2. Тематика семинарских занятий.

2.1. Семинар №1. Концептуальные и методологические основы логистики.

Учебные и воспитательные цели:

1. Довести до студентов цели и задачи логистики.

2. Раскрыть сущность и содержание логистической системы, логистической цепи, логистического звена.

3. Обосновать основные направления повышения эффективности предприятий (организаций) средствами логистики.

4. Показать студентам позитивную роль логистического подхода в работе предприятий.

Темы рефератов, докладов:

1. Развитие логистики как научного экономического направления.

2. Основные логистические концепции и системы.

3. Перспективы развития логистики в России.

Вопросы для обсуждения:

1. Определение понятия логистики.

2. Предпосылки и этапы формирования и развития логистики.

3. Логистика как система управления товародвижением.

4. Цели, задачи и объекты исследования логистики.

5. Логистические цели на различных уровнях управления.

Литература:

1. Аникин Б.А. и др. Логистика: учебное пособие. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005.-408с.

2. Степанов В.И. Логистика: учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006.-488с.

3. Неруш Ю.М. Логистика: учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006.-520с.

4. Григорьев М.Н., Долгов А.П., Уваров С.А. Логистика: учебное пособие для студентов вузов. – М.: Гардарики, 2006.-463с.

5. Гаджинский А.М. Логистика: учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2004.-408с.

6. Миротин Л.Б. и др. Эффективность логистического управления: Учебник для вузов. – М.: Изд-во «Экзамен», 2004.-448с.

7. Ардатова И.М. Логистика в вопросах и ответах. Учебное пособие. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.-272с.

8. Саркисов С.В. Управление логистикой. Учебное пособие. – М.: Дело, 2004.-368с.

9. Миротин Л.Б., Боков В.В. Современный инструментарий логистического управления. Учебник для вузов. Издательство «Экзамен», 2005.-496с.

2.2 Семинар №2. Выбор рациональных поставщиков по различным методикам.

Учебные и воспитательные цели:

1. Показать роль и значение поставщиков в обеспечении эффективности и конкурентоспособности предприятия.

2. Раскрыть основное содержание существующих методик выбора рациональных поставщиков.

3. Научить студентов правильно оценивать потенциальные источники снабжения.

4. Воспитывать уважительное отношение к поставщикам.

Вопросы для обсуждения:

1. Источники снабжения и основные критерии выбора поставщиков.

2. Методика оптимизации ранжирования поставщиков на основе многокритериального подхода.

3. Методика выбора рациональных поставщиков с учетом динамики цен на продукцию и надежности поставок.

Литература:

1. Аникин Б.А., Родкина Т.А. Логистика: – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005.-408с.

2. Григорьев М.Н., Долгов А.П., Уваров С.А. Логистика: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Гардарики, 2006.-463с.

3. Савенкова Т.И. Логистика. Учебное пособие – М: Издательство «Омега-Л», 2006.-256с.

4. Машков О.Б. Деловая логистика. – СПб.: Политехника, 2003.-223с.

5. Гаджинский А.М. Логистика: учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о», 2004.-408с.

6. Фирон Харольд Е., Линдерс Майкл Р. Управление снабжением и запасами. – пер. с англ. – СПб.: ООО «Издательство Полигон», 1999.-768с.

7. Лайсонс К., Джиллингем М. Управление закупочной деятельностью и цепью поставок. – М. ИНФРА-М, 2005.-798с.

8. Сковронек Ч., Сарпуги-Вольский З. Логистика на предприятии. – М.: Финансы и статистика, 2004.-400с.