- •Методическое обеспечение
- •Дисциплина: «трудовое право»
- •Семинар № 1. Изменение и прекращение трудового договора
- •Семинар № 2 Рабочее время и время отдыха
- •2. Работа за пределами установленной продолжительности
- •Вопросы к экзамену:
- •Дисциплина «логика»
- •Семинар 1 общая характеристика понятия
- •Упражнения
- •Литература
- •Методические рекомендации студентам
- •Вопросы к зачету
- •Дисциплина: «концепции современного естествознания» Вопросы к зачету
- •Семинар 1. Естественнонаучное и гуманитарное знание. Структурные уровни материи. Микро-, макро- и мегамир.
- •Литература
- •Литература
- •Дисциплина: «демография»
- •Вопросы к зачету
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дисциплина: «Основы математического моделирования социально-экономических процессов» Вопросы к экзамену
- •Рекомендуемая литература
- •Дисциплина «основы управления персоналом» Вопросы к экзамену
- •Рекомендуемая литература
- •Дисциплина «Статистика» тематика семинарских занятий
- •Вопросы к экзамену:
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема: Стили руководителя и эффективность управления
- •Рекомендуемая литература
- •Дисциплина: «деловые коммуникации»
- •Тема 1: Коммуникации в организациях
- •Тема 2: Формы деловой коммуникации
- •Тема 3. Электронные формы деловой коммуникации
- •Тема 4: Служебное общение. Правила служебных взаимоотношений
- •Вопросы к зачету:
- •Рекомендуемая литература:
Семинар 1. Естественнонаучное и гуманитарное знание. Структурные уровни материи. Микро-, макро- и мегамир.
1. Естественно-научный подход к познанию мира. Научный метод познания.
2. Гуманитарное знание. Методы гуманитарных наук. Развитие мифологических представлений в истории человечества.
3. Эволюция естествознания (периоды его развития). Естественно-научные революции.
4. Позитивизм и редукционизм в естествознании. Роль гипотез. Научные теории, их значение.
5. Происхождение Вселенной. Факты, подтверждающие теорию Большого Взрыва, альтернативные теории. Строение Вселенной (звезды, галактики, планетные системы).
6. Геометрия и структура Вселенной. Вопрос о конечности и бесконечности Вселенной. Космологическое расширение Вселенной. Эволюция звезд и образование планетных систем. Мировые константы и антропный принцип.
7. Законы сохранения и симметрия мира. Корпускулярная и континуальная концепции описания мира. Квантово-волновой дуализм. Вероятность и элементарные частицы. Принцип неопределенности.
8. Пространство и время в классической и в релятивистской механике. Специальная и общая теория относительности.
Литература
1. Концепции современного естествознания/Под ред. С.И. Самыгина.-Ростов н/Д: Феникс, 2000. - 576 с.
2. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. — М.: Гардарики, 2006. — 303 с.
3. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. - М: Центр , 1997. - 206 с.
4. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов — 6-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 608 с.
5. Кузнецов В.И., Идлис Г.М., Гутина В.Н. Естествознание. - М.: Агар, 1996. - 384 с.
6. Волков Г.Н. Три лика культуры. - М.: Молодая гвардия, 1986. - 335 с.
7. Тайлор Э.Б. Первобытная культура. - М.: Изд-во полит. лит., 1989. - 573 с.
8. Евсюков В.В. Мифы о Вселенной. - Новосибирск: Наука, Сибир. отд--ние, 1988. - 198 с.
9. Пуанкаре А. О науке. - М.: Наука, 1990. - 735 с.
10. Воронцов-Вельяминов Б.А. Очерки о Вселенной. - М.: Наука, 1980. - 552 с.
11. Новиков И.Д. Черные дыры и Вселенная. - М.: Молодая гвардия, 1985. - 190 с.
12. Зельдович Я.Б., Хлопов М.Ю. Драма идей в познании природы. - М.: Наука, 1988. - 239 с.
13. Маров М.Я. Планеты Солнечной системы. - М.: Наука, 1986. - 319 с.
14. Ксанфомалити Л.В. Планеты, открытые заново. - М.: Наука, 1978. - 151 с.
15. Шкловский И.С. Звезды: их рождение, смерть. - М.: Наука, 71984. - 384 с.
16. Шкловский И.С. Вселенная, Жизнь, Разум. - М.: Наука, 1980. - 285 с.
17. Зигель Ю.А. Астрономическая мозаика. - М.: Наука, 1987. - 173 с.
18. Левитан Е.П. Физика Вселенной. - М.: Наука, 1976. - 198 с.
19. Мякишев Г.Я. Элементарные частицы. М.: - Наука, 1979. - 144 с.
20. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учеб. для вузов/С.Х. Карпенков. — 6-е изд., перераб. и доп. — М.: Высш. шк., 2003. — 488 с: ил
21. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 317 с.
22. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учебник. — Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2004. — 622 с. (в пер.)
23. Кун Т. Структура научных революций. М., 1975.
Семинар 2. Биологическая форма организации материи. Человек. Эволюционно-синергетическая парадигма.
1. Биогенные химические элементы. Химическая эволюция. Роль катализа.
2. Жизнь как особая форма организации материи. Белковая жизнь. Вопрос о жизни во Вселенной.
3. Эволюция жизни. (Филогенез. Теория Дарвина и синтетическая теория эволюции).
4. Ступени эволюции человека. Геном. Генетический код. Управление генетической информацией.
5. Хаос, порядок и процессы самоорганизации во Вселенной. Мифологические и естественнонаучные представления.
6. Неравновесность и открытые системы. Энтропия: термодинамическая и информационная трактовка.
7. Нелинейность процессов самоорганизации. Флюктуации. Бифуркации. Аттракторы.
8. Самоорганизация в живой и неживой природе. Спираль развития человеческого общества.