29

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Брянская государственная инженерно-технологическая академия»

Кафедра философии, истории и социологии

Утверждено научно-методическим советом БГИТА

Протокол №

Философия

Методические указания

для студентов очного обучения

всех направлений бакалавриата

Брянск 2013

УДК 1 (072)

Философия. Методические указания для студентов очного обучения всех направлений бакалавриата/ Брянск. гос. технол. акад.

Составитель: Сычева т.М., Молчанов с.Ю., Павлей р.Л. - Брянск: бгита, 2013.- 27 с.

Даны методические указания для подготовки к семинарам и для самостоятельной работы над курсом «Философия»

Для студентов очной формы обучения

Рецензент :

Зав. кафедрой гуманитарных дисциплин Брянского открытого института управления и бизнеса, кандидат философских наук, профессор Петрова Н.Г.

Рекомендованы редакционно-издательской и методической комиссиями экономического факультета БГИТА

Протокол №

Введение

Приступая к изучению философии, важно понять ее огромную роль в духовной культуре общества и отдельной личности.

Философия обращена, прежде всего, к человеку, культивирует в нем душу и разум, способствует превращению его в гражданина, критически, творчески мыслящую и ответственную личность. В современных условиях должный уровень философской культуры личности является необходимым условием осознания последствий и перспектив научно-технического прогресса, проблемы сохранения цивилизации, поиск

Целью освоения дисциплины «Философия» является достижение следующих результатов:

• - формирование представлений о специфике философии как способе познания мира, об основных разделах философского знания, о философских проблемах и методах их исследования;

• - понимание социокультурных основ любой человеческой деятельности, в том числе профессиональной;

• - овладение умениями теоретически использовать понятия и категории философии и практически применять их для повышения своего культурного и профессионального уровня;

• -формирование общекультурных компетенций, связанных с овладением культурой мышления, способностью анализировать социально-значимые проблемы;

• -формирование общепрофессиональных компетенций – осознание социальной значимости своей будущей профессии, развитие способности использовать систематизированные теоретические данные философии и социальных наук.

Предлагаемые методические указания ставят своей целью помочь студенту в решении задачи освоения курса «Философия». Они включают в себя тематические планы семинарских занятий, вопросы к ним, рекомендуемую основную и дополнительную литературу, тематику рефератов. Особое внимание уделяется рекомендациям, которые могут оказать существенную методическую помощь для усвоения основных разделов курса.

Тематический план учебного курса «Философия» Лекции

1. Предмет философии и специфика философского знания 2 ч.

2. Философия Античности, Средневековья и эпохи Возрождения 2 ч.

3. Философия XVII – XVIII вв. 2 ч.

4. Европейская философия XIX века 2 ч.

5. Русская философия 2 ч.

6. Современная западная философия 2 ч.

7. Научная и религиозная картины мира 2 ч.

8. Философская картина мира. Учение о бытии, субстанции, материи 2 ч.

9. Философское учение о развитии мира 2 ч.

10. Проблема сознания в философии и науке 2 ч.

11. Познание 2 ч.

12. Наука и методы научного познания 2 ч.

13. Философия о сущности и развитии общества 2 ч.

14. Экономическая жизнь общества 2 ч.

15. Природа человека и смысл человеческого бытия 2 ч.

16. Человек как личность. Свобода и ответственность личности 2 ч.

17. Глобальные проблемы современности. Будущее человечества 2 ч.