1. Орфоэпическая норма. Акцентологический вариант.

Орфоэпическая норма-это произносительные нормы устной речи. Совокупность правил устной речи, обеспечивающих единство её звукового оформления в соответствии с нормами национального языка, исторически выработавшимся и закрепившимся в литературном языке.

Акцентологические нормы — нормы постановки словесного ударения. Русское словесное ударение (акцент) характеризуется: 1) разноместностью (нефиксированностью, неустойчивостью) — может стоять на любом слоге, в любой части слова; 2) подвижностью (в некоторых словах) — способностью перемещаться с одного слога на другой в разных грамматических формах слова. Нефиксированность и подвижность ударения в русском языке часто приводят к акцентологическим ошибкам. Чтобы их избежать, следует обратиться к орфоэпическому, орфографическому или толковому словарю — в них даётся правильное ударение. Акцентологические (акцентные) варианты – это слова, которые при одном и том же лексическом значении различаются ударением: искра – искрá, комбáйнер – комбайнёр, кáмбала – камбалá и др. В современном русском языке имеется более 5000.

1. Основная функция речевого общения.

Речевое общение - средство существования, передачи и усвоения общественно-исторического опыта. Речевое общение служит средством кодирования информации об изученных свойствах предметов и явлений.

Билет 6.

1. Варианты падежных окончаний у имен существительных:

1. Мужской род, родительный падеж, единственное число: А/Я и У/Ю

УЮ:

• указание на часть целого (купить винограду)

• у отвлеченных существительных с количественным значении: "наделать шуму"

• в устойчивых выражениях ("с миру по нитки")

• после от ,из ,с, до, без, ни

• в отрицательных предложениях ("не хватает духу","нет покою")

2. Существительные мужского рода в предложном падеже единственного числа:

У/Е выбор связан:

• со стилистической окраской (е - книжный, у - разговорный, в аэропорте(у))

• со значением слова (на доме таблица, работа на дому)

• наличием или отсутствием определения

• в, на –е (объект),у (обстоятельство)

3. Мужской род в именительном падеже множественного числа:

Ы/И или А/Я

А/Я: директора, доктора, профессора

Ы/И: бухгалтеры, тренеры, договоры

4. Мужской род родительный падеж множественное число:

Нулевое окончание:

• парные предметы (сапог, погон (исключение: носков, гольфов)

• национальности на -н- -р- (цыган,армян,башкир)

• названия воинских групп ,прежних родов войск (гусар,партизан,если точное кол-во ,то ОВ 5 гусаров)

• единицы измерения (искл ампер,вольт,ватт)

• только во множественном числе (каникул, макарон, но кулуаров, пожиток)

• Окончание – ОВ

• : название овощей и фруктов (апельсинов)

Женский род, средний род родительного падежа: вафель, кочерёг, оглобель, свадеб, студенток, сплетен, простынь, нянь, святынь.

2. Речь и ее соотнесение с языком.

Речь-это исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций ,создаваемых на основе определенных правил. Язык присущ целому народу или даже нескольким народам, то речь является индивидуальной для каждого из его носителей. Речь-это акт употребления человеком языка для общения, а язык-это средство и орудие общения между людьми.(это язык в действии). Язык присущ любому, а речь конкретному.

Билет 7.

1. Нормы употребления полных и кратких имен прилагательных.

1. Полное прилагательное - указ на постоянный признак, краткое -указ на временный

2. Краткое выражает признак более категорично (он глуп)

3. Полная форма - абсолютный признак, не связанный с конкретной обстановкой, краткая – относительный признак, применительно к определенной ситуации: комната низкая (признак вообще) – комната низка (для высокой мебели)

4. Краткая форма обладает способностью синтаксического управления, а полная, употребленная в именительном падеже, такой способностью не обладает: он способен к музыке, мы готовы к отъезду, ребёнок склонен к простуде, она была больна гриппом (употребление полной формы в этих примерах невозможно)

2. Речевое событие как интегральный компонент речевого общения.

Речевое событие - это конкретная законченная форма речевого общения, представляющая собой единство речевого взаимодействия и речевой ситуации сит. Речевое событие состоит из 2 глав компонентов: 1)устной речи(то, что говорится, сообщается, что ее сопровождает, как преподносится ( жесты, мимика, движение); 2)условия, обстановка, в которой происходит общение.

Билет 8.

1. Нормы сочетания собирательных числительных с именами существительными.

