- •Учебно-методический комплекс
- •______Б3.В7______
- •030300.62 –Психология
- •Содержание умк
- •1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •2. Цели освоения дисциплины
- •4. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Рабочая программа
- •030300.62 –Психология
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации для преподавателя
- •Раздел 1. Теория и методология социально-психологического тренинга
- •Тема 1. Общие основы теории социально-психологического тренинга
- •Опросник «Итоги дня»
- •Тема 2. Структура группы как один из важнейших элементов групповой динамики
- •1. По трем первым группам (а, б и в) или «Каким ты кажешься окружающим».
- •2. По трем последним группам (г, д и е) или «Каков ты на самом деле».
- •Раздел 2. Инструментально-ориентированные тренинги как варианты социально психологического тренинга
- •Тема 3. Тренинг уверенного (ассертивного) поведения
- •Опросник «Итоги дня»
- •Тема 4. Тренинг коммуникативной компетентности
- •Тема 5. Тренинг делового (профессионального) общения
- •Тема 6. Тренинг стратегии и тактик решения конфликтных ситуаций
- •Тема 7. Когнитивно-ориентированный тренинг толерантности
- •Тема 8. Организационные вопросы социально-психологического тренинга
- •Анкета участника тренинговых сессий фио_________________________________________________________________________________
- •Спасибо за участие!
- •9. Методические рекомендации для студента
- •10. Контрольно-оценочные материалы
- •10.1. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •10.2. Темы контрольных и реферативных работ по курсу
4. Рабочая программа учебной дисциплины
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Рабочая программа
по дисциплине «Социально-психологический тренинг»
По специальности
030300.62 –Психология
|
Рабочую программу осуществляет: |
Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) – 3
|
|
практические занятия: канд. психол. наук, доцент кафедры общей психологии Хох И.Р. |
Учебных часов: лабораторных (в т.ч. в интерактивных формах) – 32 ч. |
|
|
экзамен самостоятельная работа студентов – 18 ч. |
|
№ п/п |
Тема и содержание |
Форма изучения материалов |
Кол-во часов аудиторной работы |
Интерактивные методы обучения |
Меж-предметные связи |
Инноваци-онные методы в обучении |
Основная и дополни-тельная литература, рекомендуемая студентам |
Задания по СРС с указанием литературы |
Кол-во часов само-стоят. работы |
Форма контроля СРС |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
1 |
Раздел 1. Теория и методология социально-психологического тренинга Тема 1. Общие основы теории социально-психологического тренинга
|
лаб. за нятие СРС |
4
2 |
Информационный блок. Тренинг. Групповая дискуссия.
|
«Психология личности», «Социальная психология», «Арт-терапия», «Базовые теории и методы психотерапии», «Тренинг личностного роста»
|
Проблемное обучение
|
Основная: Бурно, М.Е. Терапия творческим самовыражением (отечественный клинический психотерапевтический метод) [Электронный ресурс] / Бурно М. Е. — М.: «Академический проект», 2012; Гуревич, П.С. Психология личности. Учебное пособие [Электронный ресурс] / Гуревич П. С. — М. : Юнити-Дана, 2012; Капрара, Д. В. Психология личности / Дж.Капрара, Д.Сервон .— СПб : Питер, 2003; Никандров В.В. Психологический тренинг (как проблема и метод психологии). СПб., 2004.
|
Проанализировать специфику социально-психологического тренинга и его разновидностей, сделать подбор тренинговых упражнений на формулирование цели тренинга и групповых норм. Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: Учебное пособие. М.: Изд-во «Ось-89», 2005. Реньш М.А., Садовникова Н.О., Лопес Е.Г. Социально-психологический тренинг: Практикум. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО Рос. гос. проф.-пед. ун-т, 2007. Шепелева Л.Н. Программы социально-психологических тренингов. СПб.: Питер, 2007. |
2 |
Групповая дискуссия, тренинговые упражнения. Контроль СРС
|
|
2 |
Тема 2. Структура группы как один из важнейших элементов групповой динамики |
лаб. за нятие СРС |
4
2 |
Информационный блок. Тренинг. Групповая дискуссия.
