- •Рабочая программа учебной дисциплины Экономическая теория 3 (мировая экономика)
- •Оглавление
- •1.2 Место дисциплины в учебном процессе
- •2 Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые
- •3 Организационно-методические данные дисциплины
- •Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам
- •4 Структура и содержание дисциплины
- •4.1 Структура дисциплины
- •Тематический план
- •4.2 Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины
- •Трудоемкость модулей и модульных единиц дисциплины
- •4.3 Содержание модулей дисциплины
- •Содержание лекционного курса
- •4.4 Лабораторные /практические/ семинарские занятия
- •Содержание занятий и контрольных мероприятий
- •4.5 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •4.5.1 Перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •Перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •4.5.2 Курсовые проекты (работы)/ контрольные работы / расчетно - графические работы/ учебно-исследовательские работы
- •5 Взаимосвязь видов учебных занятий
- •Взаимосвязь компетенций с учебным материалом и контролем знаний студентов
- •6 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1 Основная литература
- •6.2 Дополнительная литература
- •Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям
- •Программное обеспечение
- •Карта обеспеченности литературой
- •7 Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9 Методические рекомендации
- •9.1 Методические рекомендации преподавателям по организации
- •9.2 Методические рекомендации для студентов по изучению
- •10 Образовательные технологии
- •Протокол изменений рпд
4.3 Содержание модулей дисциплины
Таблица 4
Содержание лекционного курса
|
№ п/п |
№ модуля и модульной единицы дисциплины |
№ и тема лекции |
Вид2 контрольного мероприятия |
Кол-во часов |
|
1 |
Модуль 1 Становление мирового хозяйства и структура мировой экономики |
|
2 | |
|
|
Модульная единица 1Общая характеристик мировой экономики и мирохозяйственных связей |
Лекция №1.Сущность мировой экономики. Типология стран мира. |
Устный опрос. Контрольно-измерительные материалы |
1 |
|
Модульная единица 2Международное разделение труда – объективная основа формирования мирового хозяйства |
Лекция №2 Международная специализация и кооперирование производства |
Устный опрос. Контрольно-измерительные материалы |
1 | |
|
2 |
Модуль 2 Международные экономические отношения |
|
2 | |
|
|
Модульная единица 1 Международная торговля |
Лекция №1Сущность, тенденции мировой торговли |
Устный опрос. Контрольно-измерительные материалы |
1 |
|
Модульная единица 2 Международное движение факторов производства |
Лекция.№2Международное движение капитала
|
Устный опрос. Контрольно-измерительные материалы |
1 | |
|
Итого |
4 | |||
4.4 Лабораторные /практические/ семинарские занятия
Таблица 5
Содержание занятий и контрольных мероприятий
|
№ п/п |
№ модуля и модульной единицы дисциплины |
№ и название практических занятий с указанием контрольных мероприятий |
Вид3 контрольного мероприятия |
Кол-во часов |
|
1 |
Модуль 1 Становление мирового хозяйства и структура мировой экономики |
|
2 | |
|
|
Модульная единица 1 Общая характеристик мировой экономики и мирохозяйственных связей |
Занятие №1 Сущность мировой экономики. Типология стран мира. |
Устный опрос. Контрольно-измерительные материалы |
1 |
|
Модульная единица 2Международное разделение труда – объективная основа формирования мирового хозяйства |
Занятие №2 Международная специализация и кооперирование производства |
Устный опрос. Контрольно-измерительные материалы |
1 | |
|
2 |
Модуль 2 Международные экономические отношения |
|
2 | |
|
|
Модульная единица 1 Международная торговля |
Занятие №1 Сущность, тенденции мировой торговли |
Устный опрос. Контрольно-измерительные материалы |
1 |
|
Модульная единица 2 Международное движение факторов производства |
Занятие №2 Международное движение капитала
|
Устный опрос. Контрольно-измерительные материалы |
2 | |
|
Итого |
4 | |||
4.5 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
Самостоятельная работа студентов (СРС) организуется с целью развития навыков работы с учебной и научной литературой, выработки способности вести научно-исследовательскую работу, а также для систематического изучения дисциплины.
Рекомендуются следующие формы организации самостоятельной работы студентов:
работа над теоретическим материалом, прочитанным на лекциях;
самостоятельное изучение отдельных разделов дисциплины;
подготовка к практическим занятиям;
подготовка к олимпиадам, студенческим конференциям;
выполнение контрольных заданий при самостоятельном изучении дисциплины;
самотестирование по контрольным вопросам (тестам).
Приведенный перечень видов самостоятельной работы студентов не исчерпывает всех возможных вариантов.