- •1.1. Краткая теория вопроса
- •1.2. Основные цели и задачи работы
- •1.3. Программные средства выполнения работы
- •1.4. Содержание работы
- •1.5. Содержание отчета
- •2.1. Краткая теория вопроса
- •2.2. Основные цели и задачи работы
- •2.3. Программные средства выполнения работы
- •2.4. Содержание работы
- •2.5. Содержание отчета
- •2.6. Контрольные вопросы
1.2. Основные цели и задачи работы
Целями данной лабораторной работы являются освоение основных возможностей пакета CLASSIC и изучение видов и свойств типовых звеньев.
В ходе выполнения лабораторной работы необходимо:
- создать проекты изучаемых динамических звеньев;
- изучить характеристики каждого звена, а именно:
а) |
расположение нулей и полюсов ПФ на комплексной плоскости; |
б) |
переходную характеристику h(t) - реакцию звена на единичное ступенчатое воздействие, на линейно меняющееся воздействие и на экспоненциальное воздействие при нулевых начальных условиях; |
в) |
логарифмические амплитудную L(w) и фазовую f(w) частотные характеристики (ЛАЧХ и ЛФЧХ); амплитудно-фазовую характеристику (АФХ); |
- проанализировать динамические характеристики;
- исследовать влияние на них вариаций параметров звеньев;
- ответить на вопросы, поставленные в настоящем руководстве;
- оформить и защитить отчет по результатам работы.
1.3. Программные средства выполнения работы
При выполнении лабораторной работы необходимо использовать специализированный программный пакет CLASSIC и сервисную программу PZP [5].
Для ознакомления пользователя с пакетом имеются вспомогательные демонстрационные файлы (подкаталоги DEMO и STUDY.DEM). Запуск демонстрационных программ в данных подкаталогах осуществляется с помощью файла demo. com.
1.4. Содержание работы
Выполнение лабораторной работы построено таким образом, что исследование происходит от простого к сложному.
1.4.1. Исследование пропорционального звена (П-звена).
1) Построить в среде пакета CLASSIC проект П-звена согласно формуле (1.1).
2) По заданию преподавателя назначить значение коэффициента усиления K .
3) Построить основные характеристики звена и, проанализировав их, подготовить ответы на вопросы:
а) б)
|
чему равно установившееся значение переходной характеристики? сколько дБ составляет значение ЛАЧХ и каков фазовый сдвиг, вносимый звеном? |
в) |
на сколько дБ изменится значение ЛАЧХ, если коэффициент усиления увеличить в 10 раз?, уменьшить в 5 раз? |
г) |
как изменения значения K отражаются на фазовом сдвиге? |
д) |
чему равен коэффициент усиления K, если значение ЛАЧХ равно -20дБ? 1 |
1.4.2. Исследование интегратора (И-звено).
1) Построить в среде пакета CLASSIC в качестве проекта И-звено согласно формулы (1.2) с положительным значением постоянной времени Т, назначенной по заданию преподавателя.
2) Построить основные характеристики звена и проанализировав их, подготовить ответы на вопросы:
а) |
чему равно значение переходной характеристики при t=1 с? |
б) |
чему равны значения ? 2 |
в) |
как изменится вид переходной характеристики и ЛАЧХ при увеличении (уменьшении) параметра T вдвое? 3
|
1.4.3. Исследование идеального дифференциатора (Д-звена).
1) Построить в среде пакета CLASSIC в качестве проекта Д-звено согласно формуле (1.3) и принять положительное значение постоянной времени Т по заданию преподавателя.
2) После построения характеристик необходимо ответить на вопросы:
а) |
какова реакция звена на единичное ступенчатое воздействие, на линейно меняющееся воздействие, на экспоненциальное воздействие? как в полученных реакциях отражается параметр Т? 4 |
б) |
чему равны значения ЛАЧХ и ЛФЧХ звена в точках ? |
в) |
как изменятся значения ЛАЧХ при увеличении параметра Т вдвое? |
Рис. 1.1 |
1.4.4. Исследование апериодического звена (А-звена).
1) Построить в среде пакета CLASSIC в качестве проекта А-звено первого порядка согласно формуле (1.5), назначив положительное значение Т (устойчивый вариант А-звена) по заданию преподавателя.
2) Построить основные характеристики звена и, проанализировав их, подготовить ответы на вопросы:
а) |
чему равны значения переходной характеристики h(0),h(T), h(2T), h(4T)? |
б) |
чему равны значения ЛАЧХ и ЛФЧХ на частотах w=1/T, 0.1/T, 10/T? |
в) |
как связан полюс ПФ (он же - корень характеристического полинома ДУ) с постоянной времени Т? |
г) |
как отражается на переходной характеристике и частотных характеристиках уменьшение (увеличение) значения Т в два раза? |
д) |
как измениться АФХ апериодического звена при изменении Т? |
1.4.5. Исследование неустойчивого звена первого порядка.
1) Назначив отрицательное (неустойчивый вариант апериодического звена) значение Т по заданию преподавателя, ознакомиться с характеристиками неустойчивого звена первого порядка (1.7).
2) После построения ответить на вопросы:
а) |
каковы отличия характеристик устойчивого и неустойчивого звеньев первого порядка? |
б) |
как расположен корень характеристического полинома неустойчивого звена (сравните с положением корня устойчивого апериодического звена)? 5 |
в) |
почему можно считать интегрирующее звено находящимся на границе устойчивости? |
1.4.6. Исследование форсирующего звена (Ф-звена).
1) Построить в среде пакета CLASSIC в качестве проекта Ф-звено первого порядка согласно формуле (1.4). Назначить значения параметров К и Т по заданию преподавателя.
2) После построения динамических характеристик необходимо ответить на вопросы:
а) |
объяснить вид реакций на ступенчатое, линейное и экспоненциальное воздействие? |
б) |
чему равны значения переходных характеристик при Т, 2Т,4Т? |
в) |
чему равны значения ЛАЧХ и ЛФЧХ ? |
г) |
как отражается на частотных характеристиках изменение Т, К? |
1.4.7. Исследование колебательного звена (К-звена).
1) Построить в среде пакета CLASSIC в качестве проекта К-звено согласно формулы (1.8). Назначить значения параметров К и Т по заданию преподавателя 6 .
2) Назначив положительное значение (устойчивый вариант колебательного звена) по заданию преподавателя, построить динамические характеристики и ответить на вопросы:
а) |
каков характер изменения корней ХП (полюсов ПФ)? |
б) |
как изменяется график зависимости высоты резонансного пика ЛАЧХ при изменении коэффициента демпфирования в пределах (принять значения по заданию преподавателя)? |
в) |
каков характер изменения ЛФЧХ при различных ? 7 |
3) Назначив отрицательное значение (неустойчивый вариант колебательного звена) по заданию преподавателя, построить динамические характеристики и ответить на вопросы:
|
а) | |
б)каковы различия между характеристиками устойчивого и неустойчивого звеньев? |
как изменяется характер расположения полюсов ПФ объекта? |
1.4.8. Вывод и печать проекта звена и его характеристик.Для оформления отчета о проделанной лабораторной работе необходимо получить распечатку динамических характеристик исследуемых звеньев. Для этой цели используется программа PZP, подробное описание которой приведено в [5].