- •Тексты лекций
- •Лекция 2 Производственная деятельность Первобытности
- •Лекция 3 Наука и техника Древнего мира. Зачатки науки и развитие техники
- •Лекция 4 Наука и техника зарубежных средневековых обществ
- •Лекция 5 Научно-техническое развитие Запада в Новое время (конец XVI-XIX вв.)
- •Лекция 6. Научно-технические достижения современного общества (XX в.)
- •Лекция 7 Выдающиеся технические достижения XX в.
- •Вопросы к зачету по дисциплине «история науки и техники»
Лекция 5 Научно-техническое развитие Запада в Новое время (конец XVI-XIX вв.)
1. Социокультурные предпосылки, начало и ход научной революции.
2. Технические достижения нового времени.
На рубеже средних веков и нового времени появляются причины, которые приводят к возникновению науки. Галилео Галилей признается историками науки основоположником современных естественных наук. Галилео Галилей впервые предлагает метод, который делится на два типа:
— аналитический метод (прогнозирование чувственного опыта с помощью средств математики).
— синтетически-дедуктивный метод (на базе количественных соотношений вырабатываются теоретические схемы, которые применяются для интерпретации явлений).
Метод Галилея был противоположен воззрениям его современника — Френсиса Бекона. Он утверждал, что чувственный опыт объективен. Ф. Бэкон признает несовершенство чувственного опыта, он выделяет 4 вида идолов: идолы рода (наследственные ложные представления о мире, его генетика), идолы пещеры (личные суеверия и субъективность исследователя, воспитание и образование), идолы рынка или площади (разные смыслы, вложенные в слова), идолы театра (ложные представления о мире, заимствование в различных философских системах).
Эпоху научной революции завершил Исаак Ньютон, он предложил научный метод, который сводится к следующему:
1. Провести опыты, наблюдения, эксперименты.
2. Посредством индукции выделяются отдельные стороны естественного процесса (за ними можно объективно наблюдать).
3. Понять закономерности, принципы, и выделить основные понятия.
4. Осуществить математическое выражение этих принципов.
5. Построить целостную теоретическую систему.
6. Поставить силы природы на службу человеку.
Ньютон создал особое видение мира:
1. Весь мир — совокупность неделимых и неизменных частиц, перемещающихся в абсолютном пространстве и времени, которые не зависят друг от друга, взаимосвязанных силами тяготения, мгновенно передающимися от тела к телу через пустоту.
2. Любое событие жестко детерминировано законами классической механики, его можно однозначно предсказать и вычислить.
3. Мир состоит из вещества, где самый элементарный объект — это атом.
4. Движение атомов и тел представляется как перемещение в абсолютном пространстве с течением абсолютного времени.
5. Природа понимается как машина.
6. Естественнонаучное знание всегда должно сводиться к механическим явлениям.
2 вопрос
Стало развиваться мануфактурное производство, был создан универсальный тепловой двигатель — паровая машина, стало создаваться машинное производство машин, которое оказалось возможным после изобретения суппорта.
Были изобретены многие механизмы и приборы, которыми человечество пользуется по сей день:
1807 г. — пароход;
1814 г. — паровоз;
1818 г. — велосипед;
1821 г. — лампа электронакаливания;
1822 г. — жатвенная машина;
1830 г. — колесные тракторы;
1832 г. — телеграф;
1833 г. — фотография;
1833 г. — спички;
1838 г. — азбука Морзе;
1839 г. — паровой молот;
1850 г. — ротационная печатающая машина;
1852 г. — совершен полет на дирижабле с паровым двигателем;
1863 г. — метро;
1867 г. — спальный вагон;
1869 г. — пластмасса (целлулоид);
1879 г. — прожектор;
1880 г. — трамвай;
1884 г. — телефон;
1886 г. — автомобиль с бензиновым двигателем;
1895 г. — радио;
1897 г. — дизельный двигатель внутреннего сгорания.