bolotnova_n_s_filologicheskii_analiz_teksta / библиогр

ций, эпизодов или целое событие, характеризуются взаимодействием ассоциативно-смысловых комплексов разного ранга и масштаба.

Механизм «накапливания» и «укрупнения» информативных сигна­ лов описываемых в тексте различных реалий проанализирован на осно­ ве отношений дополнения, усиления и контраста соответствующих се­ мантических признаков разных уровней обобщения. Установлено, что отношения дополнения, усиления и контраста коммуникативно значи­ мы на разных этапах смыслового развертывания текста и реализуются в лексических структурах разных типов.

Структура различных кодов текста (предметного, языкового, ком­ муникативного, сюжетно-композиционного, образно-культурологичес­ кого, эмотивного, эстетического) представлена в их взаимосвязи с регу­ лятивной макроструктурой, содержащей «ключи» к смысловой интер­ претации текста.

Использование различных общенаучных, общефилологических, частных методов исследования текста, о которых шла речь в разделе IV, позволяет давать его аргументированную смысловую интерпретацию.

Можно согласиться с Н.С. Валгиной, которая утверждала: «Теория текста, как научная и тем более учебная дисциплина, в настоящее время еще недостаточно сложилась как непротиворечивая и всесторонняя си­ стема знаний о тексте» [Валгина, 2003, с. 269]. Вместе с тем очевидно, что представление о тексте как необычайно сложном феномене с каж­ дым годом расширяется и углубляется. Интенсивное развитие новых направлений в филологической науке так или иначе затрагивает область теории текста, поскольку только в нем различные языковые явления получают свою коммуникативную определенность и смысловую и фун­ кциональную значимость.

Текст можно сравнить с макрокосмосом, глубина и неисчерпаемость которого побуждает все новых и новых исследователей включаться в увлекательный процесс его изучения. В анализе природы и сущности текста, его признаков и категорий, в разработке типологий на основе различных критериев, создании новых методов и методик его изучения еще многое предстоит сделать. Хотя интерес к тексту растет, он по-преж­ нему остается загадочным феноменом.

ЛИТЕРАТУРА

Кразделу I

1.Аверинцев С.С. Филология // Литературный энциклопедический сло­ варь. М, 1987. С. 467-468.

2.Азнаурова Э.С. Очерки по стилистике слова. Ташкент: Фан, 1973.

3.Аспекты общей и частной лингвистической теории текста. М.: Наука, 1982.

30.Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мещерина М.А. Русский язык. 10—11 кл. М., 2004.

31.Горшков А.И. Русская словесность: От слова к словесности: Учеб. посо­ бие для учащихся 10—11 кл. общеобразов. учреждений. 2-е изд. М.: Про­ свещение, 1996.

32.Дридзе Т.М. Язык и социальная психология. М.: Высш. шк., 1980.

33.Дридзе Т.М. Текстовая деятельность и структура коммуникации: Про­ блемы семиосоциопсихологии. М., 1984.

34.Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения: Учеб. пособие. 8-е изд. М.: Флинта: Наука, 2007.

35.Ипполитпова H.A. Обучение школьников разным видам чтения. Ознако­ мительное чтение // Рус. язык в школе. 1998. № 2. С. 9—14.

36.Ипполитпова НА. Текст в системе обучения родному языку в школе. М.: Флинта: Наука, 1998.

37.Кабанова H.H. Лингвистика текста // Литературный энциклопедичес­ кий словарь. М., 1987. С. 183.

38.Капинос В.И., Сергеева H.H., Соловейчик М.С. Развитие речи: теория и практика обучения. М., 1994.

39.Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М., 1987.

40.Ковалевская Е.Г. Анализ художественного произведения. Л., 1976.

41.Кожина М.Н. Стилистика русского языка. 3-е изд. М., 1993.

42.Кожина М.Н. Речеведческий аспект теории языка // Stylistyka. 1998. Вып. VII. Opole, 1998. С. 5-31.

43.Кожина М.Н. О специфике художественной и научной речи в аспекте функциональной стилистики. Пермь, 1966.

44.Кубрякова Е.С. Эволюция лингвистических идей во второй половине XX века: опыт парадигмального анализа // Язык и наука конца XX века / Под ред. Ю.С. Степанова. М., 1995. С. 144-238.

