- •Факультет экономики и финансов
 - •1. Рабочая учебная программа дисциплины
 - •I. Целевая установка и организационно-методические указания
 - •Цели и задачи обучения дисциплине
 - •2. Организационно-методические указания
 - •II. Содержание разделов и тем дисциплины
 - •Раздел 1. История экономических учений. Цели и важнейшие понятия общей экономической теории
 - •Тема I. Предмет экономической теории, ее философские и методологические основы
 - •Раздел 2. Общие основы экономического развития общества. Переходная экономика
 - •Тема 2. Теория производства. Общественное производство - основа развития общества
 - •Тема 3. Собственность и методы организации экономических систем
 - •Раздел 3. Основы теории рыночной экономики
 - •Тема 4. Становление и сущность товарного производства, Экономическая теория товара, стоимости, денег и цены
 - •Тема 5. Рыночные отношения: сущность, функции, структура.
 - •Тема 6. Механизм функционирования рынка. Совершенная и несовершенная конкуренция
 - •Тема 7. Саморегулирование экономической системы и обеспечение рыночного равновесия
 - •Раздел 4. Микроэкономика
 - •Тема 8. Фирма в системе рыночных отношений. Теория фирмы
 - •Тема 9. Теория потребительского поведения
 - •Тема 10. Формирование предпринимательского капитала и его оборот
 - •Тема 11. Издержки, их сущность и структура. Теория издержек
 - •Тема 12. Доходы от факторов производства и их распределение. Экономические теории прибыли, заработной платы, ссудного процента, земельной ренты.
 - •Тема 13. Аграрно-промышленное производство
 - •Раздел 5. Макроэкономика
 - •Тема 14. Цели и инструменты макроэкономической политики.
 - •Тема 15. Накопление, потребление, сбережение. Влияние на объем валового национального продукта
 - •Тема16. Экономический рост - обобщающий результат функционирования национальной экономики
 - •Тема17. Цикличность развития экономики. Макроэкономическая нестабильность. Краткосрочное и среднесрочное неравновесие в экономике. Теория кризисов
 - •Тема 18. Труд, занятость и безработица. Теория человеческого капитала
 - •Тема 19. Денежно-кредитная система. Рынок ссудных капиталов и ценных бумаг
 - •Тема 20. Инфляция и антиинфляционное регулирование
 - •Тема 21. Финансовая система и финансовая политика
 - •Тема 22. Государственное макрорегулирование экономики. Экономические функции правительства
 - •Тема 23. Совокупные доходы населения и социальная политика государства.
 - •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий
 - •IV. Перечень тем и планы семинарских занятий
 - •4.1. Перечень тем семинарских занятий
 - •4.2. Планы семинарских занятий.
 - •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
 - •6.1. Литература Основная литература
 - •Дополнительная литература:
 - •2.2. Рекомендации по организации самостоятельной работы
 - •3. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
 - •3.I. Требования к содержанию работы
 - •3.1.1. Общие требования
 - •3.1.2. Требования к структурным элементам работы
 - •3.2. Порядок выполнения работы
 - •3.2.1. Ознакомление с требованиями
 - •3.2.2. Выбор темы
 - •3.2.3. Составление библиографии
 - •3.2.4. Подбор литературных источников
 - •3.2.5. Составление оглавления работы
 - •3.3. Работа с литературными источниками
 - •3.4. Написание текста работы
 - •3.5. Рекомендации по порядку выполнения курсовой работы
 - •3.6. Общие правила оформления
 - •3.6.1. Титульный лист и оглавление
 - •3.6.2.Нумерация страниц и глав
 - •3.6.3. Оформление иллюстраций
 - •3.6.4. Оформление таблиц
 - •3.6.5. Оформление формул и уравнений
 - •3.7. Порядок цитирования
 - •3.8. Правила оформления списка использованной литературы
 - •3.9. Оформление приложений
 - •4. Подготовка к защите и защита курсовой работы
 - •4.1.Подготовка к защите
 - •4.2. Защита работы
 - •4.3. Наиболее типичные недостатки
 - •Санкт – Петербург
 - •4.1. Варианты контрольных работ
 - •5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов.
 - •5.1. Перечень вопросов к зачёту по дисциплине «Экономическая теория»
 - •5.2. Перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Экономическая теория»
 - •5.3. Тестовые материалы
 - •Тема 1. Предмет общей экономической теории, ее философские и методологические основы
 - •Тема 2. Теория производства. Общественное производство – основа развития общества
 - •Тема 3 Собственность и модели организации экономических систем
 - •Тема 4. Становление и сущность товарного хозяйства. Экономическая теория товара, стоимости, денег и цены
 - •Тема 5. Рыночные отношения: сущность, функции, структура
 - •Тема 6. Механизм функционирования рынка. Совершенная и несовершенная рыночная конкуренция
 - •Тема 7. Предпринимательская деятельность
 - •Тема 8. Формирование предпринимательского капитала и его оборот.
 - •Тема 9. Издержки, их сущность и структура. Теория издержек.
 - •Тема 10. Доходы от факторов производства и их распределение. Экономическая теория прибыли, заработной платы, ссудного процента и ренты.
 - •Тема 11. Цели и инструменты макроэкономической политики
 - •Тема 12. Накопление, потребление, сбережения. Влияние на объем валового национального продукта
 - •Тема 13. Экономический рост - обобщающий результат функционирования национальной экономики
 - •Тема 14. Цикличность развития экономики и макроэкономическая нестабильность
 - •Тема 15. Денежно-кредитная система. Рынок ссудных капиталов и ценных бумаг
 - •Тема 16. Финансовая система и финансовая политика
 - •Тема 17. Инфляция и антиинфляционное регулирование
 - •Тема 18. Совокупные доходы населения и социальная политика государства
 - •Лист разрешения к изданию
 
