Тема 10. «Макроэкономическое равновесие»

1) Вопросы для самостоятельного изучения и последующего обсуждения на занятии:

• Какие факторы влияют на совокупный спрос (АД). Как изменение этих факторов отразится на кривой совокупного спроса?

• В чем отличие кривой совокупного предложения от кривой рыночного предложения?

• В каких условиях функционирует национальная экономика при классической теории? В чем просчет классиков при оценке равновесия?

• Какие условия характерны для кейнсианской модели макроэкономического равновесия? Почему номинальные величины неизменны?

• Объясните, что произойдет с величиной совокупного потребления и инвестиций в случае ожидания домашними хозяйствами роста уровня инфляции?

• Что влияет на величину инвестиций?

• Чем объясняется категория «автономное потребление»?

• Охарактеризуйте график кейнсианского креста.

• По каким причинам в экономике появляется инфляционный или дефляционный разрыв? Как их устранить и достичь равновесия?

• Объясните эффект мультипликационного расширения и отобразите графически.

• Что означает парадокс бережливости?

2) Решение типовых задач.

3) Итоговая контрольная работа по теме.

Тема 11. «Макроэкономическая нестабильность»

1) Вопросы для самостоятельного изучения и последующего обсуждения на занятии:

• Для какого типа экономической системы характерна цикличность? Почему?

• Как изменяются основные экономические показатели на разных фазах экономического цикла?

• Что означает синхронизация экономических циклов?

• В чем причины и последствия безработицы?

• Можно ли в экономике избежать естественной безработицы и почему?

• В чем вы видите причины инфляции? Чем она опасна для экономики?

• Объясните, каковы, на Ваш взгляд, причины существования скрытой безработицы? Какие меры могут быть предложены для ее ликвидации?

• Объясните, почему при высокой инфляции возникают трудности с долгосрочным планированием, а решения принимают спекулятивную направленность?

• . Известно, что экономический рост способствует достижению целей социальной политики. Верным ли является утверждение о том, что социальная политика является фактором экономического роста? Ответ поясните

• В чем состоит антициклическое действие трансфертных платежей?

2) Решение типовых задач.

3) Итоговая контрольная работа по теме.

Тема 12. «Налогово-бюджетная (фискальная) политика государства»

1) Вопросы для самостоятельного изучения и последующего обсуждения на занятии:

• Раскройте смысловое содержание составных частей государственного бюджета.

• Перечислите классификацию налогов (с примерами).

• На примере кривой Лаффера сформулируйте критерии эффективности налоговой системы.

• Проиллюстрируйте влияние государственных закупок, а затем налогов на изменение равновесного объема ЧНП, дохода графически и в виде уравнения.

• Объясните действие встроенных стабилизаторов.

• Можно ли сказать, что существование бюджетного дефицита всегда наносит вред экономическому развитию страны? Ответ поясните.

• Сформулируйте проблемы реализации современной фискальной политики, в частности, связанные с бюджетным дефицитом и государственным долгом.

2) Решение типовых задач.

3) Итоговая контрольная работа по теме.