- •Рабочая программа учебной дисциплины Экономическая теория 3 (мировая экономика)
- •Оглавление
- •1.2 Место дисциплины в учебном процессе
- •2 Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые
- •3 Организационно-методические данные дисциплины
- •Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам
- •4 Структура и содержание дисциплины
- •4.1 Структура дисциплины
- •Тематический план
- •4.2 Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины
- •Трудоемкость модулей и модульных единиц дисциплины
- •4.3 Содержание модулей дисциплины
- •Содержание лекционного курса
- •4.4 Лабораторные /практические/ семинарские занятия
- •Содержание занятий и контрольных мероприятий
- •4.5 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •4.5.1 Перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •Перечень вопросов для самостоятельного изучения
- •4.5.2 Курсовые проекты (работы)/ контрольные работы / расчетно - графические работы/ учебно-исследовательские работы
- •5 Взаимосвязь видов учебных занятий
- •Взаимосвязь компетенций с учебным материалом и контролем знаний студентов
- •6 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1 Основная литература
- •6.2 Дополнительная литература
- •Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям
- •Программное обеспечение
- •Карта обеспеченности литературой
- •7 Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9 Методические рекомендации
- •9.1 Методические рекомендации преподавателям по организации
- •9.2 Методические рекомендации для студентов по изучению
- •10 Образовательные технологии
- •Протокол изменений рпд
1.2 Место дисциплины в учебном процессе
Изучение дисциплины «Экономическая теория 3 (Мировая экономика)» базируется на следующих дисциплинах: «Право», «Экономическая история», «Экономика», «Статистика».
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: Международная торговля и сделки», «Теория контрактов», «Предпринимательство», «Финансовые рынки и институты».
Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, должны быть использованы в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану, при написании курсовых работ, рефератов, выпускной работы, выполнении научных студенческих работ.
2 Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые
в результате освоения
Целью дисциплины «Экономическая теория 3 (Мировая экономика)» являются распространение знаний полученных студентами в ходе изучения курса экономической теории, на более широкую предметную область – мировую экономику и международные экономические отношения, изучение основных закономерностей ее развития и функционирования.
Развить у слушателей экономическое мышление, расширить их экономический кругозор и научить применению полученных теоретических знаний в анализе реальных экономических процессов.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
основные понятия и показатели развития мировой экономики и международных экономических отношений;
этапы становления и развития мирового хозяйства и объективные основы этого процесса;
содержание таких экономиче6ских процессов, как международная экономическая интеграция, интернационализация мировой хозяйственной жизни, глобализация мирового хозяйства;
основные формы международных экономических отношений, их сущность, предпосылки развития и эволюцию;
место и роль России в системе мирохозяйственных связей;
Уметь:
применять полученные теоретические знания для анализа конкретных ситуаций функционирования мировой экономики и международных экономических отношений;
сравнить уровни экономического развития стран мира по заданным критериям на основе статистических данных;
выявлять по заданным критериям на основе анализа статистических данных тенденции развития международной торговли, движения факторов производства и системы международных валютно-финансовых расчетов;
характеризовать роль международных экономических институтов в развитии современного мирового хозяйства;
Владеть:
навыками поиска научной литературы, в т.ч. непереводной;
современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих изменения в международных экономических отношениях;
навыками представления результатов аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, презентации.
3 Организационно-методические данные дисциплины
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зач. ед. (72 часа), их распределение по видам работ и по семестрам представлено в таблице 1.
Таблица 1