![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
- •Оглавление
- •Введение
- •Основные положения
- •1.1. Внешние требования
- •1.2. Место практики в учебном процессе
- •1.3. Особенности практики
- •1.4. Цели и задачи практики
- •1.5. Приобретаемые умения и навыки на основе полученных знаний для формирования частных компетентностей и свойств личности:
- •1.5.1. Умения:
- •1.5.2. Навыки:
- •3. Организационно-методические данные практики Общая трудоемкость практики составляет 19 зачетных единиц
- •4. Структура и содержание практики
- •4.1. Инструкция по технике безопасности
- •4.2. График и организация практики
- •IV курс – производственная практика:
- •V – производственная практика:
- •5. Содержание практик
- •5.1. Четвертый курс: производственная практика по ветеринарно-санитарной экспертизе
- •5.2. Пятый курс: производственная практика.
- •5.2.1.Цель практики:
- •5.2.2. Содержание практики:
- •5.2.2.1. Организация ветеринарного дела.
- •5.2.2.2. Эпизоотология и инфекционные болезни
- •Клиническое исследование животных разных видов на наличие инфекционных заболеваний проводится по общепринятой в ветеринарной практике методике и играет важную роль в постановке диагноза.
- •Приложение №1
- •Сопроводительная
- •Приложение № 3
- •5.2.2.4. Внутренние незаразные болезни
- •Сводная таблица по внутренним незаразным болезням (примерная)
- •5.2.2.5. Оперативная хирургия с основами топографической анатомии
- •Протокол операции № ______
- •5.2.2.6. Общая и частная хирургия
- •1. Состояние профилактической и лечебной работы в хозяйстве, где проходила практика
- •5.2.2.7. Акушерство, гинекология и биотехника размножения
- •5.2.2.8. Патологическая анатомия и судебно-ветеринарная экспертиза
- •5.2.2.9. Клиническая диагностика.
- •Требования к ведению дневника о производственной практике.
- •6. Требования к составлению документов по производственной практике и их защита
- •6.1. Порядок ведения дневника
- •6.2. Порядок составления отчета
- •6.3. Порядок представления, проверки и защиты отчетов о производственной практике
- •7. Список рекомендуемой литературы
- •Приложение Сводная таблица к отчету о производственной практике
- •1. Лечебная работа
- •2. Осеменение животных
- •3. Прививки и лечебно-профилактические мероприятия
- •4. Диагностические исследования
- •5. Организационная и массовая работа
- •Листы текущих записей
- •Электронное фотоприложение к дневнику (опись фотоматериалов, представленных на прилагаемом диске)
- •Заключение по итогам проверки отчета:
- •Нормативные основания, общая структура и трудоёмкость подраздела по научно-исследовательской работе студента
- •Целевая, тематическая направленность и задачи организационно-управленческой работы студента
- •Работа студента !
Заключение по итогам проверки отчета:
| ||
| ||
Руководитель производственной практики __________ _ ____ И.О. Фамилия (дата) (подпись) | ||
|
|
|
Приложение 6
Анкета оценки практикантом УСЛОВИЙ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ | |||||
1. Удовлетворены ли Вы условиями организации данной практики?* | |||||
Да, полностью. |
|
Нет, не полностью. |
| ||
Да, в основном |
|
Абсолютно нет |
| ||
2. Был ли Вам обеспечен доступ на практике ко всем необходимым информационным ресурсам?* | |||||
Да, обеспечен полностью |
|
Нет, обеспечен недостаточно |
| ||
Да, в основном обеспечен |
|
Нет, совсем не беспечен. |
| ||
3. Достаточно ли полон перечень дисциплин, которые Вы изучали до практики, для успешного её прохождения?* | |||||
Да, полностью достаточен |
|
Нет, не совсем достаточен |
| ||
Да, в основном достаточен |
|
Абсолютно не достаточен |
| ||
4. Какие дисциплины из ранее изученных особенно пригодились Вам в процессе прохождения практики? | |||||
| |||||
| |||||
5. По каким из ранее изученных дисциплин Вам не хватало знаний в процессе прохождения практики? | |||||
| |||||
| |||||
8. Была ли обеспечена Вам достаточная поддержка (помощь) со стороны руководителя практики от предприятия при выполнении предусмотренных индивидуальных заданий?* | |||||