45.Купина H.A. Лингвистический анализ художественного текста. М., 1980.

46.Ладыженская Т.А., Зельманова Л.И. Практическая методика русского языка. 5 класс. М., 1995.

47.Ларин Б.А. Эстетика слова и язык писателя: Избр. статьи. Л., 1974.

48.Лихачев Д.С. О филологии. М., 1989.

49.Лексические трудности русского языка: Словарь-справочник / A.A. Семенюк (руководитель автор, коллектива), И.Л. Городецкая, М.А. Матю­ шина и др. М.: Рус. яз., 1994.

50.Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста: Структура стиха. Л., 1972.

51.Макаров В.И., Матвеева H.H. Словарь лексических трудностей художе­ ственной литературы. Киев, 1989.

52.Манн Ю.В., Петров Т.П. Литературоведение // Литературный энцикло­ педический словарь. М., 1987. С. 198—202.

53.Матвеева Т.М. К изучению функциональной стилистики в средней школе // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения: Науч.-ме- тод. бюллетень. 1997. Вып. 5. Красноярск-Ачинск, 1997.

54.Мурзин Л.Н. Язык, текст и культура // Человек — текст — культура: Коллект. монография / Под ред. H.A. Купиной, Т.В. Матвеевой. Екатерин­ бург, 1994. С. 160-169.

55.Нерознак В.П. Теория словесности: старая и новая парадигмы // Рус­ ская словесность. От теории словесности к структуре текста / Антоло­ гия / Под ред. проф. В.П. Нерознака. М.: Akademia, 1997. С. 5—8.

56.Никитина ЕВ. Русская речь. 8 кл. 10-е изд. М., 2004.

57.Николаева Т.М. Теория текста // Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990. С, 508.

58.Николаева Т.М. Лингвистика текста. Современное состояние и перспек­ тивы // Новое в зарубежной лингвистике. М., 1978. Вып. 8.

59.Николина НА. Филологический анализ текста: Учеб пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Академия, 2003.

60.Одинцов ВВ. Стилистика текста. М.: Наука, 1980.

61.Ожегов СИ., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М., 1999.

62.Песков A.M., Иванов Н.И. Лирика // Литературный энциклопедический словарь. М., 1987. С. 183-185.

63.Пешковский А.М. Вопросы методики родного языка, лингвистики и сти­ листики. М, 1930.

64.Потебня АЛ. Мысль и язык. Киев: Синто, 1993.

65.Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. М., 1990.

66.Рудяков НА. О стилистике художественного произведения. Кишинев, 1970.

67.Рудяков Н.А. Основы стилистического анализа художественного произ­ ведения. Кишинев, 1970.

68.Сиротинина О.Б. Тексты, текстоиды, дискурсы в зоне разговорной речи // Человек — текст — культура: Коллект. монография / Под ред. Н.А. Ку­ пиной, Т.В. Матвеевой. Екатеринбург, 1994. С. 105—124.

69.Степанов Г.В. Язык. Литература. Поэтика. М., 1988.

70.Стиховедение: Хрестоматия / Сост. Л.Е. Ляпина. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Флинта: Наука, 1998.

71.Успенский Б.А. Поэтика композиции. Структура художественного тек­ ста и типология композиционных форм. М., 1970.

72.Хализев В.Е. Теория литературы. М.: Высш. шк., 1999.

73.Чудаков АЛ. Поэтика // Литературный энциклопедический словарь. М., 1987. С. 295-298.

74.Шанский Н.М. Лингвистический анализ и лингвистическое комменти­ рование художественного текста // Рус. язык в школе. 1983. № 3.

75.Шанский Н.М. Лингвистический анализ художественного текста. Л., 1990.

76.Шанский Н.М., Махмудов Ш.А. Филологический анализ художествен­ ного текста. СПб., 1999.

77.Шмелева Т.В. Речеведение: в поисках теории // Stylistyka. 1997. Вып. VI. Opole, 1997. С. 301-313.

78.Щерба ЛВ. Опыты лингвистического толкования стихотворений // Л.В. Щерба. Избранные работы по русскому языку. М., 1957. С. 26—44.

Кразделу II

1.Адмони В.Г. Система форм речевого высказывания. СПб., 1994.

