Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
№8.docx
Скачиваний:
70
Добавлен:
19.05.2015
Размер:
1.51 Mб
Скачать

2.3. Опасность, условия ее возникновения и реализации

Опасность — центральное понятие в ноксологии — интуи­тивно понимается всеми, но для достижения состояния безо­пасности объекта защиты необходимо владеть комплексом ло­гических представлений о ней:

  • прежде всего следует понять, что опасности возникли одновременно с возникновением материи и будут сущест­вовать вечно;

  • опасности представляют собой недопустимые для вос­приятия материальным объектом потоки вещества, энергии и информации.

В принципе обмен потоками в материальном мире — это ес­тественный процесс существования материи. В соответствии с законом сохранения жизни Ю. Н. Куражсковского: "Жизнь может существовать только в процессе движения через живое тело потоков вещества, энергии и информации". Наличие таких пото­ков характерно и обязательно для существования материи. Ос­новные потоки современного мира рассмотрены ниже.

Потоки в естественной среде:

- солнечное излучение, излучение звезд и планет;

- космические лучи, пыль, астероиды;

- электрическое и магнитное поля Земли;

- круговороты веществ в биосфере, в экосистемах, в биогеоценозах;

- потоки, связанные с атмосферными, гидросферными и литосферными явлениями, в том числе и со стихийными;

- другие.

Потоки в техносфере:

- потоки сырья, энергии;

- потоки продукции отраслей экономики;

- отходы экономики;

- информационные потоки;

- транспортные потоки;

- световые потоки (искусственное освещение);

- потоки при техногенных авариях;

- другие.

Потоки в социальной среде:

- информационные потоки (обучение, государственное управление, международное сотрудничество и т. п.);

- людские потоки (демографический взрыв, урбанизация населения);

- потоки наркотических средств, алкоголя и др.

- другие.

Потоки, потребляемые и выделяемые человеком в про­цессе жизнедеятельности:

- потоки кислорода, воды, пищи и иных веществ (ал­коголь, табак, наркотики и т. п.);

- потоки энергии (механической, тепловой, солнечной

и др.);

- потоки информации;

- потоки отходов процесса жизнедеятельности;

- другие.

При оценке влияния потоков необходимо знать следующее:

- в ряде случаев потоки, столь необходимые для существо­вания жизни, могут превысить допустимые для воспринимаю­щего их элемента материи уровни и тем самым вызвать в нем не­обратимые процессы (разрушение, гибель и т. п.); такие ситуации опасны для материи, поэтому, если потоки не приносят ущерба воспринимающей их материи, то идет естественный процесс, и такие потоки принято называть допустимыми, если потоки на­носят ущерб, то их называют недопустимыми или опасными.

- максимальные значения потоков, при которых ущерб еще не возникает, называют предельно допустимыми', обще­принято широкое использование таких понятий как: ПДК — предельно допустимая концентрация веществ; ПДУ — пре­дельно допустимые уровни энергетического воздействия; ПДВ — предельно допустимые выбросы в атмосферу и т. д;

- возникновение опасной ситуации при наличии пото­ков от источника опасности определяется не только величи­ной потока, но и свойствами объекта защиты, его способно­стью воспринимать и переносить воздействующие потоки;

- опасности реализуются лишь при взаимодействии ис­точника опасности, генерирующего поток воздействия, и эле­мента материи (объекта защиты), воспринимающего этот поток. Опасности проявляют себя только во взаимодейст­вии систем "источник опасности — объект защиты". Отсут­ствие одной из названных систем теоретически вообще ис­ключает вопрос о защите от опасностей.

Таким образом, для возникновения и реализации опас­ности необходимо соблюдение следующих условий:

- наличие совокупности систем "источник воздейст­вия—объект защиты" и их совпадение по месту и по времени пребывания в жизненном пространстве;

- наличие источника опасности, способного создавать значимые потоки вещества, энергии или информации;

- наличие у защищаемого объекта ограничений по ве­личине воздействия потоков.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]