4.4. В чем заключается социальная структура кадрового корпуса, и каковы основы его изучения?
- •4.5. Каковы особенности структуры должностей государственной гражданской службы в контексте реализации кадровой политики?
- •4.6. Какова структура и функции кадровых служб органов государственного и муниципального управления?
- •4.7.Каковы основные причины возникновения кадровых девиаций в органах государственной власти и способы их устранения?
- •Раздел 5. Кадровые процессы и кадровая деятельность в системе государственной власти
- •5.1. В чем состоит социальная сущность кадровых процессов, их форма и классификация?
- •5.2. В чем заключаются цели и задачи кадровой деятельности?
- •5.3. Каковы виды и процедуры принятия и реализации кадровых решений?
- •5.4. В чем заключается сущность кадрового планирования?
- •5.5. В чем сущность контроля, учета и кадрового делопроизводства?
- •Шедий Мария Владимировна Государственная кадровая политика и механизм ее реализации в вопросах и ответах Учебно-методическое пособие
ГосУдарстВенное образовательное учреждение
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЛОВСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»
КАФЕДРА теории государственной службы и региональной кадровой политики
ШЕДИЙ М.В.
ГОСУДАРСТВЕННАЯ КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА
И МЕХАНИЗМ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ
В ВОПРОСАХ И ОТВЕТАХ
Учебно-методическое пособие
Орел 2006
ББК 67.401я 73
Ш-33
Рекомендовано к изданию кафедрой теории государственной службы и региональной кадровой политики Орловской региональной академии государственной службы.
Рецензенты: кандидат социологических наук,
доцент Проказина Наталья Васильевна,
Шедий М.В.: Государственная кадровая политика и механизм ее реализации в вопросах и ответах. Учебно-методическое пособие. Орел: Издательство редакции журнала «Образование и общество», 2006. 112 с.
Учебно-методическое пособие построено по принципу: «вопрос – ответ» и отражает основное содержание курса «Государственная кадровая политика и механизм ее реализации». Пособие является информационно-методической основой для получения упорядоченных и концентрированных знаний, необходимых для подготовки к экзамену по курсу «Государственная кадровая политика и механизм ее реализации». Материал подготовлен на основе курса лекций доктора социологических наук, профессора Хохлова А.А.
Пособие предназначено для студентов и слушателей управленческих специальностей, изучающих курс «Государственная кадровая политика и механизм ее реализации».
ББК 67.401я 73
Ш-33
© Шедий М.В., 2006.
© Издательство редакции журнала «Образование и общество», 2006.
Содержание
Раздел 1. Основы изучения курса «Государственная кадровая политика и механизм ее реализации»................................................3
1.1. Какой смысл вкладывается в понятия: «власть», «государственная и муниципальная власть», «органы государственной и муниципальной власти», «государственное и муниципальное управление»?............................................................3
1.2. Какой смысл вкладывается в понятия: «политика», «кадровая политика», «государственная кадровая политика», «муниципальная кадровая политика»?.................................................3
1.3. Какой смысл вкладывается в понятия «персонал», «кадры», «кадровый корпус», «кадровый потенциал», «потенциал кадров», «резерв кадров»? Каковы основные характеристики теоретических концепций изучения кадров?...........4
1.4. Какие классические теоретические подходы используются при изучении проблем кадровой политики.................6
1.5. Какие инновационные подходы используются в процессе изучения кадровой политики?...........................................9
1.6. В чем особенность социологического подхода к процессу исследования кадровой политики?..................................11