2.Азнаурова Э.С Очерки по стилистике слова. Ташкент: Фан, 1973.

3.Анисимова Е.Е. Коммуникативно-прагматические нормы // Науч. докл. высш. шк.: Филол. науки. 1988. № 6. С. 64—69.

4.Апухтин В.Б. Психолингвистический метод анализа смысловой струк­ туры текста: Автореф. дис.... канд. филол. наук. М., 1977.

5.Арутюнова НД. Фактор адресата // Изв. АН СССР. Сер.: лит. и яз. 1981.

Т.40. № 40. С. 356-367.

6.Арутюнова НД. Типы языковых значений. Оценка. Событие. Факт. М., 1988.

7.Арутюнова Н.Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический сло­ варь. М., 1990. С. 136-137.

8.Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М.: Сов. энциклопе­ дия, 1966.

9.Баженова Е.А. Научный текст в аспекте политекстуальности. Пермь, 2001.

10.Баженова Е.А., Котюрова М.П. Текст // Стилистический энциклопеди­ ческий словарь русского языка / Под ред. М.Н. Кожиной. М.: Флинта: Наука, 2003. С. 528-533.

11.Баранов А.Г. Функционально-прагматическая концепция текста. Ростов н/Д, 1993.

12.Бахтин ММ. Проблемы поэтики Ф.М. Достоевского. М., 1963.

13.Бахтин ММ. Вопросы литературы и эстетики. М., 1975.

14.Бахтин ММ. Автор и герой в эстетической деятельности // Вопр. лите­ ратуры. 1978. № 12. С. 269-310.

15.Бахтин ММ. Проблема речевых жанров // ММ. Бахтин. Эстетика сло­ весного творчества. М., 1979.

16.Бахтин ММ. Проблема текста в лингвистике, филологии и других гу­ манитарных науках: Опыт философского анализа // Русская словес­ ность: Антология / Под ред. проф. В.П. Нерознака. М.: Academia, 1997.

С.227-249.

17.Белянин В.П. Психолингвистические аспекты художественного текста. М.: МГУ, 1988.

18.Бернацкая A.A. Текст // Культура русской речи: Энциклопедический словарь-справочник / Под ред. Л.Ю. Иванова, А.П. Сковородникова, E.H. Ширяева и др. М.: Флинта: Наука, 2003. С. 706-708.

19.Бескровная И.А. Поэтический текст как модель автокоммуникации: типы адресантов // Науч. докл. высшей школы: Филол. науки. 1998. № 5—6.

С.87-96.

20.Болотнова Н.С. Художественный текст в коммуникативном аспекте и комплексный анализ единиц лексического уровня. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1992 [а].

21.Болотнова Н.С. Гармонизация общения и лексическая структура худо­ жественного текста. СПб.: Образование, 1992[б].

22.Болотнова Н.С. Лексическая структура художественного текста в ассо­ циативном аспекте. Томск, 1994.

23.Болотнова Н.С. Краткая история стилистики художественной речи в России (к истокам коммуникативной стилистики текста). Томск, 1996.

24.Болотнова Н.С. Коммуникативная стилистика текста и ее особенности // Материалы Международного съезда русистов в Красноярске (1—4 ок­ тября 1997 г.). Красноярск, 1997[а]. С. 103-105.

25.Болотнова Н.С. Об изучении ассоциативно-смысловых полей слов в ху­ дожественном тексте // Русистика: Лингвистическая парадигма конца XX века. СПб., 1998[а]. С. 242-247.

26.Болотнова Н.С. О теории регулятивности художественного текста // Stylistyka. 1998. Вып. VII. Opole, 1998[б]. С. 179-189.

27.Болотнова Н.С. О статусе коммуникативной стилистики текста и перс­ пективах ее развития // Изв. Алтайского гос. ун-та. 1998[в]. № 3 (8).

С.91-95.

28.Болотнова Н.С. О некоторых особенностях и новых направлениях сти­ листических исследований художественной речи в конце XX века //

Русистика: Лингвистическая парадигма конца XX века: Материалы науч. конф., посвященной 80-летию филологического факультета РГПУ им. А.И. Герцена и 75-летию проф. С.Г. Ильенко (С.-Петербург, 17—19 ноя­ бря 1998 г.). СПб., 1999. С. 8-12.