|
«Психология личности», «Социальная психология», «Арт-терапия», «Базовые теории и методы психотерапии», «Тренинг личностного роста»
|
Проблемное обучение
|
Основная: Бурно, М.Е. Терапия творческим самовыражением (отечественный клинический психотерапевтический метод) [Электронный ресурс] / Бурно М. Е. — М.: «Академический проект», 2012; Гуревич, П.С. Психология личности. Учебное пособие [Электронный ресурс] / Гуревич П. С. — М. : Юнити-Дана, 2012; Капрара, Д. В. Психология личности / Дж.Капрара, Д.Сервон .— СПб : Питер, 2003; Никандров В.В. Психологический тренинг (как проблема и метод психологии). СПб., 2004.
|
Сделать сравнительный анализ элементов групповой динамики в социально-психологическом тренинге, представленных в различных научных источниках, сделать подбор тренинговых упражнений на выявление групповых ролей и групповой сплочённости. Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: Учебное пособие. М.: Изд-во «Ось-89», 2005. Реньш М.А., Садовникова Н.О., Лопес Е.Г. Социально-психологический тренинг: Практикум. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО Рос. гос. проф.-пед. ун-т, 2007. Шепелева Л.Н. Программы социально-психологических тренингов. СПб.: Питер, 2007. |
2 |
Групповая дискуссия, тренинговые упражнения Контроль СРС
|
|
3 |
Раздел 2. Инструментально-ориентированные тренинги как варианты социально психологического тренинга
Тема 3. Тренинг уверенного (ассертивного) поведения |
лаб. занятие СРС |
4
2 |
Тренинг Групповая дискуссия |
«Психология личности», «Социальная психология», «Арт-терапия», «Базовые теории и методы психотерапии», «Тренинг личностного роста»
|
Проблемное обучение
|
Основная: Бурно, М.Е. Терапия творческим самовыражением (отечественный клинический психотерапевтический метод) [Электронный ресурс] / Бурно М. Е. — М.: «Академический проект», 2012; Гуревич, П.С. Психология личности. Учебное пособие [Электронный ресурс] / Гуревич П. С. — М. : Юнити-Дана, 2012; Капрара, Д. В. Психология личности / Дж.Капрара, Д.Сервон .— СПб : Питер, 2003; Никандров В.В. Психологический тренинг (как проблема и метод психологии). СПб., 2004.
|
Проанализировать специфику тренинга уверенного поведения, подобрать планы и методические разработки такого вида тренинга для различных категорий участников, в зависимости от психологической проблемы (подростки, тревожные, аддиктивные клиенты и т.п.) |
2 |
Групповая дискуссия, тренинговые упражнения Контроль СРС
|
|
4 |
Тема 4. Тренинг коммуникативной компетентности |
лаб. занятие СРС |
4
2 |
Тренинг Групповая дискуссия |
«Психология личности», «Социальная психология», «Арт-терапия», «Базовые теории и методы психотерапии», «Тренинг личностного роста»
|
Проблемное обучение
|
Основная: Бурно, М.Е. Терапия творческим самовыражением (отечественный клинический психотерапевтический метод) [Электронный ресурс] / Бурно М. Е. — М.: «Академический проект», 2012; Гуревич, П.С. Психология личности. Учебное пособие [Электронный ресурс] / Гуревич П. С. — М. : Юнити-Дана, 2012; Капрара, Д. В. Психология личности / Дж.Капрара, Д.Сервон .— СПб : Питер, 2003; Никандров В.В. Психологический тренинг (как проблема и метод психологии). СПб., 2004.
|
Проанализировать специфику тренинга коммуникативной компетентности, осуществить подбор упражнений разминки для такого вида тренинга. Чуричков А., Снегирёв В. Копилка для тренера. СПб.: Речь, 2006. Ежова Н.Н. Научись общаться! Коммуникативные тренинги. Ростов н/Д.: Феникс, 2006 |
2 |
Групповая дискуссия, тренинговые упражнения Контроль СРС
|
|
5 |
Тема 5. Тренинг делового (профессионального) общения |
лаб. занятие СРС |
4
2 |
Тренинг Групповая дискуссия |
«Психология личности», «Социальная психология», «Арт-терапия», «Базовые теории и методы психотерапии», «Тренинг личностного роста»
|
Проблемное обучение
|
Основная: Бурно, М.Е. Терапия творческим самовыражением (отечественный клинический психотерапевтический метод) [Электронный ресурс] / Бурно М. Е. — М.: «Академический проект», 2012; Гуревич, П.С. Психология личности. Учебное пособие [Электронный ресурс] / Гуревич П. С. — М. : Юнити-Дана, 2012; Капрара, Д. В. Психология личности / Дж.Капрара, Д.Сервон .— СПб : Питер, 2003; Никандров В.В. Психологический тренинг (как проблема и метод психологии). СПб., 2004.
