- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •Программа дисциплины (Syllabus)
- •Программа дисциплины (Syllabus)
- •1 Паспорт учебной дисциплины
- •7 Содержание лекционных занятий
- •Тема 2. Непараметрические критерии для несвязных выборок.
- •Тема 8. Регрессионный и дискриминантный анализ.
- •Тема 9. Дисперсионный анализ (anova).
- •Тема 10. Факторный и кластерныый анализ.
- •11 Расписание проверок знаний обучающегося
- •12 Критерии оценки знаний обучающегося
- •12 Требования преподавателя, политика и процедуры курса
- •13 Список литературы
Тема 10. Факторный и кластерныый анализ.
План:
Условия применения факторного анализа.
Приемы для определения числа факторов.
Вращение факторов.
Использование факторного анализа в психологии.
Назначение кластерного анализа.
Задание: Подготовиться к семинарскому занятию по всем вышеуказанным вопросам.
Методические рекомендациипо выполнению задания.
Проработайте тему, используя рекомендованную литературу и Интернет источники
Литература: [1, 2]
9 Задания самостоятельной работы
Тема 1. Обработка результатов психологического исследования на компьютере.
Задания СРС:
1. Разработка вопросов:
Особенности обработки результатов психологического исследования на компьютере.
Написать реферат. Положительные и отрицательные стороны компьютерной обработки.
Проведите психологическое исследование и проработайте результаты с помощью новых програмных обеспечений.
Тема 2. Кластерный анализ.
Задания СРС:
1. Проработайте тему, используя рекомендованную литературу и Интернет источники
2. Написать реферат.
Тема 3. Критерий Колмогорова - Смирнова.
Задания СРС:
1. Проработайте тему, используя рекомендованную литературу и Интернет источники
Тема 4. Расчет уровней значимости коэффициентов корреляции.
Задания СРС:
1. Проработайте тему, используя рекомендованную литературу и Интернет источники
Тема 5. Множественная корреляция.
Задания СРС:
1. Проработайте тему, используя рекомендованную литературу и Интернет источники
Тема 6. Линейная регрессия.
Задания СРС:
1. Проработайте тему, используя рекомендованную литературу и Интернет источники
Тема 7. Многомерные модели и методы.
Задания СРС:
1. Проработайте тему, используя рекомендованную литературу и Интернет источники
2. Написать реферат
Тема 8. Методы статистического вывода: проверка гпотез.
Задания СРС:
1. Проработайте тему, используя рекомендованную литературу и Интернет источники
Тема 9. Использование факторного анализа в психологии.
Задания СРС:
1. Проработайте тему, используя рекомендованную литературу и Интернет источники
2. Написать эссе
Тема 10. Дискриминантный анализ.
Задания СРС:
1. Проработайте тему, используя рекомендованную литературу и Интернет источники
10 График консультации СРОП
№ |
Виды занятия |
понедельник |
вторник |
среда |
четверг |
пятница |
суббота |
1. |
Консультирование по вопросам лекций |
|
|
|
|
|
|
2. |
Консультирование по вопросам семинаров |
|
|
|
|
|
|
3. |
Консультирование по вопросам СРО |
|
|
|
|
|
|
4. |
Консультации по вопросам тестовых заданий |
|
|
|
|
|
|
11 Расписание проверок знаний обучающегося
Посещение лекции и практических (семинарских, лабораторных, индивидуальных, студийных) занятий оцениваются 0-100 баллов
График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
№ |
Виды работ |
Тема, цель и содержание задания |
Рекомендуемая литература |
Продолжительность выполнения |
Форма контроля |
Срок сдачи |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
Реферат |
Положительные и отрицательные стороны компьютерной обработки.
|
11, 12, 14 |
3 недели |
|
3-ая неделя |
2 |
Реферат |
Кластерный анализ. |
|
2 недели |
|
5-ая неделя |
3 |
Рубежный контроль |
Модуль 1,2 |
|
|
коллоквиум |
8-ая неделя |
4 |
Реферат |
Многомерные модели и методы. |
7, 8, 10 |
3 недели |
|
11-ая неделя |
5 |
Эссе |
Использование факторного анализа в психологии. |
11, 12, 13 |
2 недели |
|
13 ая неделя |
7 |
Рубежный контроль |
Модуль 3,4 |
|
|
коллоквиум |
15-ая неделя |