Собирательные числительные употребляются:

• с существительным мужского и общего рода, называющими лиц муж. пола (двое друзей, двое сирот)

• с существительными, имеющими формы только множественного числа (двое ножниц, трое суток)

• с существительными -дети, ребята, люди, лицо "человек"

• с личными местоимениями - мы, вы, они

• с субстантивированными числительными и прилагательными–вошли трое военных, двое больных

• у сочетаний одушевленных имен существительных с составными числительными, оканчивающиеся на 2,3,4 винительного падежа = именительному падежу (встретила двадцать четыре одноклассника)

• Не употребляются с женским родом- трое студенток и муж пол ,обозначающих животных- трое волков

2. От чего зависит эффективность общения?

Успех общения понимается под достижением адекватного смыслового восприятия и адекватного толкования передаваемого сообщения. Успешность или неудача речевого взаимодействия зависит от многих факторов: культуры речи, цели общения, отношения между собеседниками, роли, ситуации.

Билет 9.

1. Ошибки при употреблении форм местоимений.

Особенности употребления местоимений: к личным мест 3-го лица в косвенном падеже обычно прибавляется Н (зашел к нему)

Речевые ошибки могут быть связаны с

• образованием ненормативных мест.(ихняя команда)

• довольно распространенная ошибка -неудачный выбор одного из синонимичных притяжательных мест (мой-свой)

• нагромождение падежей создает неясность текста (трудно приходилось ему ,когда он вступал с ним в борьбу)

• Местоимение заменяет ближайшее к нему существительное (руководитель сообщил сотруднику, что он уезжает в командировку).

• варианты «внутри их-внутри них» отличаются отсутствием или наличием начального Н у мест 3-го лица после предлогов (Н+ простые предлоги (без, за, в..), и предлогов, управляющих род. падежом; но с дат. п = вопреки ему)

• неопределенный мест (кто-то - тот, кто известен кому-то, но неизвестен автору речи. Кто-нибудь- любой, всё равно кто. Кто-либо = кто-нибудь, но более книжное. Кое-кто - автор знает кто, но не называет своим слушателем)(дайте чего-то поесть - правильно будет: дайте что-нибудь поесть)

• мест в предложении могут заменять только уже названный предмет или лицо: русские люди прокладывают пути на дальний восток. они обогащают...кто они?

• совершенно недопустимо выражение со скольки и до скольки - до которого часа, в котором часу

• существительные с собирательными значением нельзя заменить (молодежь, народ) мест 3-го лица (они)

• обращение ВЫ пишется с большой буквы по речевому этикету

3. Основные принципы организации речевого взаимодействия:

• Последовательность (смысловое соответствие ответной реакции, вопрос-ответ)

• предпочтительной структуры (характеризует особенности речевых фрагментов с подтверждающими или отклоняющими ответными репликами)

• кооперации (предполагает готовность партнеров к сотрудничеству) (количество, качество, отношения, способы)

• вежливость (максима такта, максима великодушия, максима одобрения, максима скромности, максима согласия, максима симпатии)

Билет 10.

1. Основные нормы употребления глагола в речи. Типичные ошибки.

Нормы употребления глагола:

• Существуют группа недостаточных глаголов (победить, убедить = сумею победить);

• параллельные формы (выздоровеют - книжный стиль, выздоровят разговорный, полощет = полоскает, плещет плескает, машет махает);

• есть разные по смыслу (брызгает – брызжет, двигает – движет, капает – каплет, мечет-метает)

• нет повелительного наклонения - жаждать, гнить, видеть, слышать, ехать, мочь.

2.Факторы, определяющие формирование речевого этикета.

Речевой этикет – регулирующие правила речевого поведения, система национально специфичных стереотипных, устойчивых формул общения, принятых и предписанных обществом для установления контактов собесед­ников, поддержания и прерывания контакта в избранной тональности.

1. Речевой этикет строится с учетом особенностей партнеров, вступающих в коммуникацию (социального статуса субъекта и адресата, их профессии, национальности, вероисповедания, возраста, пола, характера)

2. Речевой этикет определяется ситуацией, в которой происходит речевое общение. Речевой этикет так или иначе привязывается к ситуации речевого общения и ее параметрам (личностям собеседников, теме, месту, време­ни, мотиву и цели общения)

3. Речевой этикет имеет национальную специфику (каждый народ создал свою систему правил речевого поведения)

Итак, учет факторов, которые формируют и определяют речевой этикет, знание и соблюдение норм речевого этикета создают благоприятный климат для взаимоотношений, способствуют эффективности, результативности об­щения.

Билет 11.

1. Ошибки в строе простого предложения.

