- •Международный институт экономики и права
- •Вопрос 2. Как Вы считаете, может ли существовать государство, не выражающее ничьих интересов, кроме своих собственных?
- •Тема 2. Понятие и признаки государства
- •Вопрос 1. Укажите, какие элементы этих определений отражают.
- •Вопрос 2. Как Вы считаете, имеются ли в этих определениях расхождения в понимании сущности государства, и какие?
- •Тема 3. Проблема относительной самостоятельности государства
- •Вопрос 1. Каковы, на Ваш взгляд, причины расхождений во взглядах по этому вопросу?
- •Вопрос 2. Как Вы считаете, каковы исторические формы относительной самостоятельности государства?
- •Вопрос 4. Изучите характеристики «чрезвычайной» («исключительной») самостоятельности государства и сделайте свой вывод о том, когда она возникает. Приведите конкретные примеры.
- •Тема 4. Классификация форм государства
- •Вопрос 1. Как Вы считаете, чем отличаются монархия от республики, абсолютная и конституционная монархии от президентской и парламентской республик?
- •Вопрос 2. Каковы, на Ваш взгляд, черты различия унитарного государства, федерации и конфедерации? Сравните несколько демократических (недемократических) режимов и определите их виды.
- •Вопрос 3. Какие тенденции развития государственных (политических) режимов в современных условиях Вы бы выделили в первую очередь? Какими причинами обусловлены эти тенденции?
- •Тема 5. Классификация функций государства. Определите свою позицию по следующим вопросам
- •Вопрос 1. В каком соотношении, на Ваш взгляд, находятся функции государства с его целями, задачами и сущностью? Проиллюстрируйте ответ конкретными примерами (Российская Федерация, сша и т.Д.)
- •Вопрос 2. В чем заключается различие между классовыми и общесоциальными функциями государства? Приведите примеры. Обладает ли современное Российское государство классовыми функциями?
- •Тема 6. Проблема легитимности государственной власти
- •Вопрос 1. Какой признак, на Ваш взгляд, является определяющим в легитимации государственной власти?
- •Вопрос 2. Обоснуйте наиболее приемлемую, на Ваш взгляд, классификацию легитимности государственной власти.
- •Тема 7. Определение механизма государства и вопросы его совершенствования
- •Вопрос 1. Какую точку зрения Вы считаете более правильной? Аргументируйте свою позицию.
- •Вопрос 2. Классифицируйте органы государственной власти в соответствии с выполняемыми ими властными полномочиями. Укажите, какие федеральные органы России входят в каждую из классификационных групп.
- •Вопрос 3. Какие проблемы совершенствования аппарата Российского государства существуют, по Вашему мнению, в настоящее время?
- •Тема 8. Проблемы соотношения государства, права и личности
- •Вопрос 2. Как Вы считаете, может ли государство произвольно устанавливать правовой статус личности? Чем определяются возможности государства в этом вопросе?
- •Тема 9. Проблема определения роли государства в регулирования экономики. Ответьте на следующие вопросы
- •Вопрос 1. Чем отличается роль государства в рыночной и плановой экономике? Охарактеризуйте экономическую функцию государства.
- •Вопрос 2. Какие, на Ваш взгляд, вопросы экономической сферы должны быть в обязательном порядке урегулированы государством?
- •Тема 10. Проблемы соотношения государства и права с культурой
- •Вопрос 1. Как воздействует правовая, нравственная и политическая культура общества на развитие государства и его правовой системы?
- •Вопрос 2. В какой степени, и каким путем государство влияет на развитие культуры и ее основных комплексов?
- •Вопрос 3. Какую роль, на Ваш взгляд, в национальном развитии играет официальная идеологическая доктрина?
- •Тема 11. Роль государства в решении глобальных проблем современности
- •Вопрос 1. Какое место среди политических институтов, призванных решать глобальные проблемы, занимает государство?
- •Вопрос 2. Какие глобальные вопросы могут быть решены в правовых, и какие в неправовых формах?
- •Вопрос 3. В чем заключается роль международно-правовых норм и принципов, а также международного сотрудничества государств в решении глобальных проблем?
- •Тема 12. Роль государства в обеспечении общественной безопасности
- •Вопрос 1. Каково соотношение общественной и государственной безопасности?
- •Вопрос 3. Каков круг вопросов, подлежащих правовому регулированию в сфере обеспечения общественной безопасности? Ответы иллюстрируйте примерами исходя из конкретных сфер общественной безопасности.
- •Тема 13. Проблемы формирования правового и социального государства.
- •Вопрос 1. Существуют ли, по Вашему мнению, государства, которые сегодня можно было бы назвать социальными или правовыми?
- •Вопрос 2. Каковы социальные условия формирования правового государства (экономические, социально-политические, культурные)?
- •Вопрос 3. Каковы юридические средства формирования правового государства и какова их роль в создании социальных условий для его построения?