Тема 18. Совокупные доходы населения и социальная политика государства
| 
			 Контрольные вопросы  | 
			 Возможные ответы  | 
			 Номерправильного ответа  | 
| 
			 Вопрос 1. Государственная политика доходов в странах с рыночной экономикой направлена на:  | 
			 1. Регламентирование уровня з/п всем лицам наемного труда  | 
			 
  | 
| 
			 2. Поддержание равного уровня оплаты труда в различных секторах экономики  | 
			 
  | |
| 
			 3. Ограничении роста личных доходов  | 
			 
  | |
| 
			 4. Перераспределении доходов через систему налогов и социальных трансфертов  | 
			 
  | |
| 
			 5. Все ответы неверны  | 
			 
  | |
| 
			 Вопрос 2. Низкие личные доходы существуют потому, что:  | 
			 1. Работодатели занижают оплату труда наемным работникам  | 
			 
  | 
| 
			 2. Налоги являются слишком высокими  | 
			 
  | |
| 
			 3. Наемные работники не желают работать  | 
			 
  | |
| 
			 4. В экономике наблюдается спад  | 
			 
  | |
| 
			 5. Все ответы верны  | 
			 
  | |
| 
			 Вопрос 3. Какое из высказывание о бедности является неверным:  | 
			 1. Понятие о бедности в известной степени относительно  | 
			 
  | 
| 
			 2. Основанием для отнесения человека к категории бедных является среднедушевой доход семьи  | 
			 
  | |
| 
			 3. Большая часть бедных в России приходится на национальное меньшинство  | 
			 
  | |
| 
			 4. Количественные значения порога бедности изменяются с течением времени  | 
			 
  | |
| 
			 5. Все ответы верны  | 
			 
  | |
| 
			 Вопрос 4. Какие из мероприятий по перераспределению доходов традиционно предпринимаются правительством для снижения уровня бедности:  | 
			 1. Профессиональное обучение  | 
			 
  | 
| 
			 2. Индексация доходов  | 
			 
  | |
| 
			 3. Замораживание з/п  | 
			 
  | |
| 
			 4. Прогрессивное налогообложение  | 
			 
  | |
| 
			 5. Все ответы верны  | 
			 
  | |
| 
			 Вопрос 5. Определите изменение реальных доходов, если наблюдается их рост в 1,5 раза за год на фоне инфляции 50% в год  | 
			 1. Не изменились  | 
			 
  | 
| 
			 2. Выросли  | 
			 
  | |
| 
			 3. Упали  | 
			 
  | |
| 
			 4. Нельзя определить  | 
			 
  | |
| 
			 5. То возрастают, то падают  | 
			 
  | |
| 
			 Вопрос 6. Соотношение долей з/п и прибыли в национальном доходе показывает:  | 
			 1. Распределение населения по различным социальным группам  | 
			 
  | 
| 
			 2. Значение профсоюзного движения за рост оплаты труда  | 
			 
  | |
| 
			 3. Распределение дохода между различными факторами производства  | 
			 
  | |
| 
			 4. Тенденции развития предпринимательства  | 
			 
  | |
| 
			 5. Верны 1) и 2)  | 
			 
  | |
| 
			 Вопрос 7. Назовите основные факторы, определяющие дифференциацию доходов в современной России  | 
			 1. Этническая принадлежность  | 
			 
  | 
| 
			 2. Уровень образования  | 
			 
  | |
| 
			 3. Монопольное положение на рынке  | 
			 
  | |
| 
			 4. Все ответы верны  | 
			 
  | |
| 
			 5. Сдерживание роста оплаты труда в бюджетной сфере  | 
			 
  | |
| 
			 Вопрос 8. Трансфертные платежи – это:  | 
			 1. Выплаты правительства отдельным лицам  | 
			 
  | 
| 
			 2. Одна из форм заработной платы  | 
			 
  | |
| 
			 3. Платежи, имеющие в текущем периоде односторонний характер  | 
			 
  | |
| 
			 4. Натуральные безвозмездные пособия  | 
			 
  | |
| 
			 5. Все ответы неверны  | 
			 
  | |
| 
			 Вопрос 9. Уменьшение степени первенства в распределении личных доходов отразилось на кривой Лоренца (кривая концентрации дохода: % доходов / % семей)  | 
			 1. Перемещение кривой фактического распределения вверх  | 
			 
  | 
| 
			 2. Перемещением кривой фактического распределения вниз  | 
			 
  | |
| 
			 3. Приближением кривой фактического распределения к биссектрисе  | 
			 
  | |
| 
			 4. Совпадением кривой фактического распределения с биссектрисой  | 
			 
  | |
| 
			 5. Все ответы неверны  | 
			 
  | |
| 
			 Вопрос 10. Государство заинтересовано в сбережениях, осуществляемых людьми, потому что:  | 
			 1. Заинтересованность граждан в сбережениях препятствует расширению предпринимательской деятельности  | 
			 
  | 
| 
			 2. Сбережения являются важным источником инвестиций в экономику  | 
			 
  | |
| 
			 3. Стремление людей к сбережению увеличивает текущий спрос  | 
			 
  | |
| 
			 4. Все ответы неверны  | 
			 
  | |
| 
			 5. Все ответы верны  | 
			 
  | 
