Методические указания для студентов и преподавателей по изучению курса

1. Данный учебный курс необходимо познавать в определённой логической последовательности: сначала следует изучить общие вопросы международного коммерческого арбитража, то есть понять его как особое правовое явление, а затем на основе усвоенного материала целесообразно изучить особенности Международного коммерческого арбитража при Торгово-промышленной палате РФ. Этой логике следует учебная программа курса: она выстроена по принципу познания от общего к особенному.

2. Вопросы МКА следует изучать не только по учебнику. Учебник даёт лишь общее представление о данном явлении, в связи с чем необходимо обращаться к конкретным международным договорам и внутрироссийским нормативным актам, регулирующим деятельность МКА. Обращение к правовым источникам продиктовано ещё несколькими обстоятельствами: а) необходимостью решения правовых казусов; б) необходимостью подготовки к зачёту, часть вопросов которого основана исключительно на знании действующих норм права; в) пожеланием более глубокого понимания особенностей правоприменения в деятельности МКА.

3. Изучая нормативную основу деятельности МКА важно помнить, что она отличается некоторыми особенностями. Во-первых, она имеет преимущественно диспозитивный характер. Диспозитивность проявляется в том, что международные договоры содержат правила поведения, от которых можно отступать во внутреннем законодательстве, а также в возможности сторон спора отступать от предлагаемых правовых предписаний. Во-вторых, нормы международных договоров являются по характеру правового регулирования общими, а, следовательно, предполагают конкретизацию и дополнение во внутреннем законодательстве. При этом в качестве дополнительной основы применяется законодательство места проведения арбитража. Поэтому студентам, выстраивая правовую аргументацию при решении казусов, не стоит ограничиваться только наднациональными правовыми источниками. В-третьих, национальные законы о МКА зачастую уступают процессуальным кодексам в части регламентации признания и исполнения арбитражных решений.

4. Из шести тем курса практические занятия прорабатывают только четыре темы (№2,3,4,5). В связи с этим темы №1 и №6 предполагают больший объём самостоятельной работы студентов. В силу содержания этих тем самостоятельная работа заключается, главным образом, в ознакомлении с дополнительной рекомендуемой литературой.

5. Успешная сдача зачёта по предмету предполагает совокупность нескольких составляющих: а) посещение практических занятий; б) активное решение задач на практических занятиях; в) положительные результаты самостоятельных работ и итоговой контрольной работы; г) правильные ответы на дополнительные вопросы при сдаче зачёта. В билете содержится один вопрос. Зачёт принимается в устной форме.

Содержание практических занятий

Тема 1. Арбитражное соглашение (2 часа)

Задача № 1.

Между российской и немецкой организацией заключен договор международной купли-продажи. Российская организация обратилась с иском в международный коммерческий арбитраж. Международный коммерческий арбитраж принял дело к рассмотрению, однако в первом заседании выяснилось, что арбитражное соглашение, на которое ссылается истец, не подписано ответчиком. Тем не менее, ответчик в устной форме признал компетенцию Международного коммерческого арбитражного суда.

Вправе ли международный коммерческий арбитраж рассматривать данное дело? Какие требования предъявляются к форме арбитражного соглашения? Является ли арбитражное соглашение внешнеэкономической сделкой?

Задача № 2.

Две организации заключили договор купли-продажи, в котором содержалось условие следующего содержания: «Все споры между сторонами, связанные с толкованием и применением настоящего договора, рассматриваются председателем общественной организации «Внешэкономсправка» господином Х». В начале 2004 г. г-н Х умер, а в конце этого же года возник спор по поводу данного договора.

Какова судьба арбитражной оговорки? Кем должен быть разрешен данный спор?

Задача № 3.

Французская фирма заключила договор подряда с российской организацией. В договор была включена арбитражная оговорка, закрепляющая компетенцию МКАС при ТПП РФ. Российская фирма не исполнила свои обязательства по оплате выполненной французской фирмой работы. Французская фирма, не желая обременять себя судебным разбирательством на территории иностранного государства, переуступила свое право требования российскому АО «Гранд», которое обратилось в МКАС при ТПП РФ с иском.

Вправе ли МКАС при ТПП РФ принять иск к рассмотрению? Каким образом и кем в данном случае должен быть решен вопрос о подсудности?

Задача № 4.

Контракт содержал следующую арбитражную оговорку: «Спор рассматривается арбитражем МТП. Место рассмотрения спора – г. Москва».

Как должно быть исполнено вынесенное в Москве арбитражное решение: как (1) решение внутреннего арбитража России; (2) решение международного коммерческого арбитража, вынесенного на территории России; или (3) решение иностранного арбитража? Какие нормативные акты необходимо применять при исполнении (оспаривании) данного решения: российский Закон «О международном коммерческом арбитраже» 1993 г., Нью-Йорскую конвенцию 1958 г. или ФЗ «О третейских судах»? Какие нормы АПК РФ в соответствующих случаях должны быть признаны применимыми?

Задание.

Составьте арбитражное соглашение для договора купли-продажи между российской и немецкой организацией.