filosofia
.pdfЛичность – совокупность социальных качеств человека.
Материализм – философское направление, утверждающее, что в основе всего существующего (мира, бытия) лежит материя.
Материя – философская категория для обозначения объективной реальности, существующей вне и независимо от субъекта, от духа, от идеального.
Метафизика – 1) учение о развитии через внешний толчок (антидиалектика); 2) синоним для обозначения философских учений, занимающихся абстрактными умозрительными проблемами.
Мышление – психическая способность человека, отличающая его от животных и выражающаяся в оперировании понятиями, суждениями и умозаключениями.
Натурфилософия – историческая форма философии, которая считала предметом философии весь мир (от мельчайших явлений до Вселенной) и претендовала на роль науки всех наук.
Наука – сложное общественное явление, выступающее как система достоверных знаний, как социальный институт, как фактор производства, как средство саморегуляции общества.
Общество – большая сложная саморегулирующаяся система, возникающая и существующая на основе совместной целесообразной преобразующей деятельности социальных субъектов.
Опыт – 1) метод получения эмпирического знания; 2) совокупность конкретных знаний о различных явлениях, накопленных в практической или познавательной деятельности.
Отчуждение – философская категория, обозначающая превращение человека в манипулируемое существо.
Познание – процесс получения достоверных знаний субъектом, обладающим сознанием.
Практика – совокупная деятельность субъектов общественной жизни, прежде всего в материально-производственной сфере.
Прогресс – ветвь восходящего развития процесса или объекта.
50
Пространство – философская категория для обозначения формы бытия материальных объектов, выражает порядок соотношения объектов в процессе их взаимодействия.
Развитие – необратимое направленное качественное изменение. Рационализм – философское направление, утверждающее, что основным
источником получения нового знания является разум человека (абстрактная мыслительная деятельность).
Религия – система настроений, представлений и действий, проникнутых верой в сверхъестественное.
Свобода – философская категория, обозначающая пределы самодостаточного бытия социального субъекта.
Сенсуализм – философское направление, утверждающее, что источником всякого знания являются непосредственно ощущения как инструмент чувственного опыта.
Скептицизм – философское направление, утверждающее только относительность (правдоподобность) всех наших знаний.
Смысл жизни – философское понятие, обозначающее главную цель бытия человека, формирующуюся во взаимодействии личности и общества.
Сознание – психическая способность человека, отличающая его от животных и заключающаяся в мыслительном моделировании окружающего мира.
Танатология – учение о сущности, формах и закономерностях прекращения жизни (смерти).
Философия – вид мировоззрения, система наиболее общих взглядов на мир, которая характеризуется опорой, как правило, на научное знание и реальную практику.
Эмпиризм – философское направление, утверждающее, что в основе научного знания лежит опыт, фиксирующий факты.
51
Словарь персоналий
Аристотель (384–322 гг. до н.э.) – основоположник дуалистической линии в философии. Создал комплексную философскую систему, в которой синтезировал главные идеи предшественников на основе единства двух начал материи (вещества) и формы (идеи).
Бердяев Николай Александрович (1874–1948) – автор концепции ради-
кального персонализма, развивал идеи Соловьева и Достоевского в духе иррационализма.
Беркли Джордж (1685–1753) – основоположник субъективного идеализма как философского направления.
Бэкон Фрэнсис (1561–1626) – основоположник эмпиризма как философского направления и опытной науки в противовес средневековой схоластике.
Гегель Георг Вильгельм Фридрих (1770–1831) – создатель всеобъемлющей системы объективного идеализма, родоначальник современной диалектики и исторического подхода в развитии общества.
Гольбах Поль-Анри (1723–1789) – систематизатор и ведущий представитель французского материализма как исторической формы материализма (механистический материализм).
Декарт Рене (1596–1650) – основоположник рационализма как философского направления и метода познания в теоретических исследованиях.
Демокрит (ок. 460 – ок. 370 до н. э.) – основоположник материалистического направления в философии. На основе атомистической теории создал систему взглядов на природу, познание, человека.
Кант Иммануил (1724–1804) – родоначальник немецкой классической философии, основоположник современного агностицизма и дуализма.
Конт Огюст (1798–1857) – основатель позитивизма как философского направления.
Ленин (Ульянов) Владимир Ильич (1870–1924) – создатель марксизма-
ленинизма как соединения общей философской теории построения со-
52
циализма с прикладными теориями организации деятельности политической партии и государства. Дал философский анализ революции в физике начала ХХ века.