Да, полностью. |
|
Нет, не полностью |
| ||
Да, в основном. |
|
Абсолютно нет. |
| ||
Комментарии по существу оценки (при желании):
| |||||
* Следует поставить знак «+» в соответствующей Вашему мнению ячейке | |||||
Студент |
(подпись) |
И.О.Фамилия |
Приложение 7
АНКЕТА самодиагностики и самооценки студентом ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ | ||||
Запланированные программой практики компоненты образовательного результата её прохождения |
Самооценка по уровню его достижения* | |||
Результат достигнут на: |
Получен незначительный результат | |||
80-100 % |
60 – 80% |
40 – 60% | ||
Иметь целостное представление: |
|
|
|
|
1) об организационно-экономической и ветеринарно-санитарной деятельности современного сельскохозяйственного предприятия |
|
|
|
|
2) о методах сбора, обработки, анализа и систематизации информации для проведения ветеринарно-санитарных и профилактических мероприятий на современном предприятии |
|
|
|
|
3) о применении современных технологий и средств профилактики и лечения болезней животных, а также использование современных средств и систем контроля и управления качеством продукции животноводства, санитарной и противотоксической безопасности сырья животного происхождения, методы управления ветеринарным делом. |
|
|
|
|
Иметь осмысленный опыт: |
|
|
|
|
1) Использования знания о строении организма животного |
|
|
|
|
2) Использования современных методов и приемов работы с животными. |
|
|
|
|
З ) Использования лабораторных методов диагностики, проведения исследования крови, мочи, фекалий, экссудата, патологического материала от животных и давать компетентное заключение по результатам исследований. |
|
|
|
|
Знать и уметь: |
|
|
|
| ||||||||||||||||||
- осуществлять сбор, анализ и интерпретацию данных в области животноводства; |
|
|
|
| ||||||||||||||||||
- проводить сбор регистрационных и анамнестических данных, общее и посистемное клиническое исследование животных; |
|
|
|
| ||||||||||||||||||
-применять общие и специальные, классические и современные методы обследования животных; |
|
|
|
| ||||||||||||||||||
-анализировать полученные данные, ставить диагноз, прогнозировать развитие и исход болезни, составлять эпикриз; |
|
|
|
| ||||||||||||||||||
-определять наиболее оптимальные схемы и методы терапии, применять методы терапевтической техники; |
|
|
|
| ||||||||||||||||||
-готовить лекарственные формы и задавать лекарственные препараты; |
|
|
|
| ||||||||||||||||||
-оказывать своевременную терапевтическую и хирургическую помощь больным животным; |
|
|
|
| ||||||||||||||||||
-организовывать и проводить мероприятия по профилактике и ликвидации инфекционных и инвазионных болезней животных |
|
|
|
| ||||||||||||||||||
-разрабатывать и реализовать систему мероприятий по повышению сохранности поголовия; |
|
|
|
| ||||||||||||||||||
- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в завершенном виде |
|
|
|
| ||||||||||||||||||
* Следует поставить знак «+» в той графе, которая соответствует Вашему личному представлению о достигнутых Вами результатах прохождения практики | ||||||||||||||||||||||
Комментарии по существу самодиагностики и самооценки (при желании): | ||||||||||||||||||||||
Студент |
(подпись) |
И.О.Фамилия | ||||||||||||||||||||
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. П.А. СТОЛЫПИНА» ИНСТИТУТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ И БИОТЕХНОЛОГИИ _________________________________________________________________________ ООП по специальности 111801.65 – Ветеринария
ОТЧЕТ
о выполнении научно-исследовательской работы студента _____ курса очной формы обучения
Ф.И.О.___________________________________
по специальности 111801.65 – Ветеринария, специализация «Ветеринарная фармация»
Место прохождения практики: ___________________________________ (наименование организации)
|
| |||||||||||||||||||||
Омск – 20___ г. |
|