- •Соблазнение
- •Соблазнение
- •Несостоявшееся интервью (вместо предисловия)
- •Часть I. Донаучные и банальные подходы к «пикапу»
- •Глава 1. Банальные методы
- •Глава 2. Начала научного подхода
- •Глава 3. Современные концепции научного «пикапа»
- •Часть II. Отдельные приемы эмпирического подхода к знакомству
- •Глава 4. Где вести поиск?
- •Глава 5. Конкретные случаи
- •Глава 6. А вот еще был случай…
- •Глава 7. Еще несколько способов привлечь к себе внимание.
- •Глава 8. “Конвейер комплиментов”
- •Глава 9. Последний патрон
- •Часть III. Что у вас, ребята, в голове? форма и содержание «пикапера»
- •Глава 10. Установки «пикапера»
- •Глава 11. Чего хотят женщины?
- •Глава 12. Почему она тебя проверяет?
- •Глава 13. Что делаем, если нас проверяют?
- •Глава 14. Уверенность и сила.
- •Глава 15. Отказ как признак самоуважения
- •Глава 16. Только победа!
- •Часть IV. Как перестать бояться и получить уверенность в себе
- •Заповеди «пикапера»
- •Первая заповедь пикапера.
- •Вторая заповедь пикапера.
- •Третья заповедь пикапера.
- •Четвертая заповедь пикапера.
- •Пятая заповедь пикапера.
- •Глава 18. Упражнения по повышению уверенности в себе
- •Глава 19. Как притворяться нежным и дружелюбным
- •Глава 20 Гипнотическая речь
- •Глава 21. Трансовые слова (НЛП ключик к сердцу).
- •Глава 22. Самое главное – завладеть вниманием
- •Глава 23. Как притвориться, что ты – мужчина ее мечты
- •Часть V. К делу!
- •Глава 24. Как назначить свидание
- •Глава 25. Назначаем свидание сразу
- •Глава 26. Как провести свидание
- •Глава 27. У цели
- •Часть VI. Учиться, учиться и учиться!
- •Глава 28. Структура разговора
- •Глава 29. Как убирать сопротивление
- •Часть VII. Школа мастерства
- •Глава 30. Ключевые формулы научного «пикапа»
- •Глава 31. Связывание мыслей
- •Глава 32. Механика «быстрого пикапа»
- •Глава 33. «Но тот, кто раньше с нею был…»
- •Глава 34. «Я думал, что я был влюблен»
- •Глава 35. Разрыв шаблона
- •Глава 36. Знакомство по переписке и через газетные объявления
- •Глава 37. Руководящие принципы «пикапа»
- •Глава 38. «Особая связь»
- •Глава 39. Как усилить результаты
- •Заключение Мораль и аморальность: почему мы имеем право это делать?
- •Приложения
- •Приложение 1. Заповеди «пикапера»
- •Первая заповедь пикапера
- •Вторая заповедь пикапера
- •Третья заповедь пикапера
- •Четвертая заповедь пикапера
- •Пятая заповедь пикапера
- •Приложение 2
- •Способы манипуляционного построения разговора
www.zaza.net.ua
случилось какое-нибудь несчастье, а они напрочь забыли позвонить или что-то в этом роде. Поэтому они звонят с целью выяснить, что случилось наше же глуповатое бесхитростное объяснение, что ничего не случилось, вызывает чувство облегчения, и, как следствие, приток положительных эмоций. На этом фоне дальнейшее объяснение, что транспорт был переполнен, а познакомиться хотелось, а вот подойти даже не удалось, да и говорить в толпе не очень удобно, вот и пришлось, едва дотянувшись рукой, сунуть записку и т.д. – все воспринимается весьма благосклонно. Объект доволен, что ничего плохого не произошло и проникается к вам симпатией(вами незаслуженной, но в нашем случае необходимой). Минусом метода является отсутствие прямого естественного отбора, но телефонный разговор позволяет произвести частичную диагностику. (…)
5. Категорически отметается метод «знакомства по цепи» – через кого-либо. (…) Метод угнетает психику своей несвободой, так как центральная его идея – «берите, а то скоро и этого не будет», или «берите, что дают». (…)
Результаты статистических исследований, проведенных в 1983-85 гг., блестяще подтвердили теоретические положения. (…) С наступлением эпохи СПИДа однозначно рекомендуем перейти на стиль «весь в резине». (…) Построенная нами Единая теория спортивно-оздоровительного клея успешно выдержала испытания и внедрена в производство.
После первой публикации настоящей статьи некоторые |
разнузданные юноши |
неоднократн |
||||
замечали авторам, что «снять бабу» – гораздо проще. |
|
|
||||
Хотим заметить, |
что |
весь спортивно-оздоровительный клей |
не направлен на решение задачи |
|||
«снять |
бабу» (…) |
для |
удовлетворения |
физиологических |
потребностей. Основной |
задачей |
предполагалось выявление, знакомство и дальнейшее духовное общение с приличными девушками, потенциально могущее перейти в высокое, светлое чувство, но с минимальными затратами энергии и издержками. В том и желаем всем успехов.
Май, 1989
* * *
Горин: Итак, первый этап любой науки– описательный – был к началу девяностых годов завершен. Начался этап систематизации, этап разработки эффективных моделей…
Глава 3. Современные концепции научного «пикапа»
Опять весной мечты стесняют грудь, весна для жизни – свежая страница; и хочется любить кого-нибудь но без необходимости жениться.
Игорь Губерман, «Иерусалимские гарики»
Горин: Главным событием, которое произошло в философииXX века, стало то, что философы сделали центром изучения не мир вокруг нас, человека, который этот окружающий мир изучает. Философам вдруг стало интересно, какую структуру имеет сам процесс изучения миравнутри человека.
Нечто подобное произошло в«пикапе» в начале девяностых. Главным стало не собственное поведение и не внешний облик «пикапера», а то, как его поведение и облик воспринимает партнер.
Такое смещение акцентов пришлось именно на то время не без влияния усиленно изучавшегося широкими массами молодых людей нейро-лингвистического программирования(НЛП). В НЛП как раз и принято помещать своего партнера в центр процесса общения; там принято организовывать общение «от приемника»: не так, чтобы было удобно передавать, а так, чтобы было удобно принимать информацию.
В дальнейшем тексте вы не раз встретите эту особенность«нэлперского пикапа»: перво-наперво, собрать информацию о том, как думает партнер (партнерша), и только потом изящно преобразовывать эту информацию.
Корреспондентка: Вы полагаете, что «пикап» наконец-то получил правильную концепцию развития?
OSV: «Пикап» получил эффективно действующую модель.