6. Классификация речевых произведений к. Гаузенблаза

Особенностью классификации Карела Гаузенблаза является то, что он применяет

ограниченное количество факторов, релевантных для той или иной текстовой структуры

(Гау-зенблаз 1978: 57-78). При этом он обращается к параметрам, ранее не принимавшимся

во внимание составителями различных текстовых типологий.

Простота / сложность структуры текста целого речевого произведения

1. Речевое произведение содержит один-единственный текст с одним-единственным

смыслом. Таковы самые разные речевые произведения: деловые письма, заявления,

сообщения о происшествиях и т. д. Но нельзя исключить вероятность того, что в

определенных обстоятельствах даже такие речевые произведения могут приобрести иной

смысл.

2. Речевое произведение содержит один-единственный смысл, имеющий, однако,

двоякий (неоднозначный) смысл. Этот тип встречается не только в поэзии или

художественной прозе, но и во многих других случаях: шутках, высказываниях, в которых

«между строк» читается оценка, отличная от высказанной номинально, т, е. в иронии,

аллегории и т. п.

3. Речевое произведение состоит из одного текста, в который, однако, вставлен

отрывок из другого речевого произведения (или даже целое речевое произведение),

становящийся, таким образом, частью текста целого речевого произведения, но

продолжающий выделяться из него. Таковы цитаты из других речевых произведений, если

они отмечены как инородные элементы. Прямая речь также приравнивается к цитате.

Вставленная часть текста может даже превалировать над основной частью: основное речевое

произведение может составлять лишь формальное обрамление.

4. Текст повествования, и в особенности текст художественной прозы с прямой

речью, с неотмеченной прямой речью и с несобственное прямой речью, приобретает, однако,

другой характер, если сигналы, указывающие на принадлежность отдельных частей текста

разным субъектам, становятся неясными или двусмысленными. Такое речевое произведение

приближается к однородному речевому произведению.

5. Диалогическое произведение речи также считается состоящим из одного текста,

хотя, конечно, неоднородным и разделенным на чередующиеся речевые произведения двух

или более активных участников диалога. Диалог развертывается как единый текст (при

нормальных условиях почти невозможно исключить произнесения одного из участников,

поскольку сумма произнесений одного участника не образует непрерывной

последовательности и потому не имеет законченного смысла).

6. Имеются, однако, и другие речевые произведения со сложной текстовой

структурой. Например, газетную статью можно прочитать двумя способами: либо

полностью, либо —более бегло и быстро — только шапки, заголовки, подзаголовки или

абзацы, напечатанные жирным шрифтом. Это случай единого текста, который, однако,

допускает (или даже сигнализирует) конденсацию в более короткий текст. Ср.: тексты на

афишах, где полный текст предназначен для чтения с короткого расстояния, более сжатый —

для чтения издали. Сжатый текст должен привлечь внимание адресата, а полный раскрыть

ему содержание объявления. Аналогичным образом подается материал в некоторых

учебниках.

7. Речевое произведение, содержащее два (или более) текста, с соотношением:

основной текст / вспомогательный текст; явный текст / скрытый текст. Примерами таких

речевых произведений могут служить технические статьи, в которых вспомогательный текст

с примечаниями, расположенный в виде сносок внизу страницы или в конце

статьи, присоединяется к основному тексту, напечатанному в верхней части страницы.

8. Речевые произведения, в которых два (или более) текста как бы переплетаются: а)

письменные тексты, «работающие» в двух направлениях, например, анаграмма в

афишах, составляющая независимый текст, или зашифрованные тексты, например, в

секретных военных сообщениях, а также интимные дневниковые записи, кроссворды и т. п.;

б) в устной манифестации возможны случаи одновременной реализации многопланового

основного текста, например, при многоголосовом пении, мелодекламации и т. п.

Свободные и зависимые речевые произведения

Сама зависимость в принципе бывает двух родов: зависимость от факторов, не

являющихся частью сообщения, и зависимость от экстралингвистических компонентов

сообщения.

1. Речевые произведения (относительно) независимые, «самодостаточные»:

— среди устных речевых произведений сюда относятся такие, в которых не

участвуют ни мимика, ни жесты, ни какие-либо звуковые средства (кроме языковых):

радиопередачи, телефонные разговоры и т. п.;

— среди письменных речевых произведений сюда можно включить те из них, в

которых содержание сообщения не выражено графическими неязыковыми средствами

(рисунками, иллюстрациями, фотографиями).

Полностью независимые автономные речевые произведения встречаются очень редко.

2. Речевые произведения, (относительно) независимые от ситуации, но включающие

как лингвистические средства, так и нелингвистические.

В. Речевые произведения, тесно связанные с ситуацией. С формальной точки зрения

зависимость от ситуации выражается в лексико-грамматической неполноте реплик и в

использовании единиц, семантически обусловленных ситуа-ци- ей: личных, указательных,

относительных и притяжательных местоимений, темпоральных и пространственных наречий

и др. Наблюдается переход от спорадического эллипсиса к обусловленному, при котором

факт опущения структурного элемента уже отчетливо не ощущается.

Непрерывные и прерывные речевые произведения

Существенным свойством речевого призведения является порядок следования его

составных частей. Многие речевые произведения — и только такие обычно рассматриваются

в лингвистических исследованиях — являются плавными и непрерывными. Однако

некоторые речевые произведения могут быть прерывными.

Прерывность может быть нескольких типов.

1. Некоторые устные манифестации образованы из не вполне связных (или даже

несвязных) элементов; это отмечается, когда адресант не в состоянии фиксировать

изменение в ситуации (например, при радиорепортаже о спортивных состязаниях, в момент

опасности и т. д.), из-за сильного возбуждения и т. д.

2. Из письменных манифестаций в качестве прерывных можно выделить заметки,

черновые наброски, записанные тезисно, сведения, предназначенные, как правило, только

для использования самим автором.

3. Сюда относятся все виды списков, в том числе словари или манифестации, не

предназначенные для чтения in соntinio (т. е. так называемого сплошного чтения. — К. Ф.) и

потому включающие в себя независимые компоненты, например, многие практические

учебники словарного типа.

4. Самостоятельный тип, получивший широкое распространение в наше время,

составляют речевые произведения, возникшие в результате заполнения анкет и бланков, раз

графленных на ряды и столбцы: графическое упорядочение данных заменяет

идентификацию и соединение слов, причем степень словесного выражения сведена к

минимуму. Заполнение бланков является самым типичным видом официаль

ных письменных контактов в наши дни.

5. Прерывность может возникнуть даже в речевом произведении, обладающем

свойствами непрерывного, из-за внешних или случайных причин. Устная манифестация

может быть прервана по причинам, обусловленным ситуацией, указаниями адресанта и т. п.

Особый случай прерывности —публикация художественных произведений отдельными вы

пусками.