- •Введение
- •Тема 1. Гравюра – особый вид изобразительного искусства
- •Тема 2. Технологические возможности гравюры
- •Практическое занятие
- •Тема 3. Особенности гравюрных школ стран Европы: Германии, Нидерландов, Италии, Франции, Голландии, Англии. Гравюра XVIII в. – «малое искусство»
- •Практическое занятие 1
- •Практическое занятие 2
- •Тема 5. Неповторимый облик русской гравюры XVII–XX вв.
- •Тема 4. Искусство гравюры Японии
- •Практическое занятие
- •Практическое занятие
- •Тема 6. Художественная гравюра Златоуста: от «немецкой фабрикации» до оружейного производства
- •Практическое занятие
- •Тема 7. Развитие Златоустовской гравюры на стали в условиях оружейного производства XIX в.
- •Практическое занятие
- •Тема 8. Развитие гравюры на стали в условиях оборонного предприятия хх в.
- •Практическое занятие
- •Тема 9. Художественный металл Златоуста последнего десятилетия хх – начала XXI в.
- •Практическое занятие
- •Тема 10. Изделия мастеров Златоустовской гравюры на стали на отечественных и зарубежных выставках
- •XIX – начала ххi вв.
- •Методические рекомендации по срс
- •Вопросы к зачету
- •Основные периоды развития гравюры и ее выдающиеся мастера
- •Виды и техники гравюры
- •Глоссарий
- •Библиографический список
- •Оглавление
Тема 3. Особенности гравюрных школ стран Европы: Германии, Нидерландов, Италии, Франции, Голландии, Англии. Гравюра XVIII в. – «малое искусство»
Гравюра Германии и Нидерландов. Утилитарное назначение немецкой гравюры и ее тематическая направленность. Две основные школы гравюры XV в. в Германии. Творчество Мастера игральных карт и Мастера E.S. Значение творчества живописца Мартина Шонгауэра в развитии гравюры. Творчество А. Дюрера. Графическое искусство крупнейших немецких живописцев [1, тетр. 2, с. 65–93; 7; 8, с. 21–56, 57–73; 9].
Иллюзия и реальность в нидерландской графике XV в. Проявление национального в графике Нидерландов. Роль творчества Луки Лейденского в художественном развитии эпохи. Достижения в области ксилографической книги. Династии гравёров-издателей [1, тетр. 3, с. 97–128; 7; 8, с. 57, 74–87; 255–274, 291–336].
Гравюра Италии и Франции. Искания итальянского гуманизма и развитие видов изобразительного искусства. Миниатюры – «ниелло». Влияние творчества Боттичелли и Поллайоло на формирование итальянской гравюры на меди. Художественный лаконизм гравюр большого стиля Андреа Мантенья. Венецианская ксилография Тициана. Технические и художественные находки Возрождения – техники кьяроскуро и офорт. Образный строй и содержание офортов Тьеполо. Образный строй и содержание офортов Тьеполо [1, тетр. 4. с. 133–184; 7; 8, с. 103–107, 108–140; 10].
Готическая традиция в гравюре Франции XV в. Роль церкви в развитии гравюры. Влияние идей Возрождения и клейн-мейстеров на развитие французской гравюры. Дифференциация гравюры XVI в. по видам и жанрам. Жанр портрета. Творчество офортиста Жака Калло. Репродукционная гравюра XVII в. Новые тенденции в гравюре XVIII в. [1, тетр. 5, с. 189–210; тетр. 6, с. 217–243; 7; 8, с. 88–99, 275–290, 357; 11].
Контрольные вопросы
Гравюра Германии
Почему в истории немецкого искусства XV в. гравюра заняла особое место?
Причины интенсивного развития гравюры в Германии XV–XVI вв.
В чем проявилось утилитарное назначение немецкой гравюры?
Докажите, что в немецкой резцовой гравюре религиозная тема существовала параллельно со светской.
Дайте характеристику двум основным школам гравюры XV в. в Германии.
Творчество каких мастеров представляет собой три основные стадии развития резцовой гравюры на меди в Германии XV в.?
Назовите основные сюжеты в творчестве Мастера игральных карт.
Каковы особенности гравюры Мастера E.S.?
Докажите, что образный строй гравюр Мастера E.S. еще сильно связан с традициями средневековья.
Почему творчество Мартина Шонгауэра свидетельствует о том, что гравюра становится детищем живописцев?
Гравюра Нидерландов
Какое место ксилография занимала в искусстве Нидерландов в XV в.?
В чем проявился прикладной характер ксилографии?
Охарактеризуйте первые сюжеты ксилографий-иллюстраций.
Каково значение иллюстраций к «Апокалипсису» и «Ars moriendi» в формировании устойчивой системы художественных приемов и профессионального мастерства гравёров?
Как проявляются средневековые традиции в «народных листах»?
Почему иллюстрации к «Рассуждению о рыцаре» можно отнести к подлинным произведениям Северного Возрождения?
В чем проявилась оригинальность творчества мастеров резцовой гравюры в Нидерландах?
Какое влияние оказало искусство XV в. на формирование графики последующего периода?
Каков вклад в развитие гравюры крупнейшего нидерландского живописца Луки Лейденского?
Что такое репродукционная графика?
Охарактеризуйте творчество величайшего нидерландского художника Питера Брейгеля Старшего.
Гравюра Италии
Каким образом происхождение гравюры на меди связано с техникой «ниелло»?
Какое влияние великие мастера итальянского Возрождения Боттичелли и Поллайоло оказали на развитие искусства гравюры на меди?
Раскройте достижения Поллайоло в формировании нового гравировального стиля.
Что такое тарокки?
В чем проявился их воспитательный характер?
Охарактеризуйте творческую манеру Андреа Мантенья.
Раскройте мифологическое содержание гравюрных листов гравёра.
Докажите, что в XVI в. художественным центром Италии становится Рим.
Каким образом Раймонди положил начало репродукционной технике гравюры?
Какие сведения о гравёрах и гравюре эпохи Возрождения содержит труд Дж. Вазари?
Охарактеризуйте творчество Тициана.
Какие новые техники открыла эпоха Возрождения?
Гравюра Франции
Чем знаменита доска Прота?
Каким образом церковь способствовала и поддерживала развитие искусства гравюры во Франции?
Почему французская гравюра до XVI в. оставалась в пределах народного творчества?
Охарактеризуйте творчество клейн-мастеров.
Каким образом распространение светской образованности содействовало развитию ксилографии?
Как можно охарактеризовать деятельность гравёров школы Фонтенбло?
Как шло развитие жанров во французской гравюре?
Почему французские мастера оценили художественные возможности офорта?
В чем проявилось новаторство Ж. Калло?
Как творчество Ж. Калло связано с научными открытиями XVII в.?
