- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации
- •1. Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины
- •Задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет и значение логики. Понятие как форма мышления. (иаф – Анализ казусов).
- •Тема 2. Суждение как форма мышления
- •Тема 3. Умозаключение как форма мысли
- •Тема 4. Логические основы теории аргументации
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Самостоятельная работа студентов
- •10.1. Задачи по разделам дисциплины
- •Раздел 1. Предмет и значение логики
- •Раздел 2. Понятие как форма мышления
- •Раздел 3. Суждение как форма мышления
- •Раздел 4. Умозаключение как форма мысли
- •Раздел 5. Логические основы аргументации
- •10.3. Тесты для проверки качества усвоения разделов дисциплин
- •10.4. Вопросы для подготовки к зачету
Раздел 5. Логические основы аргументации
Найдите логические ошибки в данных примерах.
Задача 1. «...в одном из штатов определили бездомных как „граждан, не имеющих ориентации на цель"; в госпиталях в случае смерти пациента по вине врачей фиксируют „терапевтическую неудачу", приведшую к терминальному эпизоду...» (С.К. Рощин).
«Сотрудник опаздывает на работу, и начальник говорит ему: „На этой неделе это уже третье опоздание. Что вам нужно предпринять, чтобы приходить вовремя?" Сотрудник отвечает: „Сегодня я проспал. Но почему вы обращаетесь только ко мне, другие тоже опаздывают"» (Р. Шмидт).
Задача 2. «Противник приводит не серьезные аргументы, а задевает достоинство человека: „Цвет вашего пиджака (серый) соответствует вашему умственному уровню» (Б. Энкелъманн).
Задача 3. Вместо того, чтобы доказывать, что человек не совершал это (конкретное) преступление, начинают доказывать, что этот человек вообще не способен на какое-либо преступление.
Если мы, доказывая, что это дерево — ель, доказываем, что оно с иголками, то мы ничего не докажем, т. к. иголки есть и у сосны, и у розы и т. д.
Задача 4. «Лучше быть мертвым, чем красным». «Тот, кто не с нами, — тот против нас». На таких основаниях очень часто формируется система социальных установок и убеждений человека.
Задача 5. Рак — это вирусное заболевание, т.к. есть случаи заражения раком через вирус.
Чувство любви связано с выработкой гормонов в организме.
Задача 6. Я плохой, потому что меня никто не любит. Меня никто не любит, потому что я плохой.
Задача 7. «Возьмите новый быт. У нас совершенно раскрепощены женщины, юридически они абсолютно уравнены с мужчиной. Правильна ли такая установка? Несомненно, правильна. Но из этой правильной установки совершенно не вытекает другая установка, вроде такой, что можно десять раз жениться и десять раз уйти. А вытекает, что имеется определенная ответственность перед той, на которой женился» (М.И. Калинин).
«..в Кремлевском Дворце съездов, писал Майер, где проходят заседания высшего партийного форума, ставят оперу Глинки „Иван Сусанин", которая в прошлом веке именовалась „Жизнь за царя". Что из этого следует, спросите вы? По мнению г-на Майера, это значит, что советская власть и самодержавие — одно и то же» (ЕЛ. Ножин).
Задача 8. Во время болезни лекарства приносят пользу, но иногда вызывают побочные эффекты, а неправильно подобранные препараты могут привести к печальным последствиям. Все лекарства могут привести к печальным последствиям.
10.3. Тесты для проверки качества усвоения разделов дисциплин
1. Логическая форма мышления – это…
а) такое строение мысли, при котором высказывание правильно отражает окружающую действительность;
б) выражение мысли при помощи специальных символов;
в) способ выражения мысли, характерный только для тех, кто специально изучал логику;
г) все перечисленные варианты.
2. Какой из предложенных вариантов относится к форме чувственного познания:
а) понятие;
б) восприятие;
в) суждение;
г) умозаключение.
