|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 6.5 |
|
|
|
Примерная классификация проблем ПБОРФ |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проблема |
|
Характеристика проблемы |
|
Масштаб |
Временной период |
|||||
|
экономиче- |
общегосу- |
админи- |
социальная |
психоло- |
стратегический |
тактический |
текущий |
перспективный |
|
|
ская |
дарственная |
стративная |
гическая |
||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
1. Рост стоимости топлива |
+ |
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
2. Рост стоимости |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
судоремонта |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Старение флота |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
4. Удаленность районов |
+ |
+ |
|
|
+ |
+ |
|
+ |
|
|
промысла |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Отсутствие оборотных |
+ |
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
средств |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
6. Нестабильность экономики |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
региона |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Нестабильность правовой |
|
+ |
+ |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
базы региона |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Изменение формы |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
собственности |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
9. Сдача судов в аренду |
+ |
|
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
|
10. Низкий уровень |
|
|
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
профессионализма |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. Наличие социальной |
|
|
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
|
сферы |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. Сокращение персонала и |
+ |
|
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
рост безработицы |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. Командирование группы |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
+ |
|
|
судов в США |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14. Аресты судов |
+ |
+ |
|
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
15. Отсутствие |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
малотоннажных судов для |
|
|
|
|
|
|
|
|||
Балтики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16. Дефицит городского |
+ |
|
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
бюджета |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17. Конфликтные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
взаимоотношения городской |
|
|
|
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
и управленческой |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
администрации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
326
Матрица финансовой стратегии
|
Область деятельности |
РФД << 0 |
РФД = 0 |
РФД >>0 (ускорение) |
|
|
(торможение) |
(стабилизация) |
|||
|
|
|
|
||
|
РХД << 00 |
1 . РФХД = 0 |
4. РФХД > 0 |
6. РФХД >> 0 |
|
|
(замедленный рост) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
РХД = 0 |
7. РФХД < 0 |
2. РФХД = 0 |
5. РФХД > 0 |
|
|
(оптимальный рост) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
РХД >> 0 |
9. РФХД << 0 |
8. РФХД < 0 |
3. РФХД = 0 |
|
|
(форсированный рост) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Диагональ матрицы представляет границу между зоной успеха (над диагональю положительные значения РФХД) и зоной дефицита (под диагональю отрицательные значения РФХД). В зоне успехов создаются ликвидные средства, а в зоне дефицита происходит их потребление. Использование такой матрицы дает возможность прогнозировать критический путь развития организации, определить допустимые пределы риска и порог возможностей предприятия.
Итоговые расчеты определяют нахождение объекта исследования — ПБОРФ в зоне дефицита (квадрат 9).
6.4. Деловые игры в подготовке антикризисных управляющих
Деловая игра «Стратегия и тактика деятельности антикризисного управляющего» представляет собой имитацию работы управляющего в процессе подготовки к утверждению на должность в период наблюдения .(3 месяца) и в течение внешнего управления предприятием (12—18 месяцев) в соответствии с Законом о несостоятельности (банкротстве).
В игре моделируются экономические, юридические и социально-психологические условия деятельности арбитражного управляющего на предприятии. Игровые задачи управляющего — принимать оперативные и стратегические решения, организовывать эффективную работу команды по разработке планов и отчетов, вести переговоры с представителями кредиторов. Главная задача управляющего — восстановить платежеспособность предприятия, обеспечить его выход из кризиса.
Решение игровых задач проводится в условиях конкуренции между командами, ограничения времени, недостаточной определенности ситуации и периодических изменений внешней среды.
Цели игры:
1.актуализация знаний, полученных в процессе обучения; отработка профессиональных умений в области анализа состояния предприятия, стратегического и оперативного планирования, а также контроля и оценки эффективности мероприятий;
2.освоение и отработка навыков делового взаимодействия в команде, коллективного принятия решений, тактики ведения переговоров, презентации докладов.