Ошибки в постро-ении простых неос-ложненных предло-жений	1. Личное местоимение дублирует подлежащее	Это автор, он всегда ставит острые вопросы.
	2. Расположение слов в предложении, не соответствующее грамматическим нормам русского языка	Была организована выставка работ детей из природного материала (вм. выставка детских работ из природного материала).

Ошибки в постро-ении простых пред-ложений, ослож-ненных однородны-ми членами	1. Рассогласование времен	Учебник дает знания, научит выделять главное (вм. дает, учит).
	2. Объединение в одном ряду однородных членов родовых и видовых понятий	Он принес плоскогубцы, инструменты, молоток и гвозди.
	3. Парное сочетание несопоставимых понятий	Родители и друзья, коллеги и дети, поздравляем вас…
	5. Объединение в качестве однородных полных и кратких форм прилагательных	Комната просторная и светла.

Ошибки в построе-нии  предложений, осложненных при-частными и деепри-частными оборотами	1. Ошибки в построении  предложений с причастными  оборотами	Автор знакомит нас с Базаровым, ведущего трудовой образ жизни. (вм. ведущим)
	2. Ошибки в построении  предложений с деепричастными оборотами	Проезжая мост, у меня закружилась голова (главное и дополнительное действие относятся к разным лицам)

2. Типичные ситуации речевого этикета и соответствующие им формулы общения.

Ситуации: знакомство, приветствие, прощание, извинения, благодарность, поздравления, пожелания, одобрения, комплимент, совет)

Формулы общения - специальные слова и выражения той или иной этикетной информации в стандартных ситуациях общения (товарищ, гражданин, скажите пожалуйста, простите, как пройти, извините, который час)

Билет 12.

1. Нормы согласования сказуемого с подлежащим.

1. Большинство, меньшинство, ряд, часть, множество + управл слово =>сказ : един число:

• нет управляемого слова

• управляемое слово - неодушевленный предмет (большинство вопросов заданО)

• в пассивном обор (сказуемое -краткое страдательное причастие, т.е. подлежащее не само совершает действие)

множ число:

• управл слово одуш (большинство студентов) сказ активное действие

• (посвященЫ)

• если подлежащее и сказуемое отдалены или есть слово «который»

• сказуемое относительное или краткое прилагательное (ряд сцен правдивЫ и интереснЫ)

2. счетный оборот –числительное + существительное/ «несколько» + существительное:

ЕДИН число:

• если подл указ на совместное действие - 7 бойцов отправилОсь

• если указ на совокупность предметов -20 студентов слушалО

• в состав счет обор включено слово в значении протекания времени (дней, минут, лет) -прошлО сто лет

• если составное числительное заканчивается на "один"-121 студент

• перед счет об только ,всего, лишь ,несколько - несколько пуль провизжало

• много, мало, сколько, немного, немало

• при обратном порядке слов

МНОЖ число:

• указ на раздельное совершения действия - в зале тренировались

• указ на отдаленные предметы - если перед счетным оборотом все, эти

• при прямом порядке слов

2.Нормы общения на "ты" и на "вы".

Выбор зависит от социального положения собеседников, характера их отношений, от официальной/не официальной обстановки

ВЫ - к хорошему адресату, в официальной обстановке, при подчеркнутости вежливости, сдержанном отношении к адресату, к равному и старшему по положению.

ТЫ - плохо знакомому, неофициальная обстановка, отношение дружеское, фамильярное, интимное; к равному и младшему. Некоторые лица: начальник к подчиненному на ТЫ - подчеркивая, демонстрируя своё верховенство.

Билет 13.

1. Нормы определения согласования определения с определяемым словом.

1) Определение при существительном - общего рода ставится в форме мужского или женского рода в зависимости от того, какого пола лицо обозначается этим существительным (Комаров был человек серьезный, скупой на слово, большой работяга)

2) Очень часто возникает вопрос, в какую форму поставить определение, если при существительном есть числ. два, три, четыре (если существительное муж или сред рода - то множ. числ род падеже (четыре новых автомобиля, если жен. род –имен. падеже множ. числа (две большие аудитории)

3)Если определение относится к двум или нескольким существительным, то оно может стоять в ед. и множ. числе. (един числ - если по смыслу ясно, что оно относится к двум (морской прилив и отлив), множ. числ -если неясность (способные студент и студентка, каменные дом и гараж)

4)При одном существительном могут стоять 2 определения.

