- •1. Предмет и методы анатомии и гистологии. Значение анатомии и гистологии в подготовке специалистов в области физической культуры и спорта (хоккея)
- •2. История развития анатомии.
- •3. Условные плоскости, направления и оси вращения, используемые в анатомии.
- •4. Закономерности роста и развития организма человека.
- •5. Клеточная теория. Строение, химический состав и свойства клетки. Ядро клетки, клеточные мембраны. Органеллы.
- •6. Понятие о тканях. Виды тканей. Эпителиальная ткань (классификация, морфологические особенности, функции). Железистый и покровный эпителии.
- •7. Соединительная ткань (классификация, морфологические особенности, функции). Ткани внутренней среды.
- •8. Мышечная ткань (классификация, морфологические особенности, функции). Нервная ткань
- •9. Значение скелета, закономерности возрастных изменений. Кость как орган. Развитие и рост костей.
- •10. Классификация костей (трубчатые, губчатые, смешанные, воздухоносные)
- •11. Соединения костей, их виды (синостоз, синхондроз, синдесмоз).
- •12. Суставы, их виды (цилиндрический, блоковидный, эллипсовидный, шаровидный, плоский). Значение отдельных частей сустава.
- •13. Скелет туловища (позвоночник, грудная клетка). Особенности строения шейного, грудного, поясничного и крестцового отделов позвоночного столба.
- •14. Соединения позвонков
- •15. Грудная клетка, строение грудины и рёбер. Соединение рёбер с позвонками и грудиной. Специфические черты строения позвоночного столба и грудины в связи с вертикальным положением.
- •16. Общее строение черепа.
- •17. Контрфорсы черепа (лобно-носовой, альвеолярно-скуловой, крыловидно-нёбный).
- •18. Строение и соединения костей лицевого черепа.
- •19. Кости мозгового черепа (свод, основание), их соединение.
- •20. Скелет верхней конечности. Отличие верхней конечности от нижней. Строение костей пояса верхней конечности.
- •21. Строение костей свободной верхней конечности.
- •22. Соединения костей свободной верхней конечности
- •23. Строение и соединения костей пояса нижних конечностей (таза).
- •24. Кости свободной нижней конечности
- •25. Соединения костей свободной нижней конечности
- •26. Своды стопы, их значение. Возрастные особенности костей нижней конечности у детей, подростков и молодёжи.
- •27. Мышца как орган: строение, форма, вспомогательный аппарат мышц.
- •28. Строение и виды мышечных волокон.
- •29. Мышцы и фасции спины.
- •31. Мышцы и фасции живота, их топография, функциональное значение. Паховый и бедренный каналы.
- •32. Мышцы головы (жевательные, мимические).
- •33. Поверхностные и глубокие мышцы шеи.
- •34. Мышцы плечевого пояса и плеча.
- •35. Мышцы предплечья, кисти, их функциональное значение.
- •36. Особенности мышц нижних конечностей. Мышцы таза.
- •37. Мышцы свободной нижней конечности (бедра)
- •38. Мышцы голени и стопы
- •39. Функциональная анатомия системы двигательного аппарата.
- •40. Условия равновесия тела человека. Учение о центре тяжести человеческого тела.
- •41. Площадь опоры, угол устойчивости и их роль в устойчивости тела.
- •42. Общая классификация движений. Поступательные движения
- •43. Анатомическая характеристика вращательных движений
- •44. Понятия “соматотип” и “конституция”, их значение для спортивной практики. Пропорции тела, их изменение в процессе роста.
- •45. Антропометрические показатели, их определение.
- •46. Нейрон как морфофункциональная единица нервной системы. Виды нейронов.
- •47. Общий план строения спинного мозга
- •48. Серое и белое вещество спинного мозга
- •49. Оболочки спинного и головного мозга
- •50. Спинномозговые нервы. Шейное сплетение.
- •51. Плечевое и поясничное сплетения
- •52. Крестцовое сплетение
- •53. Общий план строения головного мозга. Продолговатый мозг. Мост
- •54. Средний и промежуточный мозг.
- •55. Строение мозжечка
- •56. Анатомия конечного мозга
- •57. Базальные ганглии (хвостатое ядро, скорлупа, бледные шары). Белое вещество больших полушарий
- •58. Возрастные особенности головного мозга
- •60. Общий план строения коры больших полушарий. Верхне-латеральная поверхность полушарий.