29.Болотнова Н.С., Безменова Л.Р. и др. Основы текстоведения в школе: Книга для учителя. Томск, 2000 [а].

30.Болотнова Н.С. Проблемы речеведения: определение основных понятий и категорий коммуникативной стилистики текста // Вестник Томского государственного педагогического университета, 2000[б]. Вып. 3 (19). Сер.: Гуманитарные науки (Спецвыпуск). С. 60—66.

31.Болотнова Н.С. О трех направлениях коммуникативной стилистики худо­ жественного текста и изучении текстового слова // Коммуникативно-праг­ матические аспекты слова в художественном тексте. Томск, 2000. С. 4—8.

32.Болотнова Н.С. К вопросу о границах прагмем в поэтическом тексте // Говорящий и слушающий: Языковая личность, текст, проблемы обуче­ ния: Материалы Международной научно-методической конференции (С.-Петербург, 26-28 февраля 2001 г.) / Отв. ред. В.Д. Черняк. СПб.: Изд-во «Союз», 2001. С. 353-362.

33.Болотнова Н.С. О соотношении прагмем и информем в поэтическом тек­ сте как форме коммуникации (по данным экспериментов) // Художе­ ственный текст и языковая личность: проблемы изучения и обучения: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции (11— 12 октября 2001 г.). Томск: Изд-во ТПГУ, 2001. С. 16-28.

34.Болотнова Н.С, Бабенко И.И., Васильева А.А. и др. Коммуникативная стилистика художественного текста: лексическая структура и идиостиль / Под ред. проф. Н.С.Болотновой. Томск: Изд-во ТШУ, 2001.

35.Болотнова Н.С. Филологический анализ текста. Ч. I. Томск, 2001.

36.Болотнова Н.С. Проблема обучения интерпретационной деятельности в вузе и школе // Вестник Новосибирского гос. университета. Сер.: Исто­ рия, филология. 2002. Т. 1. Вып. 1. С. 96-101.

37.Болотнова Н.С. Коммуникативная стилистика художественного текста // Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Под ред. М.Н. Кожиной. М.: Флинта; Наука, 2003. С. 157-162.

38.Борботъко В.Г. Структурные характеристики дискурса (на материале французского языка): Автореф. дис. ... канд. филол.наук. М., 1976.

39.Брандес МЛ. Стилистический анализ (на материале немецкого языка). М.: Высш. шк., 1971.

40.Бунеева Е.В. Как читают текст учебника наши ученики // Рус. язык в школе. 1995. № 6. С. 11-19.

41.Быстрова Е.А. Коммуникативная методика в преподавании родного язы­ ка // Рус. язык в школе. 1996. № 1. С. 3—8.

42.Волгина Н.С. Теория текста: Учеб. пособие. М.: Логос, 2003.

43.ВежбицкаяА. Понимание культур через посредство ключевых слов. М., 2001.

44.Виноградов В.В. О языке художественной литературы. М., 1959.

45.Виноградов В.В. О теории художественной речи. М., 1971.

46.Винокур Г.О. Избранные работы по русскому языку. М., 1959.

47.Винокур Г.О. Филологические исследования. М., 1990.

48.Винокур Т.Г. Закономерности стилистического использования языковых единиц. М., 1980.

49.Винокур Т.Г. К характеристике говорящего. Интенция и реакция // Язык и личность. М., 1989. С. 11-23.

50.Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий: Варианты речевого поведения. М., 1993.

51.Власенков А.И. О школьных курсах русского языка и практической рус­ ской словесности // Рус. язык в школе. 1995. № 6. С. 3—11.

52.Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык: Грамматика. Текст. Сти­ ли речи: Учеб. пособие для 10—11 кл. общеобразоват. учреждений. 3-е изд. М.: Просвещение, 1998.

53.Власенков А.И., Рыбченкова ЛМ. Русский язык: Грамматика. Текст. Сти­ ли речи: Учеб. пособие для 10—11 кл. общеобразоват. учреждений. 5-е изд. М.: Просвещение, 2000.

54.Выготский Л.С. Мышление и речь. М., 1996.

55.Гальперин И.Р. Информативность единиц языка: Пособие по курсу об­ щего языкознания. М.: Высш. школа, 1974.

