- •Алтайская академия экономики и права
- •Тема 1. Сущность криминологии: понятие, предмет, метод, задачи, система и новые направления развития
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 2. История криминологии: идеи, теории, научные школы
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 3. Преступность и ее основные характеристики
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 4. Детерминанты преступности
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 5. Личность преступника: понятие, структура, типология.
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 6. Механизм индивидуального преступного поведения
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 7. Организация и методика криминологических исследований
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 8. Криминологическое прогнозирование, теория и практика предупреждения преступности
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 9. Криминологическая характеристика и предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 10. Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной и профессиональной преступности
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 11. Криминологическая характеристика и предупреждение групповой и организованной преступности
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 12. Криминологическая характеристика и предупреждение экономической преступности и против собственности
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 13. Криминологическая характеристика и предупреждение налоговой преступности.
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 14. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений против личности
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 15. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений террористической направленности
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 16. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений в системе государственных органов.
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 17. Криминологическая характеристика преступности в местах лишения свободы и их предупреждение.
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 18. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений, совершаемых по неосторожности.
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 19. Криминологическая характеристика маргинальных правонарушений и их предупреждение.
- •Методические указания
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Справка
- •Тема 20. Международный опыт сотрудничества государств в противодействии преступности.
- •Методические указания
- •Примерные вопросы к зачету (экзамену)
- •Тематика рефератов, курсовых и дипломных работ
- •Статистические данные о преступности для решения практических заданий
- •Характеристика судимости в России
- •Основная литература
- •Дополнительная литература ко всем темам
- •Литература и источники, изданные с 2008 года
Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
Задание 1
В литературе можно встретить различные определения криминологии:
наука, исследующая область общественных отношений, возникающих в связи с существованием преступности как относительно массового социального явления классового общества;
относительно самостоятельная система знаний, являющаяся в то же время элементом системы наук вообще, и особая форма деятельности людей, объединяющая ученых и научные учреждения, предназначенные для изучения преступности как социально-правового явления, ее тенденций и закономерностей (характерных для прошлого, настоящего и будущего), причин преступности и профилактики преступлений (в целях совершенствования теории и практики предупреждения преступности);
общетеоретическая наука о преступности, исследующая с позиций диалектического и исторического материализма социальную сущность и формы проявления преступности, причины и закономерности ее возникновения, существования и изменения, личность субъектов, совершающих преступления, а также закономерности социального воздействия на причины и условия преступности в целях ее предупреждения.
Внимательно изучите эти определения. Какое из этих определений является более точным и полным? Дайте обоснованный ответ.
Задание 2
Покажите на примерах применение в криминологической науке следующих принципов и категорий научного познания:
принцип историзма;
диалектический закон единства и борьбы противоположностей;
диалектические категории общего, особенного и единичного;
философские категории необходимого и случайного;
философские категории явления и сущности;
диалектический закон всеобщей взаимосвязи и взаимозависимости явлений.
Задание 3
Какое из приведенных ниже высказываний о характере криминологической науки представляется Вам наиболее правильным (ответ обоснуйте):
а) криминология является частью науки уголовного права, так как она зародилась и развивалась в недрах этой науки, пользуется ее понятиями и категориями; учение о преступности и ее причинах неотделимо от учения о преступлении и уголовной ответственности;
б) криминология есть наука юридическая;
в) криминология стоит на грани права и социологии;
г) по своим задачам, приемам и методам исследования криминология - это социология; по специфичности круга изучаемых явлений - это криминальная судебная социология.
Тема 2. История криминологии: идеи, теории, научные школы
Зарождение криминологических идей, взглядов в трудах философов-просветителей и социал-утопистов.
Формирование зарубежных теорий в области криминологических изысканий ученых XVIII – XX веков.
Современные зарубежные криминологические школы.
История развития, становления и современное состояние отечественной криминологии.
Литература: [ 1, 2, 4, 5, 6, 7, 89]
Методические указания
При работе с литературными источниками по данной теме необходимо иметь в виду, что до недавних пор в освещении различных криминологических учений преобладал узкоклассовый, идеологизированный подход, упрощающий, а в ряде случаев и искажающий действительный смысл и назначение рассматриваемых взглядов и концепций, равно как и саму проблему преступности и ее причины. Поэтому при изучении литературы рекомендуется акцентировать внимание на фактическом содержании описываемых теорий, критически относясь к их политизированным оценкам.