Мастерство (Ювелирное дело), фтт-456

5.2. Практические занятия, семинары

Номер занятия	Номер темы	Наименование и краткое содержание практических занятий	Кол-во часов
1	2	Разработать эскиз, чертеж, рисунок гривны с указанием необходимых размеров, используя сплавы драгоценных металлов (золота, серебра, платины).	4
2	2	Разработать эскиз, чертеж, рисунок броши и отдельных ее элементов с указанием необходимых размеров, используя следующие материалы: для основы – драгоценные, недрагоценные металлы и их сплавы, для отделки - поделочные камни (на выбор студента).	6
3	3	Разработать эскиз, чертеж, рисунок браслета и отдельных его элементов, с указанием необходимых размеров, используя следующие материалы: для основы – недрагоценные металлы и их сплавы; для отделки – материалы органического происхождения (кость (рог), янтарь, жемчуг, коралл, гагат и др.).	6
4	5	Разработать эскиз, чертеж, рисунок женского гарнитура и отдельных его деталей с указанием необходимых размеров, используя следующие материалы: для основы – драгоценные металлы и их сплавы, для отделки – драгоценные, полудрагоценные, поделочные камни, материалы органического происхождения.	6
5	8	Цвета - фактурная проработка эскизного проекта и решение основных технологических задач с описанием техпроцесса изготовления изделия малой пластики в рамках концепции «Арт-бионика».	8
6	9	Цвета - фактурная проработка эскизного проекта и решение основных технологических задач с описанием техпроцесса изготовления шкатулки в рамках стиля ампир (классицизм).	8
7	10	Цвета - фактурная проработка эскизного проекта и решение основных технологических задач с описанием техпроцесса изготовления письменного прибора в рамках стиля барокко (рококо).	6
8	12	Разработать эскиз, чертеж, рисунок женских серег и отдельных его деталей с указанием необходимых размеров в технике филиграни.	4
9	12	Разработать эскиз, чертеж, кольца и отдельных его деталей с указанием необходимых размеров в технике гравирования.	4
10	12	Разработать эскиз, чертеж, броши и отдельных его деталей с указанием необходимых размеров в технике чернения и эмалирования.	4
11	12	Разработать эскиз, чертеж, кинжала и отдельных его деталей с указанием необходимых размеров используя технику насечки (тауширования).	4
12	12	Разработать эскиз, чертеж, декоративного панно с указанием необходимых размеров в технике чеканки.	4
13	13	Разработать учебные таблицы с изображением женского (мужского) украшения в рамках следующих стилей: готика, барокко (рококо), модерн, авангард. А также используя современные стили и направления (на выбор студента).	5

Практические работы выполняются на листах ватмана формата А4 карандашом, пером, фломастером, тушью, акварелью, гуашью. Конечный вариант снабжается штампом. Прикладывается технологическая карта.

Контрольные вопросы по практическим занятиям. (Ответы в письменном виде в рабочих тетрадях)

Практическое занятие № 1-4.

1.Как правильно определить пропорции ювелирного украшения (изделия)?

2.На каких основных законах композиции строиться построение эскиза будущего изделия?

3.Как правильно компоновать эскиз будущего изделия на формате?

4.Перечислите основные требования к техническому чертежу.

5.Какими материалами и средствами можно передать фактуры драгоценных, недрагоценных металлов и их сплавов?

6.Какими материалами и средствами можно передать фактуры драгоценных, полудрагоценных и поделочных камней?

7.Какими материалами и средствами можно передать фактуры материалов органического происхождения?

8.Какие материалы сочетаются с драгоценными металлами и их сплавами?

9.Какие материалы сочетаются с недрагоценными металлами и их сплавами?

10.Какие материалы сочетаются с драгоценными, полудрагоценными и поделочными камнями?

11.Какие материалы можно сочетать с костью (рогом), жемчугом, кораллом, янтарем, гагатом, перламутром?

Практическое занятие № 5-7.

1.Что относится к изделиям мелкой пластики?

2.Назовите основные черты направления «Арт-бионика».

3.Какие материалы и технологии, можно использовать для изготовления изделия мелкой пластики в концепции данного направления?

4.Как правильно подобрать материалы для изготовления шкатулки?

5.Какие технологии можно использовать для изготовления шкатулки?

6.Назовите инструменты, которые применяют для слесарных и сборочных работ при изготовлении шкатулки?

7.Назовите оборудование, которое применяют при термической обработке металлов и правилами работы с ними.

8.Какие виды декоративной отделки используют при изготовлении шкатулки?

9.Какие материалы можно применять для изготовления письменного прибора?

10.Какие инструменты, оборудование и оснастку используют для слесарных и сборочных работ при изготовлении письменного прибора?

11.Какие инструменты и приспособления применяют для монтировочных работ при изготовлении письменного прибора?

12.Какими материалами и средствами производят полирование и шлифование металла (камня)?

13.Назовите методы полирования и шлифования металла (камня).

14.Какие виды декоративной отделки используют при изготовлении письменного прибора?

15.По каким параметрам оценивается эстетичность изделия?

16.Какие из механических свойств важны для ювелирных изделий, и как их определить?

Практическое занятие № 8-12.

1.Какие материалы используют для гравирования?

2.Назовите основные этапы процесса гравирования.

3.Перечислите основные виды гравирования.

4.Какие материалы применяют для чеканки?

5.Назовите основные виды чеканных работ.

6. В чем заключается сущность процесса насечки (тауширования)?

7.Какие существуют виды насечки (таушировки)?

8.Назовите способы приготовления черни.

9.Как правильно прокладывать чернь?

10.При каких температурах происходит обжиг черни?

11.Что представляет собой эмаль?

12.Какие существуют виды эмалей?

13.Как правильно наносить эмали?

14.При каких температурах происходит обжиг эмалей?

15.Какие материалы используют для изготовления филиграни (скани)?

16. Перечислите виды и разновидности филиграни.

Практическое занятие № 13.

1.Как влияет мода на эволюцию ювелирных украшений?

2.Назовите основные закономерности развития ювелирной моды.

3.Дайте характеристику основных стилей и направлений ювелирной моды.

4.«Цвет» в современной ювелирной моде.

5.Дайте характеристику готическому стилю. Как этот стиль влияет на конструкцию и декор современных ювелирных украшений?

6.Дайте характеристику стилям барокко и рококо. Какие характерные черты этих стилей проявляются в формообразовании и декоре ювелирных изделий.

7.Дайте характеристику стилям модерн и авангард. Какие характерные черты этих стилей проявляются в формообразовании и декоре отдельных или целой группы ювелирных украшений.

8.Как современные стили и направления влияют на формообразование, конструкцию и декор ювелирных изделий?

9.Каким образом можно сочетать различные стили в одном изделии?

10.Какие конструкции, формы, декор выполненные в разных стилях нельзя сочетать в одном изделии?