4. Рекомендации по выполнению самостоятельной работы.

Во время изучения учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» студентам необходимо выполнить две самостоятельной работы по следующей тематике.

СРС №1. «Характеристика ЧС природного и техногенного характера».

При выполнении этой работы студент должен описать выбранную им конкретную ЧС. Пример:

«В 18.00 16 августа 1983г. на севере Ирана произошло землетрясение. Это ЧС группы стихийных бедствий с механическим действием. Отмечены следующие параметры этого землетрясения и т.д.

СРС №2. «Характеристика очагов поражающих воздействий».

При выполнении этой работы студент должен учитывать все многообразие причин выхода экологических факторов за пределы зоны экологической валентности.

Примеры, по возможности, приводить с учетом событий на территории Волгоградской обл., г. Волгограда и г. Волжского.

Перед выполнением задания по самостоятельной работе важно ознакомиться с разделом 1.5. учебно-методического комплекса. В этом разделе подробно приводятся основные вопросы, которые студент должен изучить по теме, а также приводится необходимая литература.

5. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой.

Тестовая система по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» предназначена для итогового контроля знаний студентов по общетеоретической части условий безопасности жизнедеятельности. Кроме того, она используется для входного контроля при изучении проблем оценки ЧС, защиты населения при ЧС, устойчивости жизнедеятельности.

Тестовая система по курсу «ПМП» предназначена для итогового контроля знаний студентов по общетеоретической части.

6. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ

Выполнение контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ не предусмотрено.

7. Рекомендации по подготовке к зачетам.

При подготовке к зачетам особое внимание следует обратить на следующие моменты:

1. Теоретическое обоснование условий безопасности жизнедеятельности базируется на условиях зоны экологической валентности.

2. Опасные явления при ЧС определяются физическим смыслом экологических факторов за пределами зоны экологической валентности.

3. Практические мероприятия по защите населения являются обоснованным следствием опасных явлений при ЧС и сущности поражающих воздействий (экологических факторов за пределами зоны экологической валентности).

Опыт приема зачетов выяснил, что наибольшие трудности при проведении зачетов возникают по следующим темам:

- устойчивости жизнедеятельности при ЧС;

- управление безопасностью жизнедеятельности при ЧС.

Для того, чтобы избежать трудностей при ответах по вышеназванным вопросам рекомендуем:

- устойчивость жизнедеятельности при ЧС начинать со своей личной устойчивости жизнедеятельности на основе реального своего социально-общественного положения.

управление безопасностью жизнедеятельности при ЧС надо характеризовать с назначения двух схем защиты населения РСЧС и Гражданская оборона, установив их общность, различие и особенности, при этом управлении.

При подготовке к зачету по второму разделу особое внимание следует обратить на следующие моменты:

1. Воздействие внешнего поражающего фактора всегда приводит к развитию не только местных, но и общих изменений в организме человека различной степени тяжести.

2. Поэтому важно на основании осмотра правильно и быстро оценить состояние пострадавшего, определить способ и последовательность оказания ПМП, выбрать средства.

Опыт приема зачетов выяснил, что наибольшие трудности при проведении зачета возникают именно из-за не понимания этих вопросов, когда студент плохо знает, что такое «травма» и «травматическая болезнь», «ожог» и «ожоговая болезнь» и неправильно выстраивает ответ, не зная с каких мероприятий, следует начинать оказывать ПМП в данном конкретном случае.

Для того чтобы избежать трудностей и ошибок при ответах по вышеназванным разделам, рекомендуем детально проработать вопросы, касающиеся теории патогенезов травм и заболеваний, которые возникают при воздействии на человека того или иного поражающего фактора.