3. Образовательные технологии

№ модуля	Название модуля	Образовательные технологии
1	Предмет, система, источники международного права	Устный опрос (Т. № 1, 3, 7). Коллоквиум (с элементами дискуссии), оценка работы с международными актами Решение задач (Т № 2, 4, 6). Анализ источников (Т № 1-7). Форма контроля: опрос, проверка выполнения заданий по СРС, анализ научной литературы по теме.
2	Отрасли и институты международного права	Устный опрос (Т. № 11, 12, 15). Презентация и защита рефератов (Т. № 9, 14). Решение задач (Т № 8,10, 13) Анализ источников (Т № 8-15) Форма контроля: опрос, проверка выполнения заданий по СРС, анализ научной литературы по теме.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров в рамках изучения дисциплины «Международное право» с целью реализации компетентностного подхода предусмотрено широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (семинаров в диалоговом режиме, дискуссий, тестов, деловых и ролевых игр, групповых дискуссий, результатов исследовательской работы и др.) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся (См. предыдущий раздел).

Устная работа в течение семинарского занятия оценивается по 5-балльной шкале.

Задача по теме оценивается по 2,5-балльной шкале.

Конспект научной литературы, исходя из значимости конспектируемого источника, степени его проработанности, оценивается по 5-балльной шкале.

Доклад, оформленный в письменном виде и заслушанный на семинарском занятии, с учетом ответов на дополнительные вопросы оценивается по 10-балльной шкале.

Специальные задания по отдельным темам могут быть оценены по 20-балльной шкале.

Дополнительно могут оцениваться выступления с докладами на конференциях, круглых столах, семинарских занятиях.

5.4. Практическая часть

Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения

Занятие 1. Понятие, принципы и источники международного права.

История развития международного права

1. Понятие международного права. Его основные черты и функции.

2. Система международного права.

3. Соотношение международного и внутригосударственного права.

5. Международное публичное и международное частное право.

6. Понятие нормы международного права. Виды норм междуна­родного права.

Литература: [1-8; 11-17; международные правовые акты уточняются преподавателем во время лекции или консультации]

Форма занятия: практическое (диалоговая форма проведения занятия, модульно-рейтинговая система квалиметрии учебной деятельности студентов).

Форма контроля: опрос, проверка выполнения заданий по СРС, анализ научной литературы по теме.

Занятие 2. Субъекты международного права

1. Понятие субъектов международного права.

2. Виды субъектов международного права.

3. Правосубъектность государств.

4. Международная правосубъектность наций и народов, борющихся за независимость.

5.Международная правосубъектность международных организаций и государствоподобных образований,

6. Международно-правовой статус субъектов Российской Федерации.

7. Особенности участия физических лиц в международных отношениях.

Литература: [1-8; 11-17; международные правовые акты уточняются преподавателем во время лекции или консультации]

Форма занятия: практическое (диалоговая форма проведения занятия, модульно-рейтинговая система квалиметрии учебной деятельности студентов).

Форма контроля: опрос, проверка выполнения заданий по СРС, анализ научной литературы по теме.