- •61. Нижняя и медиальная поверхности полушарий
- •62. Строение мозговой коры. Обонятельный мозг
- •63. Мозговые желудочки.
- •64. Вегетативная (автономная) нервная система. Вегетативная (автономная) нервная система. Общий план строения, основные отличия от соматической.
- •65. Симпатический отдел вегетативной (автономной) нервной системы
- •66. Парасимпатический отдел вегетативной (автономной) нервной системы
- •67. Морфология желёз внутренней секреции. Классификация желёз внутренней секреции. Строение и топографическое расположение гипофиза.
- •68. Типы клеток гипофиза, особенности их строения. Гипоталамо-гипофизарная система.
- •69. Строение и топографическое расположение щитовидной и паращитовидных желёз
- •70. Строение и топографическое расположение надпочечников
- •71. Железы смешанной секреции (поджелудочная, половые).
- •72. Классификация органов чувств. Строение стенки глазного яблока.
- •73. Внутреннее строение глазного яблока. Вспомогательный аппарат глаза.
- •74. Оптический аппарат глаза. Проводящие пути зрительного анализатора.
- •75. Строение наружного уха (ушная раковина, наружный слуховой проход, барабанная перепонка). Строение среднего уха (молоточек, наковальня, стремечко).
- •76. Строение внутреннего уха (улитка, перепончатая, барабанная и вестибулярная лестницы). Анатомия вестибулярного анализатора (преддверие и полукружные каналы).
- •77. Строение кожи
- •78. Производные кожи (волосы, ногти, сальные, молочные и потовые железы)
- •79. Рецепторы кожи (прикосновения, болевые, терморецепторы).
- •80. Рецепторы мышц и сухожилий.
- •81. Общая характеристика системы органов дыхания. Строение верхних дыхательных путей. Полость носа: строение слизистой оболочки, носовые ходы.
- •82. Гортань, строение, топографическое расположение. Хрящи, связки, основные мышцы гортани.
- •83. Строение и топографическое расположение трахеи, бронхов, лёгких. Понятие об ацинусе как о структурно-функциональной единице лёгких.
- •85. Строение и топографическое расположение сердца.
- •86. Строение стенок сердца. Проводящая система сердца. Перикард, его значение
- •87. Общая характеристика кровеносной системы. Виды сосудов, строение сосудистой стенки. Круги кровообращения. Сосуды малого круга кровообращения.
- •88. Аорта, артерии головы и шеи
- •89. Артерии верхних конечностей. Грудная и брюшная части аорты и их ветви
- •90. Артерии таза и нижних конечностей
- •91. Строение стенки вен. Верхняя полая вена.Вены груди
- •92. Нижняя полая вена. Воротная вена. Вены живота и таза.
- •93. Вены таза. Вены конечностей
- •94. Лимфатическая система. Строение лимфатических узлов.
- •95. Расположение основных лимфатических узлов.
- •96. Лимфатические стволы и протоки. Сосуды микроциркуляторного русла.
- •97. Общая характеристика пищеварительной системы, её отделы. Влияние внешней среды на развитие и особенности пищеварительного аппарата. Строение полости рта, зубы, язык.
2. История развития анатомии.
ОТВЕТ: Анатомия относится к одной из древнейших наук, развитие которой находилось в тесной зависимости от развития человеческого общества. В древнем мире первобытные люди, охотясь на животных и разделывая добычу, познавали видовые особенности строения тела и внутренних органов, определяли их значение. Об этом свидетельствуют рисунки, оставленным на стенах пещер, изображения на поверхностях камней, костях или дошедшие до наших дней изделиях из камня и глины. Первые обобщения накопленных знаний принято связывать с именем Гиппократа (460 – 377 гг. до н. э.), который проводил анатомические исследования трупов людей и вскрытия животных на скотобойнях. Повышенный интерес к познанию видовых особенностей строения тела животных и человека был проявлен в трудах Аристотеля (384 – 322 гг. до н. э.). Своими трудами Аристотель заложил начало сравнительной анатомии и эмбриологии.
