Практичне заняття 3 Тема Грошовий ринок.

Ціль заняття: закріплення знань теоретичного матеріалу щодо грошового ринку; поглиблений розгляд ключових питань; перевірка розуміння механізму грошового ринку; придбання практичних навичок рішення задач за темою; проведення контролю за самостійною роботою студентів з додатковою літературою, законодавчими актами.

Завдання заняття:

• розглянути:

1. структуру грошового ринку;

2. особливості грошового ринку та його сегментація;

3. модель грошового ринку;

4. механізм формування попиту, пропозиції та ціни на гроші;

5. фактори впливу на них;

• рішення задач темою;

• заслухати доклади за темами рефератів.

Методичні вказівки

Загальний попит на гроші визначається по формулі:

Dm = Dma + Dm t,

(3.1.)

де Dm - загальний попит на гроші;

Dm_a -спекулятивний попит на гроші;

Dm_t -трансакционный попит на гроші

Рівноважну ставку відсотка або "ціна" грошей визначають шляхом:

А) графічним - вона перебуває на перетинанні кривих загального попиту на гроші (Dm) і пропозиції грошей (Sm).

Б) розрахунковим - шляхом рішення рівняння:

Sm = Dma + Dm

(3.2.)

Розв'язання типових задач

Визначити рівноважну ставку відсотка, якщо відомо, що:

1) Величина трансакционного попиту на гроші становить 10 % від номінального ВНП.

2) Номінальний обсяг ВНП дорівнює 3000 млрд. грн.

3) Пропозиція грошей становить 450 млрд. грн.

4) Функціональна залежність спекулятивного попиту на гроші від процентної ставки відображено в таблиці:

r,%	14	13	12	11
Dma, млрд. грн.	100	150	200	250

Рішення.

Величина трансакционного попиту на гроші складе:

10 %*3000 млрд. грн. = 300 млрд. грн.

Рівноважна ставка відсотка або "ціна" грошей, тобто альтернативна вартість зберігання, яка не приносить відсоток, перебуває на перетинанні кривих загального попиту на гроші (Dm) і пропозиції грошей (Sm). У свою чергу, загальний попит на гроші формується із трансакционного попиту на гроші (операційного або попиту на гроші для здійснення угод) - Dm _t і спекулятивного попиту (попиту на гроші як на активи або як кошти збереження вартості) - Dm_a. Отже, для знаходження рівноважної ставки відсотка необхідно вирішити таке рівняння:

450 = 300 + Dm_a

З даного рівняння знайдемо величину попиту на гроші з боку активів:

Dm_{a =} 450 - 300 = 150 млрд. грн.

Даній величині спекулятивного попиту на гроші відповідає процентна ставка рівна 13 %, отже, вона й буде рівноважною ставкою відсотка.

Розглянемо графічний спосіб рішення.

На мал.1 відображено криві трансакционного попиту на гроші (Dm _t), спекулятивного попиту (Dm_a) і пропозиції грошей (Sm), які побудовані за вихідним даними:

Мал. 1. Криві попиту та пропозиції грошей

Для побудови кривої загального попиту на гроші (Dm) необхідно змістити по горизонтальній осі пряму попиту на гроші з боку активів (Dm_a) на величину, рівну трансакционному попиту на гроші (Dm _t). Крапка перетинання кривій загального попиту на гроші (Dm) і кривій пропозиції грошей (Sm) і визначає рівноважну ставку відсотка (i_e). На графіку (Мал. 2) видно, що в цьому випадку рівноважною ставкою відсотка буде r = 13 %.

Мал. 2. Визначення рівноважної крапки графічним шляхом

Питання щодо перевірки ступеня засвоєння теоретичного матеріалу:

1. Економічна суть грошового ринку.

2. Особливості грошового ринку та його сегментація.

3. Модель грошового ринку.

4. Попит, пропозиція та ціна на гроші.

5. Фактори впливу на них.

6. Яка структура грошового ринку?

7. Що є об'єктом купівлі-продажу на грошовому ринку?

8. Приведіть приклади учасників грошового ринку, проілюструйте їхні інтереси.

Завдання на самостійну роботу

Визначити рівноважну ставку відсотка, якщо відомо, що:

1) Величина трансакционного попиту на гроші становить 15 % від номінального ВНП.

2) Номінальний обсяг ВНП дорівнює 4000 млрд. грн.

3) Пропозиція грошей становить 500 млрд. грн.

4) Функціональна залежність спекулятивного попиту на гроші від процентної ставки відображено в таблиці:

r,%	14	13	12	11
Dma, млрд. грн.	100	150	200	250

Підготовити реферат за темою «Грошовий ринок України: сучасне становище, проблеми та перспективи розвитку».

Рекомендована литература:

[18]с. 397-439, 807-865,	[23]с.24-36,
[19]с. 523-553,	[24]с18-23,
[22]с. 252-261,	[25]с. 15-17.