|
Проанализировать специфику тренинга делового общения, осуществить подбор упражнений основной части для такого вида тренинга. Чуричков А., Снегирёв В. Копилка для тренера. СПб.: Речь, 2006. Суховершина Ю.В., Тихомиров Е.П., Скоромная Ю.Е. Тренинг делового (профессионального) общения. М.: Академический проект; Фонд «Мир», 2009.
|
2 |
Групповая дискуссия, тренинговые упражнения Контроль СРС
|
|
6 |
Тема 6. Тренинг стратегии и тактик решений конфликтных ситуаций |
лаб. занятие СРС |
4
4 |
Тренинг Групповая дискуссия |
«Психология личности», «Социальная психология», «Арт-терапия», «Базовые теории и методы психотерапии», «Тренинг личностного роста»
|
Проблемное обучение
|
Основная: Бурно, М.Е. Терапия творческим самовыражением (отечественный клинический психотерапевтический метод) [Электронный ресурс] / Бурно М. Е. — М.: «Академический проект», 2012; Гуревич, П.С. Психология личности. Учебное пособие [Электронный ресурс] / Гуревич П. С. — М. : Юнити-Дана, 2012; Капрара, Д. В. Психология личности / Дж.Капрара, Д.Сервон .— СПб : Питер, 2003; Никандров В.В. Психологический тренинг (как проблема и метод психологии). СПб., 2004.
|
Проанализировать специфику тренинга решений конфликтов, осуществить подбор упражнений на выявление автоматических мыслей и иррациональных убеждений для такого вида тренинга. Фопель К. барьеры, блокады и кризисы в групповой работе / пер. с нем. М.: Генезис, 2003. |
4 |
Групповая дискуссия, тренинговые упражнения Контроль СРС
|
|
7 |
Тема 7. Когнитивно-ориентированный тренинг толерантности |
лаб. занятие СРС |
4
2 |
Тренинг Групповая дискуссия |
«Психология личности», «Социальная психология», «Арт-терапия», «Базовые теории и методы психотерапии», «Тренинг личностного роста»
|
Проблемное обучение
|
Основная: Бурно, М.Е. Терапия творческим самовыражением (отечественный клинический психотерапевтический метод) [Электронный ресурс] / Бурно М. Е. — М.: «Академический проект», 2012; Гуревич, П.С. Психология личности. Учебное пособие [Электронный ресурс] / Гуревич П. С. — М. : Юнити-Дана, 2012; Капрара, Д. В. Психология личности / Дж.Капрара, Д.Сервон .— СПб : Питер, 2003; Никандров В.В. Психологический тренинг (как проблема и метод психологии). СПб., 2004.
|
Проанализировать специфику тренинга поведения, проанализировать личные ситуации по схеме АВС. 18 программ тренингов: Руководство для профессионалов / Под науч. ред. В.А. Чикер. СПб.: Речь, 2007.
|
2 |
Групповая дискуссия, тренинговые упражнения Контроль СРС
|
|
8 |
Тема 8. Организационные вопросы социально-психологических тренингов |
лаб. занятие СРС |
4
2 |
Тренинг Групповая дискуссия |
«Психология личности», «Социальная психология», «Арт-терапия», «Базовые теории и методы психотерапии», «Тренинг личностного роста»
|
Проблемное обучение
|
Основная: Бурно, М.Е. Терапия творческим самовыражением (отечественный клинический психотерапевтический метод) [Электронный ресурс] / Бурно М. Е. — М.: «Академический проект», 2012; Гуревич, П.С. Психология личности. Учебное пособие [Электронный ресурс] / Гуревич П. С. — М. : Юнити-Дана, 2012; Капрара, Д. В. Психология личности / Дж.Капрара, Д.Сервон .— СПб : Питер, 2003; Никандров В.В. Психологический тренинг (как проблема и метод психологии). СПб., 2004.
|
Составить программу социально-психологического тренинга (вид тренинга и целевая аудитория на выбор студента). 18 программ тренингов: Руководство для профессионалов / Под науч. ред. В.А. Чикер. СПб.: Речь, 2007.
|
2 |
Групповая дискуссия, тренинговые упражнения Контроль СРС
|
