- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Введение
- •1. Выписка из государственного образовательного стандарта специальности высшего профессионального образования 030900.62 «юриспруденция»
- •2. Цели и задачи дисциплины
- •3. Виды занятий и методики обучения
- •4. Формы контроля
- •5. Учебно-тематический план1
- •6. Программа дисциплины
- •Тема 1. История государства и права зарубежных стран как наука и учебная дисциплина
- •Раздел 1. История государства и права Древнего мира
- •Тема 2. Государство и право Древнего Египта
- •Тема 3. Государство и право Месопатамии
- •Тема 4. Государство и право Древнего Китая
- •Тема 5. Государство и право Древней Индии
- •Тема 6. Государство и право Древней Греции
- •Тема 7. Государство и право Древнего Рима
- •Раздел 2 История государства и права Средних веков
- •Тема 8. Государство и право франков
- •Тема 9. Государство и право Франции
- •Тема 10. Государство и право Германии
- •Тема 11. Государство и право Англии
- •Тема 12. Государство и право Византии
- •Тема 13. Государство и право Арабского халифата
- •Тема 14. Государство и право Индии
- •Тема 15. Государство и право Японии
- •Тема 16. Государство и право Китая
- •Раздел 3. История государства и права Нового времени
- •Тема 17. Государство и право Англии
- •Тема 18. Государство и право Соединенных Штатов Америки
- •Тема 19. Государство и право Франции
- •Тема 20. Государство и право Германии
- •Тема 21. Государство и право Китая
- •Тема 22. Государство и право Японии
- •Тема 23. Государство и право стран Латинской Америки
- •Раздел 4. История государства и права Новейшего времени
- •Тема 24. Государство и право Соединенных Штатов Америки
- •Тема 25. Государство и право Англии
- •Тема 26. Государство и право Франции
- •Тема 27. Государство и право Германии
- •Тема 28. Государство и право Италии
- •Тема 29. Государство и право Японии
- •Тема 30. Государство и право Китая
- •Тема 31. Государство и право мусульманских стран
- •Тема 32. Государство и право стран Африки
- •7. Список рекомендуемой литературы
- •Дополнительная литература
- •8.Планы семинарских занятий
- •9.Словарь основных терминов (глоссарий)
- •10. Перечень тем рефератов (курсовых)
- •11. Перечень вопросов к зачету
- •12. Перечень вопросов к экзамену
- •13.Тестовые задания по темам дисциплины
- •Тестовые задания к теме 1:
- •Предмет, методы и периодизация науки
- •«История государства и права зарубежных стран».
- •Раздел 1. История государства и права Древнего мира Тестовые задания к теме 2:
- •Тестовые задания к теме 3:
- •Тестовые задания к теме 4:
- •Тестовые задания к теме 5:
- •Тестовые задания к теме 6:
- •Тестовые задания к теме 7:
- •Раздел 2. История государства и права Средних веков Тестовые задания к теме 8:
- •Тестовые задания к теме 9:
- •Тестовые задания к теме 10:
- •Тестовые задания к теме 11:
- •Тестовые задания к теме 12:
- •Тестовые задания к теме 14:
- •Тестовые задания к теме 15:
- •Тестовые задания к теме 16:
- •Раздел 3. История государства и права Нового времени Тестовые задания к теме 17:
- •Тестовые задания к теме 18:
- •Тестовые задания к теме 19:
- •Тестовые задания к теме 20:
- •Тестовые задания к теме 21:
- •Тестовые задания к теме 22: Государство и право Китая
- •Раздел 4. История государства и права Новейшего времени
- •40-Часовая рабочая неделя была принята законом 1938г. В…
- •Адвокаты в Англии делятся на две категории…
- •14. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •15. Методические рекомендации для преподователей
Тестовые задания к теме 4:
Государство и право Древней Индии;
Высшее сословие в Древней Индии: а) вилланы; б) брахманы; в) геоморы; г) шеффены.
