- •Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»
- •Рабочая программа
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп: б.3.04 Для изучения конституционного права необходимо:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов (тем) дисциплины
- •5.2. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них компетенций.
- •5.2.1. Общекультурные компетенции
- •5.3 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.4. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Лекции
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Лабораторный практикум
- •9. Примерная тематика курсовых работ (проектов)
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •13.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •I. Контрольные вопросы к практическим занятиям
- •Тема 1. Конституционное право России – ведущая отрасль, наука и учебный курс.
- •Тема 2. Основы учения о конституции. Конституция Российской Федерации.
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Тема 4. Конституционный статус человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 5. Гражданство Российской Федерации
- •Тема 6. Конституционно-правовой статус иностранных граждан, лиц без гражданства, беженцев, вынужденных переселенцев в Российской Федерации.
- •Тема 7. Федеративное устройство России.
- •Тема 8. Конституционный статус Российской Федерации.
- •Тема 9. Конституционный статус субъектов Российской Федерации.
- •Тема 10. Избирательное право и избирательный процесс в Российской Федерации.
- •Тема 11. Референдумы в Российской Федерации.
- •Тема 12. Президент Российской Федерации.
- •Тема 13. Федеральное Собрание – парламент Российской Федерации.
- •Тема 14. Законодательный процесс в Российской Федерации.
- •Тема 15. Правительство Российской Федерации. Конституционно-правовые основы системы федеральных органов исполнительной власти.
- •Тема 16. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации.
- •Тема 17. Организация государственной власти в субъектах Российской Федерации.
- •Тема 18. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации.
- •II. Практические задания Контрольное мероприятие 1 – решение задач.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Контрольное мероприятие 2 – решение задач.
- •Вариант 1.
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Контрольное мероприятие 3 – решение задач.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ
Председатель НМС
по направлению
В.И. Майоров
Рабочая программа
(БАЗОВАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕУНИВЕРСИТЕТСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ)
Наименование дисциплины Конституционное право России
Основная образовательная программа030900 Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»
СОГЛАСОВАНО Заведующий кафедрой ПиКП В.В. Кванина Заведующий кафедрой УП, КиУИП А.Н. Классен Заведующий кафедрой ТиСП Г.Х. Шафикова Заведующий кафедрой УПиК С.М. Даровских Заведующий кафедрой ТиИГиП А.В. Петров Заведующий кафедрой ГПиП Г.С. Демидова
|
СОГЛАСОВАНО Заведующий кафедрой КиАП В.И. Майоров |
Челябинск
2011
1. Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины – формирование у обучающихся комплексного представления об общих основах конституционного (государственного) права России, российского государства, открывающее возможность для дальнейшего изучения отраслей российского права.
Задачи курса:
раскрытьособенности отрасли конституционного права, ее места в системе российского права;
изучить теории конституции, механизма правовой охраны Конституции Российской Федерации; основы избирательного права в Российской Федерации
освоитьконституционные принципы построения и функционирования правовой системы, государства и общества в Российской Федерации, конституционные основы взаимоотношений личности, общества и государства,организации и деятельности, порядка формирования и компетенции высших органов государственной власти Российской Федерации, а также органов государственной власти субъектов Российской Федерации
познакомитьс историей и современным состоянием правового регулирования, а также тенденциями развития института федеративного устройства в России;
обеспечить приобретение обучающимися навыков применения на практике полученных знаний.
2. Место дисциплины в структуре ооп: б.3.04 Для изучения конституционного права необходимо:
1) знатьприроду и сущность государства и права, механизм государства, систему права, особенности государственного и правового развития России;
2) уметьоперировать юридическими понятиями и категориями, анализировать юридические факты и правовые отношения;
3)владетькультурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
Конституционное право предшествует изучению следующих дисциплин: административное право, гражданское право, конституционное право зарубежных стран, финансовое, налоговое право.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
1) общекультурных – достаточный уровень профессионального правосознания (ОК-1); способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3),
2) Профессиональных – способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2), принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4), применять нормативные правовые акты (ПК-5), преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Знать:особенности конституционного строя, правового положения граждан, формы государственного устройства, организации и функционирования системы органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;
Уметь: оперировать понятиями и категориями науки конституционного права, анализировать, толковать и правильно применять конституционно-правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с Конституцией РФ.
Владеть: навыками работы с правовыми актами, содержащими нормы конституционного права, анализа конституционно-правовых отношений, применять на практике полученные знаний, решать практические проблем применения конституционно-правовых норм.