56.Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: На­ ука, 1981.

57.Гаспаров БМ. Язык, память, образ. Лингвистика языкового существова­ ния. М.: Новое литературное обозрение, 1996.

58.Гиндин СИ. Внутренняя организация текста: Элементы теории и семан­ тический анализ: Автореф. дис.... канд. филол. наук. М., 1972.

59.Гольцова Н.Г., Шамшин И.В. Русский язык. 10—11 классы: Учебник для общеобразовательных школ. 2-е изд. М., 2005.

60.Гончарова Е.А. Пути лингвистического выражения категорий автор — персонаж в художественном тексте. Томск, 1984.

61.Горшков А.И. Русская словесность: От слова к словесности: Учеб. посо­ бие для учащихся 10—11 кл. общеобразоват. учреждений. 2-е изд. М.: Просвещение, 1996.

62.Горшков А.И. Русская стилистика: Учеб. пособие. М.: Астрель: ACT, 2001.

63.Гумилев Н.С. Читатель // Н.С. Гумилев. Избранное. М.: Просвещение, 1990. С. 201-205.

64.Дейкина АД., Пахнова ТМ. Русский язык: Учебник-практикум для стар­ ших классов. М.: Вербум-М., 2001.

65.Долинин К.А. Текст и произведение (о статье М.Я. Дымарского «Мета­ фора текста») // Русский текст. 1994. № 2. С. 7—17.

66.Дридзе ТМ. Язык и социальная психология. М.: Высш. шк., 1980.

67.Дридзе ТМ. Текстовая деятельность и структура социальной коммуни­ кации: Проблемы семиосоциопсихологии. М., 1984.

68.Дускаева Л.Р. Категория диалогичности (Функциональная семантикостилистическая) // Стилистический энциклопедический словарь русско­ го языка / Под ред. М.Н. Кожиной. М.: Флинта: Наука, 2003. С. 130—139.

69.Дымарский МЛ. Проблемы текстообразования и художественный текст (на материале русской прозы XIX—XX вв.). 2-е изд., испр. и доп. М.: Эдиториал УРСС, 2001.

70.Ембулаева Т.Е. Работа с учебными лингвистическими текстами // Рус. язык в школе. 1990. № 3. С. 3—9.

71.Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. М.: Наука, 1982.

72.Залевская A.A. Специфика интегративного подхода к пониманию текста // Языковое бытие человека и этноса. Вып. 6. М.; Барнаул, 2003. С. 93— 101.

73.Зарубина ИД. Текст: лингвистический и методический аспекты. М.: Рус. яз., 1981.

74.Зимняя ИЛ. Вербальное мышление (психологический аспект) // Иссле­ дование речевого мышления в психолингвистике. М., 1985. С. 72—85.

75.Золотова ГЛ. Роль ремы в структурной организации и типологии текста // Синтаксис текста. М., 1979. С. 112-133.

76.Золотова ГЛ. К вопросу о конститутивных единицах текста // Русский язык. Функционирование грамматических категорий. Текст и контекст. М., 1984.

77.Золотова ГЛ. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. М.: На­ ука, 1982.

78.Золотова ГЛ., Онипенко Н.К. Сидорова М.Ю. Коммуникативная грамма­ тика русского языка. М.: Изд-во МГУ им. М.В. Ломоносова, 1998.

79.Ильенко С.Г. Предложение в текстовом аспекте // Предложение в тек­ стовом аспекте: Межвуз. сб. науч. тр. Вологда: Вологодский гос. пед. ин-т, 1985. С. 3-15.

80.Ильенко С.Г. Текстовые реализации и текстообразующие функции син­ таксических единиц // Текстовые реализации и текстообразующие фун­ кции синтаксических единиц. Л., 1988. С. 7—22.

81.Ильенко С.Г. Три аспекта композиционно-стилистического анализа ху­ дожественного текста как целостного образования // Художественный текст: Аспекты сверхфразовой организации. СПб., 1997. С. 5—19.

82.Ильенко С.Г. Русистика: Избранные труды. СПб.: РГПУ им. А.И. Герце­ на, 2003.

83.Индивидуально-художественный стиль и его исследование / Под общ. ред. В.А. Кухаренко. Киев; Одесса, 1980.