Локк Джон (1632–1704) – родоначальник сенсуализма как философского направления и либерализма как социально-философского учения.
Маркс Карл (1818–1883) – основоположник качественно нового направления в философии (диалектический и исторический материализм, марксистская философия). Создал законченную последовательную систему материалистического понимания природы, общества, познания, человека, культуры.
Ницше Фридрих (1844–1900) – один из основоположников современного иррационализма, рассматривал основой всего существующего иррациональную силу жизни, которая проявляется в воле к власти, в «Сверхчеловеке», в жизненном порыве.
Платон (427–347 гг. до н. э.) – основоположник идеалистического направления в философии. На основе учения об идеях как вечных сверхчувственных сущностях создал законченную философскую систему объективного идеализма.
Плеханов Георгий Валентинович (1856–1918) – виднейший теоретик мар-
ксизма в России, развил материалистическое понимание истории применительно к российским условиям второй половины XIX века.
Рассел Бертран (1872–1970) – английский философ, логик, математик, общественный деятель. Основоположник неопозитивизма. Определял философию как анализ и комментарий языка науки.
Сартр Жан-Поль (1905–1980) – основатель школы французского «атеистического» экзистенциализма. Главная и основная проблема его философии – это проблема человека как абсолютно свободного существа с иррациональной непредсказуемой волей.
Соловьев Владимир Сергеевич (1853–1900) – основоположник русской ре-
лигиозно-идеалистической философии.
53
Тейяр де Шарден Пьер (1881–1955) – французский палеонтолог, философ и теолог. В рамках неотомизма развивал концепцию «христианского эволюционизма».
Фейербах Людвиг Андреас (1804–1872) – создатель антропологического материализма, основоположник научной критики Библии.
Фукуяма Фрэнсис (1952 г. р.) – американский политолог и философ. Автор концепции «конца истории», согласно которой челоовеческое общество достигло окончательных устойчивых форм общественной жизни (американская модель общества) и поэтому никаких новых форм и видов социальной жизни не может быть.
Шопенгауэр Артур (1788–1860) – один из основоположников современного иррационализма, рассматривал основой всего существующего иррациональную мировую волю.
Энгельс Фридрих (1820–1895) – соратник и соавтор К. Маркса. Систематизировал философские взгляды Маркса, развил систему материалистической диалектики.
Юм Дэвид (1711–1776) – родоначальник современного скептицизма как философского направления и научного подхода.
Ясперс Карл (1883–1969) – родоначальник европейского религиозного экзистенциализма. Рассматривал в качестве экзистенции иррациональную, необъективированную сущность человека.
54
9.ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1.Социально-политические и идейно-теоретические предпосылки возникновения философии в Древней Греции.
2.Мифологическое мировоззрение как первая историческая форма мировоззрения.
3.Стихийный материализм в античной философии.
4.Стихийная диалектика в античной философии.
5.Атомистическая концепция Демокрита и античная наука.
6.Учение о познании Аристотеля.
7.Учение Аристотеля о государстве и его современное значение.
8.Роль механики Ньютона в формировании материализма нового времени.
9.Метод научного познания Ф. Бэкона и его значение для развития науки.
10.Эволюция взглядов Д. Беркли от субъективного идеализма к объективному.
11.Учение французских материалистов об обществе.
12.Априоризм И. Канта, его аргументация.
13.Сходство и различие диалектики Г. Гегеля и К. Маркса.
14.Учение Г. Гегеля о философии.
15.К. Маркс об общественном прогрессе.
16.Г. В. Плеханов о роли личности в истории.
17.Экзистенциализм К. Ясперса.
18.Сравнительныйанализрелигиозногоиатеистическогоэкзистенциализма.
19.Психоанализ и его философский смысл.
20.Ф. Энгельс о законах диалектики.
21.В. И. Ленин о роли философии в идеологической борьбе.
22.Проблема познаваемости в герменевтике.
23.Проблема прогресса общества в трудах П. А. Сорокина.
24.Проблема смысла жизни человека в русской философии ХIХ века.
55
25.Проблема смысла жизни человека в философии материализма.
26.Проблема национальной идеи в современной российской философии.
27.Наука и лженаука в современном российском обществе.
28.Специфика современного китайского марксизма.
29.Философские учения о будущем человечества.
30.Экология и эсхатология.