- •Вопрос 4. Каковы, по Вашему мнению, основные признаки социального государства?
- •Вопрос 5. Связаны ли между собой процессы формирования правового и социального государства? Каков характер этой связи?
- •Вопрос 6. Каковы перспективы формирования в современных условиях правового государства в России?
- •Тема 14. Проблема определения исторических судеб государства и права.
- •Вопрос 1. Как Вы считаете, в силу, каких причин появляются противоположные оценки роли права и государства и их исторических судеб?
- •Вопрос 2. Какие свойства права позволяют прогнозировать перспективы правового регулирования как одного из способов эффективного воздействия на общественные отношения.
- •Вопрос 3. В чем специфика социальной роли государства? Не может ли эта роль выполняться негосударственной организацией? Свой ответ аргументируйте.
Вопрос 4. Изучите характеристики «чрезвычайной» («исключительной») самостоятельности государства и сделайте свой вывод о том, когда она возникает. Приведите конкретные примеры.
Исключительная (чрезвычайная) самостоятельность предполагает: государство, удовлетворяя свои интересы, служит тем самым интересам господствующего класса (общества).
Признаки исключительной (чрезвычайной) самостоятельности государства:
обострение противоречий между интересами власти и потребностями экономического и общественного развития страны;
массовые репрессии и бесцеремонное нарушение закона, фальсификация выборов, подлог, шантаж, подкуп и др.;
приукрашивание государственности, демагогия, игнорирование решений конституционных органов власти;
потеря правительством доверия даже у доминирующих в обществе сил, групп;
наличие большой самостоятельности у правительства, но в довольно узких рамках. Эти рамки могут расширяться, если в стране сильны традиции бюрократизма и военщины;
неустойчивость форм такого государства в принципе и вместе с тем его жизнеспособность, требующая «сильной руки». Исключительная самостоятельность государства прослежена на примере самых различных абсолютистских государств Европы, особенно на опыте бонапартистских режимов во Франции и в России. В качестве основного исторического признака бонапартизма исследователями указывалось на лавирование опирающейся на военщину (на худшие элементы войска) государственной власти между двумя враждебными классами и силами, более или менее уравновешивающими друг друга. Опорой бонапартистского государства не определенные классы или не они только, не они главным образом, а искусственно подобранные деклассированные элементы, подонки общества и штык. Элементы бонапартистской самостоятельности государства ввиду равновесия борющихся классов просматривались в правительстве Керенского в республиканской России, когда Советы стали бессильными и буржуазия еще не набрала силы, чтобы разогнать их.
Тема 4. Классификация форм государства
Вопрос 1. Как Вы считаете, чем отличаются монархия от республики, абсолютная и конституционная монархии от президентской и парламентской республик?
Монархия (греч. monarhia – единовластие, единодержавие) – форма правления, при которой верховная государственная власть полностью или частично сосредоточена в руках единоличного главы государства – монарха (царя, короля, императора, фараона, шаха), и в большинстве случаев являющаяся пожизненной и передаваемой по наследству.
Республика (лат. respublica.от res – дело и publicus – общественное дело) – форма правления, при которой высшие органы государственной власти избираются населением, либо специальными коллегиями выборщиков. В отличие от монархии республике свойственны следующие особенности:
1). Источником власти является народ.
2). Высшие органы государственной власти осуществляют власть от имени и в интересах народа либо соответствующей социальной группы.
3). В республике законодательно ограничивается срок полномочий высших органов государственной власти, как правило он равен 4 – 5 годам.
4). Обязательное наличие законодательных, исполнительных и судебных органов государственной власти.
Абсолютная монархия имеет такие признаки:
1). Верховная власть принадлежит единоличному главе государства.
2). Верховная власть передается по наследству.
3). Власть монарха является пожизненной.
4). Полностью отсутствует юридическая ответственность монарха как главы государства.
Парламентская (конституционная) монархия предполагает максимальное ограничение власти монарха. Власть монарха ограничена как писаным законом, так и активно действующими законодательными и исполнительными органами.
Признаки президентской республики: президент избирается населением всей страны ли выборщиками; является одновременно главой государства и правительства; обладает достаточно широкими полномочиями в экономической, политической и военной сферах, самостоятельно формирует правительство; правительство несет ответственность перед президентом, а не перед парламентом; он не может распустить парламент; отношения между президентом и парламентом строятся на основе сдержек и противовесов (США, Сирия).
Признаки парламентской республики: верховная власть принадлежит парламенту, который избирается всем населением государства; правительство формируется партиями, обладающими большинством в парламенте; возглавляет правительство премьер-министр, являющийся, как правило, лидером партии, победившей на парламентских выборах; правительство несет ответственность перед парламентом, который может отправить его в отставку; допускается существование должности президента, который избирается парламентом, либо специальной коллегией выборщиков, состоящей из членов парламента, при этом реальными полномочиями президент в парламентской республике не обладает.