
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Содержание
- •Список сокращений:
- •Введение
- •Глава 1. Углеводный обмен
- •1.1. Виды углеводов и их функции
- •1.2. Переваривание сложных глицидов в желудочно-кишечном тракте
- •1.3. Судьба глюкозы в клетке
- •Этапы гликолиза
- •Роль пентозофосфатного пути окисления глюкозы
- •Анаболическая фаза обмена глюкозы
- •1.4. Гликогенолиз и гликогеногенез
- •Гликогенолиз
- •1.5. Колебания величин глюкозы в крови, методы их изучения
- •1.6. Метаболизм гетерополисахаридов
- •1.7. Регуляция и патология углеводного обмена
- •Тестовые задания
- •Дополнительно для студентов педиатрического факультета
- •Глава 2. Обмен липидов
- •2.1. Строение и функции липидов
- •2.2. Переваривание липидов пищи
- •2.3. Классификация и роль липопротеинов
- •Состав липопротеинов крови, их функции
- •2.4. Катаболизм глицерола и вжк
- •2.4.1. Пути утилизации глицерола
- •2.4.2. Виды окисления жирных кислот
- •Β–Окисление жирных кислот
- •Энергетическая ценность β-окисления жирной кислоты
- •Распад жирных кислот с нечетным числом атомов углерода
- •Окисление ненасыщенных жирных кислот
- •2.5. Анаболическая фаза обмена липидов
- •2.5.1. Синтез высших жирных кислот
- •2.5.2. Кетогенез и его использование клетками
- •2.5.3. Биосинтез триацилглицеролов
- •2.6. Судьба фосфолипидов в организме
- •2.7. Метаболизм стероидов
- •Баланс холестерола в тканях
- •2.8. Перекисное окисление липидов (пол) и защита от него
- •2.9. Регуляция метаболизма липидов
- •2.10. Патология липидного обмена
- •2.10.1. Ожирение и жировое перерождение печени
- •2.10.2. Болезни обмена холестерола
- •Тесты к главе «Метаболизм липидов»
- •Дополнительно для студентов педиатрического факультета
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации для студентов по выполнению и оформлению рефератов
- •1. Реферат и его цели
- •2. Этапы выполнения реферата
- •2.1. Определение темы
- •2.2. Поиск литературы
- •2.3. Принципы оформление рукописи
- •3. Основные разделы реферата
- •3.1. Введение
- •3.2. Обзор литературы
- •3.3. Основная часть
- •3.4. Заключение
- •6. Представление и защита
- •6.1. Порядок защиты
- •6.2. Технология защиты
- •Государственное бюджетное образовательное
- •Примеры библиографического описания
- •Ссылки на электронные документы
6. Представление и защита
Завершенный реферат подписывается студентом на титульном листе, внимательно просматривается преподавателем, который должен высказать свое мнение о представительности материала, обоснованности выводов и рекомендаций, а также отметить теоретический уровень рукописи, культуры труда: логики изложения, качество иллюстраций и мультимедийных презентаций.
6.1. Порядок защиты
1. Защита реферата проходит на занятии по данной теме.
2. Доклад студента, выполнившего реферат. Желательно, чтобы сообщение сопровождалось демонстрацией таблиц, диаграмм, слайдов (мультимедийные презентации), выполненных автором. Длительность доклада 5-7 мин.
3. Вопросы могут задаваться присутствующими студентами и преподавателем не только по теме реферата, но и по всему курсу данного предмета.
4. Оценка работы.
Рефераты хранятся на кафедре.
6.2. Технология защиты
Этап 1. Подготовка к защите
Составьте план (не пишите дословный текст выступления), в котором отражаются:
• актуальность темы (2-3 предложения);
• цель реферата, задачи поставленные для ее достижения;
• объект исследования: природа, характер, количество исследованных объектов; если, например, использовалось анкетирование - описание основных блоков, опросные листы, наиболее важные разделы анкеты;
• результаты собственного исследования (тезисно изложить самые существенные, проиллюстрировать цифрами, по каждому результату представить промежуточный вывод);
• заключение (4-5 предложений) и выводы работы.
План доклада напишите на листе бумаги (формат А-4) и возьмите с собой на время выступления. В плане может присутствовать информация, требующая точного изложения, которую нет необходимости запоминать: цифры, цитаты, формулировки.
Для большей иллюстративности выступления используйте мультимедийную презентацию.
Подготовка мультимедийных презентаций:
• графики должны быть простыми и четкими
• используйте единый стиль
• не пишите много текста на одном слайде
• рекомендуются краткие, простые фразы
• не забудьте проверить ошибки
• пронумеруйте все слайды
Доклад следует прорепетировать вслух не менее 5 раз с записью на диктофон и последующим прослушиванием для анализа и коррекции ошибок. Проговаривать необходимо в присутствии 1-3 слушателей.
Накануне доклада - отдых!
Этап 2. Выступление
Непосредственное начало
• Сделайте паузу
• Улыбнитесь
• Потом начинайте говорить: «Глубокоуважаемый председатель, глубокоуважаемые коллеги!»
Тонкости выступления
Факторы восприятия информации:
55% - внешний вид и язык жестов
38% - КАК Вы говорите
7% - ЧТО Вы говорите.
• Возьмите в руку указку.
• Не стойте за трибуной! Вы должны быть видны полностью.
• Поддерживайте зрительный контакт с аудиторией. Смотрите поочередно на разных людей, задерживая взгляд примерно на 1 секунду.
Искореняйте вредные привычки
• раскачиваться
• поправлять одежду
• причесываться
• щелкать ручкой
• передвигать предметы
• поворачиваться спиной к слушателям при показе иллюстраций.
ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО ПРЕЗЕНТАЦИИ - используйте доступную лексику.
Заключение:
• Повторите ключевые моменты: «Итак,..»
• Закончите на «высокой», позитивной ноте
• Поблагодарите аудиторию
• После этого ответьте на вопросы
Ответы на трудные вопросы:
Постарайтесь прорепетировать ответы на сложные вопросы. Пусть Ваши друзья, знакомые, родители послушают Ваш доклад и зададут Вам вопросы.
Если не можете ответить, НИКОГДА не молчите!
• Перефразируйте и ответьте следующим образом: «Задавая этот вопрос, Вы, наверное, имели в виду...»
• Попробуйте говорить ни о чем.
Титульный лист