- •Рабочая программа дисциплины
- •Направление подготовки:
- •030900.62 «Юриспруденция» Профили бакалавриата:
- •1. Область применения………………………………………………………………….4
- •6. Планирование срс и оценочные средства………………………………………21
- •3. Место дисциплины в структуре ооп
- •4. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •5. Структура и содержание дисциплины «Доказательства и доказывание в гражданском и арбитражном процессе»
- •5.1. Структура дисциплины «Доказательства и доказывание в гражданском и арбитражном процессе»
- •5.2. Содержание дисциплины «Доказательства и доказывание в гражданском и арбитражном процессе»
- •5.2.1. Теоретическая часть
- •5.2.2.Практическая часть
- •5.3. Структура дисциплины «Доказательства и доказывание в гражданском и арбитражном процессе» для заочной формы обучения на базе высшего образования
- •5.4. Структура дисциплины «Доказательства и доказывание в гражданском и арбитражном процессе» для заочной формы обучения на базе среднего специального образования (ют)
- •5.5. Структура дисциплины «Доказательства и доказывание в гражданском и арбитражном процессе» для заочной формы обучения на базе общего среднего образования (юс)
- •5.6. Структура дисциплины «Доказательства и доказывание в гражданском и арбитражном процессе» для очно-заочной (вечерней) формы обучения (вюв)
- •6. Планирование самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Задания для срс для очного обучения
- •6.2. Текущая и промежуточная оценка изучения курса студентами очного обучения с использованием рейтинговой системы
- •Шкала оценки знаний студентов
- •6.3. Задания для срс для заочной и очно-заочной формы обучения
- •6.4. Текущая и промежуточная оценка изучения курса студентами заочного и очно-заочного обучения:
- •6.5. Примерные вопросы для подготовки к зачету:
- •7. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины
- •8. Информационное обеспечение дисциплины
- •Материалы судебной практики
6. Планирование самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
6.1. Задания для срс для очного обучения
Выполнение заданий по СРС должно начинаться с изучения соответствующей учебной и специальной литературы и конспекта лекции по теме. Усвоив прочитанное, необходимо внимательно ознакомиться с содержанием рекомендованных к этой теме заданий для самостоятельной работы, которые выполняется с целью углубления полученных теоретических знаний, самостоятельного усвоения отдельных вопросов темы и получения практических навыков.
Для выполнения заданий по СРС, необходимо не только изучить теоретический материал, но и активно работать с электронными правовыми программами «Консультант плюс», «Гарант» и интернетом. Прежде чем создавать документы, предусмотренные учебной задачей, следует посмотреть образцы или типовые документы, находящиеся в указанных электронных ресурсах. Подобрать наиболее приближенный к условиям конкретного задания и модифицировать его к конкретным условиям полученной задачи.
Поверка качества выполнения заданий осуществляется преподавателем в результате опроса на семинарском занятии, участия в решении задач на практическом занятии и контроля работ выполненных на СРС.
Литература, которой необходимо пользоваться при выполнении заданий для СРС указана в разделе 5.2. (Содержание дисциплины) и подразделах 5.2.1. (Теоретическая часть) и 5.2.2. (Практическая часть).
|
№ темы |
Виды СРС |
Объем часов СРС |
|
1. |
Тема 1. Общие категории и характеристики института доказывания: Изучить конспект лекции и рекомендованную литературу по теме занятия. Подготовиться к дискуссии на семинарском занятии, в соответствие с вопросами указанными в программе для семинара. Решить задачи и казусы указанные преподавателем. Практически ознакомится с различными видами доказательств.
|
4 |
|
2. |
Тема 2. Доказывание на различных стадиях рассмотрения дела и пересмотра судебных постановлений. Изучить конспект лекции и рекомендованную литературу по теме занятия. Подготовиться к дискуссии на семинарском занятии, в соответствие с вопросами указанными в программе для семинара. Решить задачи и казусы указанные преподавателем. Совершить действия указанные в разделе 5.1.2 к данному занятию.
|
4 |
|
3. |
Тема 3. Специфика доказывания в гражданском процессе по видам дел Занятие № 1. Практическое занятие На основании доведенных задач и казусов студенты самостоятельно определяют предмет, процедуру и средства доказывания по делам о защите прав потребителей. Подготовится к ролевой игре. Занятие № 2. Практическое занятие На основании доведенных задач и казусов студенты самостоятельно определяют предмет, процедуру и средства доказывания по трудовым спорам. Подготовится к ролевой игре по формированию навыков сбора, предоставления и оценки доказательств. Занятие № 3. Практическое занятие На основании доведенных задач и казусов студенты самостоятельно определяют предмет, процедуру и средства доказывания по семейным спорам. Подготовится к ролевой игре по формированию навыков сбора, предоставления и оценки доказательств. Занятие № 4. Практическое занятие На основании доведенных задач и казусов студенты самостоятельно определяют предмет, процедуру и средства доказывания по делам особого производства. Подготовится к ролевой игре по формированию навыков сбора, предоставления и оценки доказательств.
|
14 |
|
4. |
Тема 4. Общая специфика доказывания в арбитражном процессе и по видам дел Занятие № 1. Практическое занятие На основании доведенных задач и казусов студенты самостоятельно определяют предмет, процедуру и средства доказывания по делам связанным с исполнением договорных обязательств. Подготовится к ролевой игре по формированию навыков сбора, предоставления и оценки доказательств. Занятие № 2. Практическое занятие На основании доведенных задач и казусов студенты самостоятельно определяют предмет, процедуру и средства доказывания по корпоративным спорам. Подготовится к ролевой игре по формированию навыков сбора, предоставления и оценки доказательств. Занятие № 3. Практическое занятие На основании доведенных задач и казусов студенты самостоятельно определяют предмет, процедуру и средства доказывания по налоговым спорам. Подготовится к ролевой игре по формированию навыков сбора, предоставления и оценки доказательств. Занятие № 4. Практическое занятие На основании доведенных задач и казусов студенты самостоятельно определяют предмет, процедуру и средства доказывания по иным спорам, вытекающим из публично-правовых отношений. Подготовится к ролевой игре по формированию навыков сбора, предоставления и оценки доказательств.
|
14 |