88. Использование гипертекстовых технологий в образовании. Электронный учебник: назначение, структура, разработка, базовые требования.

Использование гипертекстовых технологий в образовании. Электронный учебник, его назначение и отличия от традиционного учебника. Структура электронного учебника. Основные этапы разработки электронного учебника. Требования к электронному учебнику.

89. Использование тестирования в процедурах оценивания результатов обучения.

Классификация тестов. Виды тестовых заданий. Разработка тестовых заданий, требования к тесту. Организация проведения тестирования.

90. Учебно-методическое обеспечение компьютерного обучения.

Методические возможности использования телекоммуникационных сетей. Понятие дистанционного образования. Типы программ дистанционного образования. Характеристика дистанционного образования. Модели дистанционного образования. Составляющие дистанционного образования. Дистанционные технологии. Дистанционные курсы, разработка, состав, структура

1. Литература

1. Лапчик М.П. и др. Методика преподавания информатики. – М.: Изд. центр «Академия», 2001. – 624 с.

2. Основы информатики и вычислительной техники. Программа средней общеобразовательной школы. – М.: "Просвещение", 1993 г.

3. Ершов А.П., Монахов В.М. Бешенков С.А., Гольц Я.Э., Кузнецов А.А., Кузнецов Э.И., Лапчик М.П., Смекалин Д.О. Основы информатики и вычислительной техники. Пробное уч. пособие для средних учебных заведений. В 2-х частях. – М.: "Просвещение", 1985.

4. Основы информатики и вычислительной техники. Проб. учеб. для 10-11 кл. ср. шк. Гейн А.Г., Житомирский В.Г., Линецкий Е.В. и др. – М.: "Просвещение", 1993.

5. Кушниренко А.Г. Лебедев Т.В., Сворень Р.А. Основы информатики и вычислительной техники. Проб. учеб. для сред. учеб. заведений. – М.: "Просвещение", 1989.

6. Основы информатики и вычислительной техники. Проб.учеб. пособие для 10-11 кл.ср.шк. Каймин В.А., Щеголев А.Г., Ерохина Е.А., Федюшин Д.П. – М.: "Просвещение", 1991.

7. Шафрин Ю.А. Основы компьютерной технологии. Учебное пособие для 7-11 классов по курсу "Информатика и вычислительная техника". – M.: ABF, 1996.

8. Ефимова О.В., Шафрин Ю.А. Практическое руководство по компьютерной технологии. Упражнения, примеры и задачи. Основы программирования. Методическое пособие. – М.: ABF. – 1997, 432 с.

9. Есаян А.Р., Ефинов В.И., Лапицкая Л.П., Пащенко Э.А., Добровольский Н.М. Информатика. – М.: "Просвещение", 1991.

10. Касаткин В.И. Информация, алгоритмы, ЭВМ. – М.: "Просвещение", 1991.

11. Бочкин А.И. Методика преподавания информатики: Учеб. пособие. – Мн.: Выш. Шк, 1998. – 431 с.

12. Изучение языков программирования в школе: Пособие для учителя/ Н.И. Шкиль, М.И. Жалдак, Н.В. Морзе, Ю.С. Рамский. – К.: Рад. шк., 1988. – 272 с.

13. Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по информатике / А.А. Кузнецов, Л.Е. Самовольнова, Н.Д. Угринович. – М.: Дрофа, 2001. – 64 с.

14. Программы общеобразовательных учреждений. Информатика. Сост.: Кузнецов А.А., Самовольнова Л.Е., Бурмистрова Т.А. – М.: "Просвещение", 2002. – 144 с.

15. Софронова Н.В. Теория и методика обучения информатике / Н. В. Софронова. - М.: Высшая школа, 2004. - 223 с.

16. Информатика и ИКТ: методическое пособие для учителей. Часть 3 : Техническое обеспечение информационных технологий / Макарова Н.В., ред. - СПб: Питер, 2008. - 206 с.

17. Информатика и ИКТ: методическое пособие для учителей. Ч. 1 : Информационная картина мира / Макарова Н.В., ред. - СПб.: Питер, 2008. - 300 с.

18. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / И. Г. Захарова. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2005. - 192 с.

19