Форма единственного числа:

-если это существительное не упоребляется в форме множ. числа (научный и технический прогресс)

-если сущ. имеет во множ. числе - иное значение, чем в един (молодежное движение - ритмические движения)

-если перечисленные разновидности предметов тесно связаны между собой по смыслу, образуют сочетания терминологического характера (в настоящем и будущем времени, головной и спинной мозг)

-если определения выражены порядковыми числит или местоименными прилагательными (между пятым и шестым ребром)

-если определения соединены разделит., противит. или сопоставител. союзами (песчаная или глиняная почва)

Множ число:

• если подчеркивается наличие нескольких предметов (золотая и серебряная медали)

• когда определения выражены порядковыми числительными (первая и вторая мировые войны)

• географ названия, выступающие в роли приложения при нариц. существительных в большинстве случаем не согласованных в косвенных падежах с определяемым словом (но есть случаи: в городе Москве) (беляево, пушкино, измайлово - не склоняются)

• названия зарубежных стран, имеющих в своем составе слово «республика» согласуются, если имеют женский род на – ия (в республике Индии), не согласуются - мужской род (посол республики Ливан, на улице Арбат)

2. Принцип кооперации как один из основных.

Принцип кооперации предполагает готовность партнеров к сотрудничеству. Основывается на: количестве (объем информации, чтобы и не много и не мало), качестве (говорить истину и всё должно быть обосновано), отношениях (не отклоняйся от темы), способах (как именно говорится, говорить ясно, понятно, кратко, организованно).

Билет 14.

1. Нормы употребления причастных и деепричастных оборотах.

Основное действие, выраженное глаголом и добавочное, выраженное деепричастием – один и тот же предмет.

При употреблении причастного оборота – определяемое слово стоит перед или после оборота, не в середине.

2. По Линчу принцип вежливости состоит из ряда:

• максима такта (не следует затрагивать тем ,потенциально опасных-частная жизнь,индивидуальные предпочтения)

• максима велокодушия (максима "необременения собеседника",предохраняет от доминирования в ходе коммуникативного акта)

• максима одобрения (позитивность в оценке других)

• максима скромности (неприятие похвал в собственный адрес; реалистичная, объективная самооценка)

• максима согласия - сглаживание конфликтной ситуации во имя решения серьезной задачи

• максима симпатии - благожелательность создает положительный фон для перспективного предметного разговора, дает основание рассчитывать на благоприятное развитие речевой ситуации, несмотря на намечающийся конфликт

Билет 15.

1. Употребление паронимов в речи.

Паронимы - близкие по значению слова с разным лексическим значением (контракт - контакт, надеть на себя -одеть другой предмет, невежа грубый - невежда необразованный, представить (познакомить) - предоставить (дать возможность обладать))

Наличие в языке паронимов приводит к тому, что в устной и письменной речи одно слово ошибочно употребляется вместо другого.

2.Коммуникативный кодекс

- свод законов ,регулирующих поведение обеих сторон в ходе речевого взаимодействия. Важнейшим критериями в составе ком код признаются критерии истинности (верность действию) и критерий ценности (верность себе)

Билет 16.

1.Лексическая сочетаемость слов.

- способность слова употребляться совместно с другим в речевом отрезке (одержать победу, потерпеть поражение, глубокая ночь, осень, зима (ошибки живой труп, но он может выступать в роли оксюморона))

2.Психологичесике принципы общения.

• -принцип равной безопасности (непричинение ущерба партнеру в информационном обмене, запрещает насмешливый тон, унижение собственного достоинства)

• -принцип дицентрической направленности (непричинение ущерба делу, стороны, ради которого вступили во взаимодействие). Характеризуется умением видеть ситуацию со стороны другого человека.

• -принцип адекватности того, что воспринято тому, что сказано (непричинение ущерба сказанному, путем намеренного искажения смысла)

Билет 17.

1. Избыточность речи

-это проблема, рожденная во многом из-за нежелания автора тратить время и усилия на отшлифовку собственного текста. То есть вместо того, чтобы обозначить свою мысль парой точно сформулированных фраз, литератор пускается в долгие объяснения, которые и дают нам речевую изыточность, по другому - это нехватка количества слов в словарном запасе.

Существует ПЛЕОНАЗМ - это употребление в речи близких по смыслу и потому лишних слов (главная суть, вернулся назад)

Тавтология - повторное обозначение другими словами уже названного понятия (спросить вопрос, сообщить сообщение)

Слова паразиты: вот, ну ,это.

Лексическая неполнота высказывания (пропуск необходимого в предложении слова) - (сейчас стали модными призывы не допускать на страницы печати и телевидения высказывания)