3. Определите какая связь существует между мышлением и языком:
а) мыслительный процесс может идти без прямого обращения к изучаемым предметам, поэтому не требует связи с языком;
б) формы мышления не могут существовать без языковой формы;
в) язык выступает материальной оболочкой мысли;
г) верны варианты Б) и В).
4. Понятие – это форма мышления, в которой…
а) даётся какая-то оценка окружающего мира;
б) устанавливается связь между предметом мысли и его признаками;
в) выделяются существенные признаки предмета или класса предметов;
г) на основе имеющегося знания выводится
новое истинное знание.
5. Объемом понятия называется…
а) предмет или совокупность предметов, которые можно обозначить данным понятием (словом);
б) совокупность существенных признаков однородных предметов, на основании которых они выделяются;
в) набор синонимов, логически связанных с данным понятием;
г) частота встречаемости понятия в языке.
6. Определите, какое понятие является результатом обобщения понятия «суббота»:
а) последняя суббота месяца;
б) неделя;
в) месяц;
г) день календаря.
7. По своему объему понятие «дерево» является…
а) общим;
б) частным;
в) единичным;
г) пустым.
8. К какому виду операции определения понятия можно отнести данный пример: «Растения – это травы, кустарники и деревья»
а) родо-видовое определение;
б) генетическое определение;
в) индуктивное определение;
г) определение через контекст.
9. Какие предложения являются суждениями:
а) односотавные предложения;
б) вопросительные предложения;
в) риторические вопросы;
г) побудительные предложения.
10. К какому виду категорических суждений относится данное высказывание «Ни один человек не совершенен»:
а) общеутвердительное (А);
б) частноутвердительное (I);
в) общеотрицательное (Е);
г) частноотрицательное (О).
11. Каким по истинности является данное суждение: «На Марсе жизни нет»
а) истинным;
б) ложным;
в) неопределенным;
г) неоспоримым.
12. По правилам логического квадрата два частных суждения («Некоторые грибы съедобные» и «Некоторые грибы несъедобные»)…
а) могут быть и одновременно истинными, и одновременно ложными;
б) не могут быть ни одновременно истинными, ни одновременно ложными;
в) могут быть одновременно истинными, но не могут быть одновременно ложными;
г) могут быть одновременно ложными, но не
могут быть одновременно истинными.
13. Какая из формул соответствует высказыванию «Предполагаются осадки в виде дождя или снега»:
а) aVb
б) aΛb
в) а b
г) a↔b
14. Форма мышления, в которой из одного или нескольких истинных суждений на основании определенных правил вывода получается новое суждение, называется…
а) понятием;
б) сложным суждением;
в) представлением;
г) умозаключением.
15. Мыслительные операции, предполагающие переход от знания меньшей степени общности к новому знанию большей степени общности и дающие вероятностные заключения, относятся
а) к дедуктивным выводам;
б) к индуктивным выводам;
в) к умозаключениям по аналогии;
г) к содержательным умозаключениям.
16. Правильность умозаключения по категорическому силлогизму определяется на основе…
а) правил терминов;
б) правил посылок;
в) правил соответствующей фигуры категорического силлогизма;
г) все перечисленные варианты.
17. Энтимема – это…
а) сложное условное суждение;
б) условно-разделительное умозаключение;
в) категорический силлогизм с пропущенной посылкой или заключением;
г) разделительно-категорическое умозаключение.
18. Определите модус данного условно-категорического умозаключения: «Все, у кого высокая температура, - больны. Этот человек болен. Значит у него высокая температура»
а) утверждающий модус;
б) отрицающий модус;
в) утверждающе-отрицающий модус;
г) вероятностный модус.
19. К видам неполной индукции относится:
а) популярная индукция;
б) статистическая индукция;
в) научная индукция;
г) все перечисленные варианты.
20. Доказательство истинности тезиса путём опровержения антитезиса называется…
а) прямым доказательством;
б) косвенным доказательством;
в) логическим доказательством;
г) математическим доказательством.