84.Ипполитова ИЛ. Текст в системе изучения русского языка в школе. М., 1992.

85.Ипполитова H.A. Текст в системе обучения русскому языку в школе. М.: Флинта, 1998[а].

86.Ипполитова НЛ. Обучение школьников разным видам чтения. Ознако­ мительное чтение // Рус. язык в школе. 1998[б]. № 2. С. 9—14.

87.Каган М.С. Философия культуры. СПб., 1996.

88.Казарин Ю.В. Поэтический текст как система. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. ун-та, 1999.

89.Казарцева ОМ. Культура речевого общения: Теория и практика обуче­ ния: Учеб. пособие. М.: Флинта: Наука, 1998.

90.Каменская O.JI. Текст и коммуникация. М.: Высш. шк., 1992.

91.Капинос В.И., Сергеева H.H., Соловейчик М.С. Развитие речи: теория и практика обучения. М., 1994.

92.Карабан В.И. Перцептивные импликации грамматики текста // Психо­ лингвистическая и лингвистическая природа текста и особенности его восприятия. Киев, 1979. С. 75—91.

93.Караулов Ю.Н. Лингвистическое конструирование и тезаурус литератур­ ного языка. М.: Наука, 1981.

94.Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М.: Наука, 1987.

95.Карпенко СМ. Ассоциативные связи слова и его актуальный смысл // Коммуникативные аспекты слова в текстах разной жанрово-стилевой ориентации: Межвуз. сб. науч. тр. / Том. гос. пед. ин-т. Томск, 1995. С. 132-140.

96.Киселева О.Н. Структура урока русского языка в средней школе: Учеб. пособие . Томск: ТПГУ, 1993.

97.Клюев Е.В. Речевая коммуникация: Учеб. пособие для университетов и вузов. М., 1998.

98.Ковтунова ИМ. Поэтическая речь как форма коммуникации // Вопр. языкознания. 1986. № 1. С. 3—13.

99.Кожина М.Н. К основаниям функциональной стилистики. Пермь, 1968.

100.Кожина М.Н. Стилистика русского языка. М., 1977.; Изд. 2-е. М: Про­ свещение, 1983.; Изд. 3-е. М.: Просвещение, 1993.

101.Кожина М.Н. О соотношении стилей языка и стилей речи с позиций языка как функционирующей системы // Принципы функционирования язы­ ка в его речевых разновидностях. Пермь, 1984. С. 3—18.

102.Кожина М.Н. О диалогичности письменной научной речи: Учеб. посо­ бие по спецкурсу. Пермь, 1986.

103.Кожина М.Н. О функциональных семантико-стилистических категори­ ях в аспекте коммуникативной теории языка // Разновидности и жанры научной прозы. Лингвостилистические особенности. М., 1989.

104.Кожина М.Н. Речеведческий аспект теории языка // Stylistyka. 1998. Вып. VIL Opole, 1998. С. 5-31.

105.Кожина М.Н. Художественно-образная речевая конкретизация // Сти­ листический энциклопедический словарь русского языка / Под ред. М.Н. Кожиной. М.: Флинта: Наука, 2003. С. 585-594.

106.Колшанский Г.В. Соотношение субъективных и объективных факторов в языке. М.: Наука, 1975.

107.Колшанский Г.В. Контекстная семантика. М.: Наука, 1980.

108.Кондаков Н.И. Логический словарь-справочник. М.: Наука, 1975.

109.Копыленко О.М. Роль смысловой структуры текста в его понимании: Автореф. дис.... канд. филол. наук. Алма-Ата, 1975.

НО. Котюрова М.П. Интегративность текста // Стилистический энциклопе­ дический словарь русского языка / Под ред. М.Н. Кожиной. М.: Флин­ та: Наука, 2003. С. 99-101.

111.Котюрова МЛ. Связность речи (как текстовая категория) // Стилисти­ ческий энциклопедический словарь русского языка / Под ред. М.Н. Ко­ жиной. М.: Флинта: Наука, 2003. С. 376-381.

112.Котюрова МЛ. Целостность текста // Стилистический энциклопеди­ ческий словарь русского языка / Под ред. М.Н. Кожиной. М.: Флинта: Наука, 2003. С. 609-611.

