- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы
- •Цель и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Тема 2. Общая физическая подготовка
- •Тема 3. Спортивные игры.
- •Тема 4. Профессионально-прикладная физическая подготовка
- •Планы теоретических, методических и практических занятий
- •Первый курс
- •Тема 1.1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов
- •Тема 1.2. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья
- •Второй курс
- •Тема 1.3. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями
- •Тема 1.4. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом
- •Третий курс
- •Тема 1.5. Профессионально-прикладная физическая подготовка (ппфп) студентов
- •Рекомендуемые методико-практические занятия
- •Тема 2. Общая физическая подготовка
- •Тема 3. Спортивные игры.
- •Тема 4. Профессионально-прикладная физическая подготовка
- •Материально-техническое обеспечение курса
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Учебный материал для студентов специального отделения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Контроль. Бально-рейтинговая система оценки освоения дисциплины студентами
- •Балльно - рейтинговая система зачёта по физической культуре в Челябинском филиале ранх и гс
- •Нормативы по физической подготовке
Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при президенте российской федерации
Челябинский филиал
Программа учебной дисциплины
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Рекомендуется для направления подготовки
081100 «Менеджмент»
Профиль - «Управление человеческими ресурсами»,
«Логистика», «Управление малым бизнесом»
080100 «Экономика»
Профиль – «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
081100 «Государственное и муниципальное управление»
Профиль – «Государственная и муниципальная служба», «Региональное управление»
030900 «Юриспруденция»
Профиль – «Гражданско-правовой», «Государственно-правовой»
Квалификации выпускника - бакалавр
Составитель:
П.С. Пивоваров
к.п.н., доцент
Челябинск
2011
Физическая культура: Программа учебной дисциплины предназначена для студентов дневного отделения вуза / Составитель: Пивоваров П.С. – Челябинск, 2011. – с.
Программа учебной дисциплины утверждёна на заседании кафедры «История и Философия» Челябинского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации
Протокол № 1 от 30 августа 2011г.
Содержание
Цель и задачи дисциплины
Место дисциплины в структуре ООП
Требования к уровню освоения дисциплины
Объем дисциплины и виды учебной работы
Содержание дисциплины
Планы теоретических, методических и практических занятий
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Самостоятельная работа студентов
Бально-рейтинговая система оценки освоения дисциплины студентами
Контрольные тесты по физической культуре.
Цель и задачи дисциплины
Цель курса
Целью физического воспитания студентов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельное™.
Задачи курса
Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих воспитательных, образовательных, развивающих и оздоровительных задач:
понимание социальной роли физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности;
знание научно-биологических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;
формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установке на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;
овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре;
обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психофизическую готовность студента к будущей профессии;
приобретение опыта творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.