327
Матрица проблем
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
1 |
|
|
|
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
4 |
2 |
1 |
5 |
5 |
2 |
5 |
5 |
|
1 |
5 |
|
4 |
|
|
3 |
|
1 |
|
2 |
|
|
|
|
2 |
5 |
|
1 |
|
|
2 |
|
|
4 |
1 |
2 |
2 |
|
1 |
5 |
5 |
2 |
2 |
5 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
|
|
5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
5 |
5 |
2 |
2 |
5 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
6 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
5 |
|
|
5 |
1 |
1 |
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
1 |
1 |
2 |
5 |
1 |
2 |
5 |
|
2 |
5 |
2 |
5 |
5 |
1 |
1 |
5 |
|
9 |
1 |
1 |
5 |
2 |
1 |
1 |
5 |
2 |
|
|
2 |
2 |
|
|
1 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
10 |
5 |
5 |
5 |
2 |
1 |
5 |
5 |
2 |
2 |
|
5 |
2 |
2 |
3 |
1 |
2 |
6 |
11 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
5 |
|
1 |
|
5 |
1 |
1 |
6 |
12 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
5 |
1 |
|
1 |
2 |
1 |
1 |
6 |
|
|||||||||||||||||
13 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
5 |
|
|
5 |
|
1 |
|
|
|
1 |
|
14 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
5 |
2 |
2 |
5 |
|
|
|
|
|
|
6 |
15 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
5 |
2 |
2 |
5 |
|
1 |
|
|
|
|
6 |
16 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
2 |
2 |
5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
6 |
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
4 |
2 |
2 |
3 |
1 |
6 |
|
По итогам игры участник должен:
¬представлять реальные возможности и границы деятельности арбитражного управляющего, основные трудности его работы на предприятии;
¬определить свои сильные и слабые стороны как специалиста по антикризисному управлению;
¬представлять, в каких областях знаний ему необходимо совершенствоваться как будущему управляющему;
¬научиться принимать решения в условиях недостатка информационных и временных ресурсов, прогнозировать последствия своих решений;
¬уметь устанавливать оптимальные взаимоотношения с различными заинтересованными сторонами — кредиторами, коллегами-специалистами по антикризисному управлению;
¬понимать важность командной работы, ценность специалистов разных специальностей, уметь организовывать взаимодействие внутри рабочей группы.
Игра проводится по графику, приведенному в табл. 6.6.
График проведения игры |
Таблица 6.6 |
|
|
||
|
|
|
Этапы проведения |
Время |
|
проведения |
||
|
||
Подготовка к игре. |
10.00—10.40 |
|
Знакомство с целями, задачами и правилами игры |
|
|
Индивидуальная работа с документами предприятия. Предварительный |
10.40—11.10 |
|
анализ информации |
||
|
||
Подготовка к ведению временного управления |
|
|
Работа в группах. |
11.10—11.40 |
|
Подготовка к представлению команд антикризисного управления |
||
|
||
Собрание. |
|
|
Представление команд и кандидатов в управляющие, ответы на вопросы |
11.50-12.50 |
|
кредиторов |
|
|
Принятие решений кредиторами |
12.50—13.00 |
328
Временное управление — наблюдение
Работа в группах. |
|
|
Анализ состояния предприятия и реестра требований кредиторов, |
14.00—14.50 |
|
планирование мероприятий по обеспечению сохранности имущества, |
||
|
||
подготовка отчета для собрания кредиторов |
|
|
Собрание. |
15.00—16.00 |
|
Отчеты управляющих по итогам периода временного управления, |
||
предложения о введении внешнего управления |
|
|
Принятие решений кредиторами |
16.00—16.10 |
|
Внешнее управление: разработка плана |
|
|
Работа в группах. |
|
|
Создание бизнес-плана на период внешнего управления, планирование |
16.10—17.10 |
|
первоочередных мероприятий, переговоры с кредиторами по текущим |
||
|
||
проблемам |
|
|
Собрание. |
17.20-18.20 |
|
Представление бизнес-планов и отчетов управляющих по итогам первого |
||
месяца внешнего управления |
|
|
Принятие решений кредиторами |
18.20—18.30 |
|
Подведение итогов первого дня игры |
18.30—19.00 |
|
Анализ первого дня игры. Задачи второго дня |
10.00—10.30 |
|
Внешнее управление: реализация планов |
|
|
Работа в группах. |
|
|
Расчет и оценка эффекта проводимых мероприятий. Переговоры с |
10.30—11.40 |
|
кредиторами по поводу изменения ситуации. Планирование следующего |
||