113.Кубрякова Е.С., Категория// Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац. Краткий словарь когнитивных терминов. М., 1997. С. 45—47.

114.Кубрякова Е.С, Концепт // Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац. Краткий словарь когнитивных терминов. М., 1997. С. 90—93.

115.Кубрякова Е.С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке: Час­ ти речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира. М.: Языки славянской культуры, 2004.

116.Кузьмина НА. Интертекст и его роль в процессах эволюции поэтическо­ го языка. Омск; Екатеринбург, 1999.

117.Купалова А.Ю. Текст в занятиях родным языком: Сборник задач и упражений для 5—6 классов. М.: Флинта: Наука, 1996.

118.Купина H.A. Модель целостного лингвистического анализа художествен­ ного текста // Структура и семантика текста. Воронеж, 1988. С. 5—12.

119.Купина H.A. Смысл художественного текста и аспекты лингвосмыслового анализа. Красноярск, 1983.

120.Купина H.A. Лингвистический анализ художественного текста. М., 1980.

121.Кухаренко В.А. Стилистическая организация художественной прозы // Лингвистика текста: Материалы науч. конф. Ч. I. М.: МГПИИЯ им.

М.Тореза, 1974. С. 150-154.

122.Кухаренко В.А. Интерпретация текста. М., 1979.

123.Лапп Л.М. Интерпретация научного текста в аспекте «субъект речи». Ир­ кутск: Изд-во Иркут. гос. ун-та, 1993.

124.Ларин БА. Эстетика слова и язык писателя: Избр. статьи. М., 1974.

125.Ладыженская ТА., Зельманова Л.И. Практическая методика русского язы­ ка. 5 класс. М., 1995.

126.Лебедева Л.В. Символическая система как социокультурный феномен об­ щества // Язык и образование. Сб. науч. тр. Великий Новгород, 2001. С. 44-45.

127.Левидов AM. Автор — образ — читатель. 2-е изд., доп. Л., 1983.

128.Левинтова E.H. Опыт таксономии наук о тексте. Принцип изучения ху­ дожественного текста. Саратов, 1992.

129.Лекомцев Ю.К. Психическая ситуация, предложение и семантический признак // Труды по знаковым системам. Тарту: Тартус. ун-т, 1973. Т. 6. С. 444-470.

130.Леонтьев A.A. Психолингвистический аспект языкового значения // Принципы и методы семантических исследований. М., 1976. С. 46—73.

131.Лихачев Д.С. О филологии. М., 1989.

132.Лосева Л.М. К изучению целых текстов // Рус, язык в школе. 1975. № 1. С. 61-67.

133.Лотман ЮМ. Структура художественного текста. М., 1970.

134.Лотман ЮМ. Анализ поэтического текста: Структура стиха. Л., 1972.

135.Лотман ЮМ. О поэтах и поэзии. СПб.: «Искусство — СПБ», 1999.

136.Лотман Ю.М. Семиотика культуры и понятие текста // Русская словес­ ность. Антология / Под ред. В.П. Нерознака. М.: Academia, 1997. С. 202— 205.

137.Львов М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка. 2-е изд., испр. и доп. М., 1997.

138.Максимов Л.Ю. О связях лингвистических и литературоведческих дисцип­ лин при подготовке учителей-словесников // Всесоюзное совещание-се­ минар по совершенствованию качества подготовки учителя русского язы­ ка для средней школы (3—5 февраля 1975 г.). Иваново, 1975. С. 32—35.

139.Мандельштам О.Э. О собеседнике // О.Э. Мандельштам «Сохрани мою речь»: Лирика разных лет. Избранная проза / Сост. Б.С Мягков. М.: Школа-Пресс, 1994. С. 362-368.

140.Матвеева ТМ. Функциональные стили в аспекте текстовых категорий. Свердловск, 1990.

141.Матвеева ТВ. Текстовое время // Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Под ред. М.Н. Кожиной. М.: Флинта: Наука, 2003. С. 536-539.

142.Матвеева ТВ. Текстовое пространство // Стилистический энциклопе­ дический словарь русского языка / Под ред. М.Н. Кожиной. М.: Флин­ та: Наука, 2003. С. 539-541.

143.Матвеева ТВ. Текстовая категория // Стилистический энциклопеди-