По Законам Ману женщина может расторгнуть брак в случае:
а) длительного безвестного отсутствия мужа;
б) неверности мужа;
в) такого права она не имеет;
г) неспособности мужа содержать семью.
Варны - это:
а) сословия в Древней Индии;
б) члены жреческих родов;
в) военная аристократия;
г) сельские общины;
Законы царя Ману указывают следующие способы возникновения права собственности: а) наследование, покупка, завоевание, исполнение работы;
б) только покупка и наследование;
в) наследование, полученное в виде дара, или находка, покупка, завоевание, г) ростовщичество, исполнение работы, а также получение милостыни.
Вор, совершивший кражу ночью, по Законам Ману, должен был … а) возместить ущерб и быть подвергнутым телесному наказанию; б) быть казнен; в) заплатить штраф и возместить причиненный ущерб;
г) быть подвергнут наказанию в соответствии с его происхождением;
Тестовые задания к теме 5:
Государство и право Древнего Китая
Высшую ступень социальной иерархии Шан-иньском государстве занимал…
а) хан
б) бо
в) ван
г) цзы
Верховная власть в государстве Чжоу принадлежала: а) наследственному царю; б) жреческой знати; в) аристократии подчиненных племен; г) военному полководцу.
В Древнем Китае «колодезными полями» называли… а) земли, находящиеся в частной собственности; б) орошаемые земли; в) земли, находящиеся под контролем государственных чиновников; г) систему общинного землепользования.
Развитие следующего договора привело к возникновению в Древнем Китае долгового рабства: а) договора мены; б) договора займа; в) договора купли-продажи; г) договора дарения;
Сторонников какой школы Циньской и Ханьской империй отличала слепая вера в силу государственного предписания….
а) фацзя
б) конфуция
в) Му
г) Мао
Тестовые задания к теме 6:
Государство и право Древней Греции
Полисная форма государства представляла собой… а) специфическую разновидность античного раболадельческого государства; б) государственное устройство империи Александра Македонского; в) разновидность рабовладельческого государства; г) разновидность рабовладельческого государства на Древнем Востоке.
Реформу, в соответствии с которой все афинские граждане независимо от происхождения были разделены по имущественному положению на четыре разряда, провел:
а) Клисфен;
б) Солон;
в) Тезей;
г) Писистрат.
Государственный строй Спарты-это… а) военно - аристократическая республика; б) демократическая республика; в) олигархическая республика; г) монархия.
В Спарте царскую власть ограничивали: а) эфоры; б) илоты; в) периэки;
г) спартиаты.
В Афинском государстве древнейшим памятником права были: а) Законы государства Вэй; б) Законы Ману; в) Судебник Хаммурапи; г) Законы Драконта.
Эвпатриды - это:
а) родовая знать;
б) земледельцы;
в) выходцы из других общин, проживающие в Афинах;
г) ремесленники;
Государственный аппарат афинской демократии состоял из следующих органов власти: а) Народного собрания и Совета пятисот; б) коллегии стратегов и коллегии архонтов; в) Гелиэи и Народного собрания; г) Народного собрания, Гелиэи, Совета пятисот, коллегии стратегов и коллегии архонтов.
В Совет пятисот могли войти представители: а) аристократии; б) духовенства и аристократии; в) всех разрядов населения; г) ремесленников и земледельцев;
В Афинском государстве право занятия должности архонта предоставлялось…
а) пятисотникам; б) эта должность была последовательной; в) всем афинским гражданам; г) пятисотникам, всадникам, и зевгитам;
Герусия являлся органом власти в… а) Персии; б) Спарте; в) Вавилоне; г) Афинах;
Гражданам предписывалась простота быта, умеренность в пище, одинаковая одежда, совместные трапезы: а) в Афинах; б) Древнем Риме; в) Египте; г) Спарте;
В Спарте граждане не могли заниматься торговлей и ремеслом по законам: а) Солона; б) Ликурга; в) Цезаря; г) Клисфена;