этапа. Подготовка промежуточного отчета для собрания кредиторов |
|
|
Собрание. Представление промежуточных результатов внешнего управления |
11.50—12.50 |
|
и планов завершающего этапа. Ответы на вопросы кредиторов |
|
|
Принятие решений кредиторами |
12.50—13.00 |
|
Внешнее управление: подведение итогов |
|
|
Работа в группах. |
|
|
Расчет и оценка эффекта проводимых мероприятий. |
14.00—14.50 |
|
Переговоры с кредиторами. Анализ состояния предприятия, |
||
уточнение реестра требований кредиторов. Подготовка итогового отчета |
|
|
для собрания кредиторов |
|
|
Собрание. |
|
|
Отчеты по итогам внешнего управления, обсуждение выводов с кредиторами |
15.00—16.20 |
|
для передачи дела в арбитражный суд |
|
|
Принятие решения кредиторами |
16.20— 16.40 |
|
Подведение итогов игры |
|
|
Анализ результатов работы команд и отдельных игроков. Сравнение |
16.40—17.40 |
|
эффективности различных стратегических и тактических приемов игры |
|
|
Обобщение мнений участников игры о деятельности арбитражного |
17.50—18.50 |
|
управляющего |
|
|
Завершение игры |
|
|
Ответы на вопросы участников |
18.50—19.00 |
Игровой бюджет
Каждый участник получает стартовый капитал в размере 250 баллов. В игре можно заработать до 1500 баллов.
329
Основной источник дохода участников в ходе игры — призовой фонд, распределяемый по итогам представления докладов команд 5 раз в течение игры.
Размеры выплат на каждом этапе в сумме баллов: 1500 — первой команде; 1200 — второй, 900 — третьей. Баллы распределяются между участниками команд пропорционально индивидуальным вкладам в общий результат и зачисляются на индивидуальные счета.
Всего в ходе игры присуждается 18 000 баллов, средняя сумма дохода на одного участника находится в пределах от 450 до 1500 баллов в зависимости от успехов команды и каждого участника.
Индивидуальные премии за активное участие в собраниях в сумме баллов:
¬50 — за доклад (на каждом этапе);
¬50 — менеджеру команды, лучшей на этапе;
¬10 — за уточняющий вопрос на собрании;
¬30 — за дополнения к докладу на собрании, если они принимаются докладывающей командой.
Командная премия за привлечение эксперта — 100 баллов. Доход участников группы кредиторов в сумме баллов:
¬1000 — на группу (5 раз и течение игры) одновременно с распределением призовых фондов. Баллы распределяются между участниками пропорционально их вкладам и зачисляются на индивидуальные счета. Всего в ходе игры группа получает 5000 баллов, средняя сумма дохода участника от 750 до 950 баллов;
¬50 — докладчику от группы кредиторов за каждый доклад;
¬50 — кредитору и менеджерам команд, участвующим в переговорах, при удовлетворении достигнутыми результатами.
Штрафы по ходу игры и сумме баллов:
¬10 — за опоздание участника на собрание;
¬20 — менеджеру за опоздание команды (независимо от индивидуальных штрафов);
¬30 — за нарушение регламента и порядка проведения собрания;
¬50 — менеджеру команды за повторное представление докладчика;
¬50 — докладчику за превышение регламента выступления на одну минуту, цена каждой следующей минуты удваивается;
¬50 — менеджеру команды за одинаковую оценку вкладов участников.
Вопросы для участника игры
1.Какие личные деловые качества наиболее важны для антикризисного управляющего? Перечислите их в порядке убывания значимости.
2.Как вы оцениваете себя как антикризисного управляющего? Выразите свое отношение и процентах и сделайте отметку на шкале от 0 до 100%.
3.Какие функции (задачи) руководителя являются приоритетными для антикризисного управляющего? Перечислите их в порядке убывания значимости.
4.Какую долю в деятельности антикризисного управляющего занимает работа в команде? Выразите свое отношение в процентах и поставьте отметку на шкале, где 0% — всегда работает индивидуально, 100% — всегда работает с командой.
Техническое задание на предварительный анализ информации о предприятии
Ознакомьтесь с пакетом материалов по деятельности предприятия и сделайте экспрессанализ этой информации.
Пакет содержит финансово-экономические и производственные показатели деятельности предприятия, некоторые данные бухгалтерской отчетности, а также характеристики организационной структуры, кадрового потенциала, внешней среды и связей, в том числе с организациями-кредиторами.
330