
- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Философия
- •Составитель: Сычева т.М., Молчанов с.Ю., Павлей р.Л. - Брянск: бгита, 2013.- 27 с.
- •Введение
- •Тематический план учебного курса «Философия» Лекции
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Предмет и предназначение философии
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Философия Античности, Средневековья и эпохи Возрождения
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Тема 3. Философия XVII – XVIII вв.
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Тема 4. Европейская философия xiXв.
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Тема 5. Философская мысль в России
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Тема 6. Современная западная философия
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Тема 7. Человек и Вселенная в научной и религиозной картинах мира
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Тема 8. Бытие и его основные формы
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Диалектика – учение о всеобщей взаимосвязи и развитии
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Сознание, его происхождение и сущность
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Познание как предмет философского анализа
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Наука как специализированная форма познания
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Общество как целостная, саморазвивающаяся система
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 14. Экономическая жизнь общества
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 15. Биосоциальная природа человека. Противоречивость человеческого бытия
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Аронов р.А. Три мира есть у человека. // Вопросы философии, 2007, №1 Тема 16. Человек как личность. Философское понимание личности
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 17. Глобальные проблемы современности. Будущее человечества
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для подготовки к зачету по философии
- •Сычева т.М., Молчанов с.Ю. Философия
- •241027, Брянск, проспект Станке Димитрова, 3
Темы докладов и рефератов
Философские взгляды П. Чаадаева
Философия романтического консерватизма К. Леонтьева
Идея любви в философии В. Соловьева
Концепция свободы в творчестве Н. Бердяева
Основная литература
Введение в философию: Учеб. пособие для вузов //Под ред. И. Т. Фролова – М.: Культурная революция, 2007. . С.149-191
Философия: учебник / под общей ред. В.В.Миронова. - М.: Норма : ИНФРА –М, 2011, раздел Ш,гл.3.,4
Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. – Ростов н/Дону, «Феникс», 2008, гл.1
Спиркин А. Г. Философия: Учебник. -2-е изд. — М.: Гардарики, 2006. С.201-223..
Введение в философию: учеб. Пособие для вузов. Под ред. А. В. Солдатова. – СПб. Лань. 2007.
Дополнительная литература
.
Баландин Р. К. Самые знаменитые философы России.- М.: Вече, 2001.
Бердяев Н. А. Русская идея //О России и русской философской культуре. — М., 1990.
Зеньковский В. В. История русской философии. — Л., 1998.
Лосский Н. О. История русской философии. — VI., 1991.
Бердяев Н. А. Судьба России. М., 1990.
Брода М. "Неузнанный феномен" Константина Леонтьева //Вопросы философии. 2006. № 7
Водолагин A.B. Любовь и смерть в понимании В.В. Розанова //Вопросы философии. 2006. №10
Курабцев В.Л. Философская биография Льва Шестова и особенности его философии //Вопросы философии. 2006. № 4
Плимак Е.Г., Сабурова Т.А. "Русская идея" Николая Бердяева как наследие русской интеллигенции? //Вопросы философии. 2006. № 9
Тема 6. Современная западная философия
Эволюция позитивизма в ХХ столетии
Экзистенциализм, его сущность и основные проблемы
Современная религиозная философия
Многообразие культурно-философских течений современности.
Современный позитивизм продолжает традиции классического позитивизма. Особое внимание представители неопозитивизма (М. Шлик, Р. Карнап, Б. Рассел, Л. Витгенштейн) уделяют анализу языка науки и критике ненаучных форм познания. Выясните взгляды неопозитивистов на научное знание, их отношение к традиционной философии. Разберитесь в сущности принципов верификации и фальсификации.
На смену неопозитивизма в 60-е годы приходит постпозитивизм (К. Поппер, Т. Кун, И. Лакатос), главной проблемой которого выступает объяснение развития науки, изучение логики и роста научного знания. Выясните суть «критического рационализма» К. Поппера и идеи революционного развития науки Т. Куна.
Экзистенциальная философия (Ж. –П. Сартр, А. Камю. Г. Марсель, М. Хайдеггер, К. Ясперс и др.) главным образом ориентирована на проблемы, связанные с человеком, смыслом его бытия в современном мире. Подчеркивая антисциентистскую направленность этого течения, разъясните понятие экзистенциала, введенное М. Хайдеггером. Как и с помощью каких понятий экзистенциалисты раскрывают трагичность человеческого бытия, его абсурдный характер? Одной из ведущих тем экзистенциализма выступает проблема отчуждения. В чем отличие экзистенциалистской концепции отчуждения от подобных концепций Гегеля и Маркса? Укажите, какие пути преодоления отчуждения предлагают Ясперс, Камю.
При ответе на третий вопрос отметьте, что в духовной культуре Запада важное место занимают религиозно-философские школы. Наиболее распространенным философским учением католицизма является неотомизм. Выясните особенности этого учения, значение в его разработке философских представлений Фомы Аквинского, Августина Блаженного, Аристотеля. Ознакомьтесь также с основными идеями философии неопротестантства.
В настоящее время широкое распространение получили претендующие на статус философских концепции, которые возникли в рамках осмысления отдельных видов человеческой практики. К ним относятся герменевтика, психоанализ, структурализм, постмодернистские экскурсы в философию и т.д. Выберите два таких культурно-философских течения и проанализируйте их истоки и основные идеи.