Расцвет Римской империи сопровождался перемещением центра научных исследований в Рим. Запросы практической медицины требовали более обстоятельных анатомических знаний. В начале новой эры (30 – 54 гг.) А. Цельс произвел систематизацию накопленных знаний, обратив особое внимание на труды Герофила, Эразистрата и других греческих естествоиспытателей. Эта работа затем была продолжена К. Галеном (130—201 гг.), в значительной степени расширившим анатомические познания собственными наблюдениями, особенно в области нервной системы. Несмотря на то, что Гален в своих трудах опирался на идеалистические взгляды Аристотеля, он способствовал переходу к аналитическому и экспериментальному методам исследования.
VII—VIII вв. характеризуются вторжением в Европу арабских народов, которые ассимилировали культуру захваченных стран. Были переведены на арабский язык многие сочинения крупнейших учёных Древней Греции и Рима, что способствовало сохранению научного наследия античного-мира. В этом особенно велика заслуга крупнейшего ученого и мыслителя средневековья Ибн-Сины, или Авиценны (980—1037 гг.), отличавшегося энциклопедическими познаниями в различных отраслях науки, в том числе и в анатомии. Из 100 написанных им сочинений особого внимания заслуживает «Канон медицины», где Ибн-Сина не только обобщил сведения из трудов Гиппократа, Аристотеля, Галена, но и расширил их собственными наблюдениями.
К наиболее выдающимся ученым эпохи Возрождения в области анатомии следует отнести Леонардо да Винчи и Андрея Везалия.
Леонардо да Винчи (1452—1519) — гениальный итальянский художник, инженер, мыслитель и видный ученый в различных областях науки. Как художник он интересовался не только разнообразием форм, но и тонким строением тела человека и различных видов животных (лошадь, собака, кошка, верблюд, лев, леопард). Кроме того, он интересовался строением матки, плаценты, сердца и сосудов человека и крупного рогатого скота; дал подробное описание подъязычной кости и диафрагмы собаки. Свои наблюдения Леонардо да Винчи богато иллюстрировал анатомическими зарисовками и тем самым заложил основы пластической и сравнительной анатомии.
Андрей Везалий (1514 – 1564), как и Леонардо да Винчи, был не только новатором в развитии анатомической техники, но и реформатором в области анатомической номенклатуры. На основании собственных исследований он внес коренные изменения в учение К. Галена, что нашло отражение в его капитальном руководстве «О строении человеческого тела в семи книгах».
Во второй половине XVI в. изучение строения тела человека стало широко сопровождаться сравнительно-анатомическими исследованиями. В этом большая заслуга Б. Евстахия (ок. 1510—1574), опубликовавшего ряд оригинальных работ о строении почек, зубов, сосудов грудной полости, органа слуха; Г. Фаллопия (1523—1562), описавшего сосуды плода, яйцеводы, желчевыводящие пути; В. Койтера (1534—1600), изучившего сравнительную анатомию скелета головы и впервые описавшего спинномозговые узлы; И. Фабриция (1537—1619), впервые описавшего венозные клананы, строение гортани, видовые особенности развития плодов и плаценты у домашних животных; Г. Азелли (1581—1626), в 1622 г. открывшего лимфатические сосуды, что затем было значительно расширено трудами Ж-Пеке (1622—1674). В XVII в. благодаря изобретению микроскопа расширились возможности для более глубоких анатомических исследований. Среди первых микроскопистов велики заслуги М. Мальпигия (1628—1694), А Левенгука (1632—1723), А. М. Шумлянского (1748—1795), сделавших много открытий в строении капиллярных сосудов кожи, почек, трубчатых органов.
Большой вклад в разработку проблем анатомии внесли русские и советские ученые. Первая отечественная анатомическая школа в России была создана при Петербургской медико-хирургической академии П. А Загорским (1764—1846), который написал первый русский учебник по анатомии человека (1802). Создателем топографической анатомии и оригинального метода поперечных срезов замороженных трупов по праву считается гениальный хирург и анатом Н. И. Пирогов (1810—1881). Он заложил научные основы топографической анатомии и положил начало практическому направлению в анатомии.
Теоретические исследования в области анатомии впервые были широко разработаны П. Ф. Лесгафтом (1837—1909), призывавшим изучать организм с позиций его целостности, во взаимосвязи с внешней средой и с учетом единства формы и функции. В своем капитальном труде «Основы теоретической анатомии» (1892) П. Ф. Лесгафт заложил научные основы функциональной анатомии.