31.Реферативный обзор журнала «Вопросы философии» по тематике «круглых столов» (за 2006–2011 гг.).
32.Реферативный обзор журнала «Общественные науки и современность» за 2006–2011 гг. по избранной тематике.
33.Реферативный обзор журнала «Свободная мысль» за 2006–2011 гг. по избранной тематике.
34.Реферативный обзор журнала «Личность. Культура. Общество» за 2006–2011 гг. по избранной тематике.
35.Реферативный обзор журнала «Философские науки» за 2006–2011 гг. по избранной тематике.
36.Философские вопросы естественной науки (наука – по выбору).
37.Философские вопросы управленческой деятельности.
38.Философия и научное знание.
56
10. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ И ЭКЗАМЕНУ
Вопросы к зачету
1.Основания возникновения философии.
2.Основной вопрос философии.
3.Основные типы философских направлений.
4.Становление европейской философии в Древней Греции (философия Демокрита и Платона).
5.Философия Аристотеля.
6.Ф. Бэкон – основоположник философии нового времени.
7.Рационализм Р. Декарта.
8.Философия И. Канта.
9.Философия Г. Гегеля.
10.Причины возникновения, идеи и сущность марксистской философии.
11.Позитивизм и его эволюция.
12.Иррационализм и его эволюция.
13.Современные представления о материи и ее атрибутах.
14.Сознание, его происхождение и сущность.
15.Познание, его сущность и структура.
16.Проблема истины в философии.
17.Общество, его происхождение, сущность и структура.
18.Сущность личности как социально-культурного явления. Тип общества и тип личности.
19.Свобода, ее сущность и формы.
20.Наука как общественное явление.
21.Идеология как общественное явление.
22.Общественный прогресс и его критерии.
23.Будущее земной цивилизации.
24.Россия и мировое общественное развитие.
57
Вопросы к экзамену
1.Основания возникновения философии.
2.Специфика философского мировоззрения.
3.Основные типы философских направлений.
4.Философские учения Древней Греции (милетская школа, диалектика Гераклита, Пифагор, софисты, Сократ).
5.Становление европейской философии в Древней Греции (философия Демокрита и Платона).
6.Философия Аристотеля.
7.Ф. Бэкон – основоположник философии нового времени.
8.Рационализм Р. Декарта.
9.Сенсуализм Дж. Локка.
10.Философия Д. Беркли.
11.Философия И. Канта.
12.Философия Г. Гегеля.
13.Философия Л. Фейербаха.
14.Причины возникновения, идеи и сущность марксистской философии.
15.Судьбы марксистской философии в ХХ в.
16.Позитивизм и его эволюция.
17.Иррационализм и его эволюция.
18.Неотомизм.
19.Экзистенциальная философия и ее основные направления.
20.Герменевтика.
21.Сущность понятия «бытие», виды (модусы) бытия.
22.Материя и ее атрибуты.
23.Диалектика как учение о развитии и метод познания действительности.
24.Диалектика и метафизика.
25.Основные законы диалектики.
26.Современная наука о происхождении человека.
27.Природное и социальное в человеке.
58
28.Проблема смысла жизни человека в истории философской мысли.
29.Сознание, его происхождение и сущность.
30.Проблема познаваемости мира в философии.
31.Сущность процесса познания, его структура.
32.Чувственное познание и его элементы.
33.Рациональное познание и его формы.
34.Нетрадиционные формы (методы) познания (интуиция, медитация, транс, экстаз, откровение).
35.Проблема истины в философии.
36.Уровни и формы научного познания (научная проблема, научный факт, гипотеза, научная теория).
37.Методы научного познания (опыт, наблюдение, эксперимент, индукция, дедукция, аналогия и др.).
38.Специфика общества как большой социальной системы. Структура, элементы и иерархические уровни общества.
39.Материальная жизнь общества. Роль техники в развитии общества.
40.Природа и общество, основные этапы их взаимодействия.
41.Духовная жизнь общества, ее сущность и структура, закономерности изменения.
42.Социальная структура общества.
43.Сущность личности как социально-культурного явления.
44.Тип общества и тип личности.
45.Проблема свободы в философии. Личность как субъект свободы.
46.Наука как общественное явление.
47.Идеология и наука, их взаимоотношения и социальные функции.
48.Понятие «цивилизация». Основные черты постиндустриального этапа развития цивилизации.
49.Социальный прогресс и его критерии.
50.Философский аспект глобальных проблем современности.
59