РП Экологическое право

1.8

Тема 8

изучение учебной и научной

1

кон-

Правовые осно-

литературы

(по

указанию

трольная

вы управления

преподавателя);

работа

с

природопользо-

изучение нормативных пра-

элемен-

ванием и охра-

вовых актов (по указанию

тами тес-

ной окружаю-

преподавателя)

тирова-

щей среды

ния.

2

Модуль 2

11

Темы 9-16

2.1

Тема 9

подготовка к практическому

1

устный

Правовые осно-

занятию;

опрос;

вы информаци-

изучение учебной и научной

кон-

онного обеспе-

литературы

(по

указанию

трольная

чения

преподавателя);

работа

с

природопользо-

изучение нормативных пра-

элемен-

вания и охраны

вовых актов (по указанию

тами тес-

окружающей

преподавателя);

тирова-

среды

изучение

государственных

ния.

докладов о состоянии и об

охране окружающей среды в

Российской

Федерации

и

Республике

Башкортостан

в

части, касающейся информа-

ционного обеспечения при-

родоохранной деятельности

и экологического

монито-

ринга.

2.2

Тема 10

подготовка к практическому

1

устный

Правовые осно-

занятию;

опрос;

вы

экологиче-

изучение учебной и научной

проверка

ского

нормиро-

литературы

(по

указанию

словаря –

вания

преподавателя);

терми-

изучение нормативных пра-

нов;

вовых актов (по указанию

кон-

преподавателя);

трольная

составление

словаря терми-

работа

с

нов «Нормативы в области

элемен-

природопользования и охра-

тами тес-

ны окружающей среды»

тирова-

ния.

1

2

3

4

5

6

2.3

Тема 11

подготовка к практическому

2

устный

Правовые осно-

занятию;

опрос;

вы оценки воз-

изучение учебной и научной

оценка

действия на ок-

литературы

(по

указанию

активно-

ружающую

преподавателя);

сти в ин-

среду и эколо-

изучение нормативных пра-

теракти-

гической экс-

вовых актов (по указанию

ве;

пертизы

преподавателя);

кон-

изучение

государственных

трольная

докладов о состоянии и об

работа

с

охране окружающей среды в

элемен-

Российской

Федерации

и

тами тес-

Республике

Башкортостан

в

тирова-

части, касающейся государ-

ния.

ственной экологической экс-

пертизы;

решение задач (по указанию

преподавателя);

подготовка к занятию в ин-

терактивной форме «Деба-

ты».

2.4

Тема 12

изучение учебной и научной

2

кон-

Лицензионно-

литературы

(по

указанию

трольная

договорные ос-

преподавателя);

работа

с

новы природо-

изучение нормативных пра-

элемен-

пользования и

вовых актов (по указанию

тами тес-

охраны окру-

преподавателя).

тирова-

жающей среды

ния.

2.5

Тема 13

изучение учебной и научной

2

кон-

Эколого-

литературы

(по

указанию

трольная

правовые осно-

преподавателя);

работа

с

вы технического

изучение нормативных пра-

элемен-

регулирования:

вовых актов (по указанию

тами тес-

технические ре-

преподавателя).

тирова-

гламенты, стан-

ния.

дартизация, сер-

тификация

1

2

3

4

5

6

2.6

Тема 14

подготовка к практическому

1

устный

Экономико-

занятию;

опрос;

правовой меха-

изучение учебной и научной

оценка

низм

природо-

литературы

(по

указанию

активно-

пользования и

преподавателя);

сти в ин-

охраны

окру-

изучение нормативных пра-

теракти-

жающей среды

вовых актов (по указанию

ве;

преподавателя);

кон-

изучение

постановлений

трольная

Конституционного

Суда РФ

работа

с

(по указанию преподавате-

элемен-

ля);

тами тес-

изучение

государственных

тирова-

докладов о состоянии и об

ния.

охране окружающей среды в

Российской

Федерации

и

Республике

Башкортостан

в

части, касающейся экономи-

ческого регулирования и фи-

нансирования

природо-

охранной деятельности;

составление словарятерми-

нов; подготовка к занятию в

интерактивной форме «Круг-

лый стол».

2.7

Тема 15

подготовка к практическому

1

устный

Правовые осно-

занятию;

опрос;

вы экологиче-

изучение учебной и научной

кон-

ского

контроля

литературы

(по

указанию

трольная

(надзора)

преподавателя);

работа

с

изучение нормативных пра-

элемен-

вовых актов (по указанию

тами тес-

преподавателя);

тирова-

изучение

государственных

ния.

докладов о состоянии и об

охране окружающей среды в

Российской

Федерации

и

Республике

Башкортостан

в

части, касающейся надзор-

ной деятельности

природо-

охранных органов.

1

2

3

4

5

6

2.8

Тема 16

подготовка к практическому

1

устный

Юридическая

занятию;

опрос;

ответственность

изучение учебной и научной

проверка

за

экологиче-

литературы

(по указанию

решения

ские

правона-

преподавателя);

задач;

рушения

изучение нормативных пра-

оценка

вовых актов (по указанию

активно-

преподавателя);

сти в ин-

решение задач (по указанию

теракти-

преподавателя);

ве;

изучение

постановлений

кон-

Пленума

Верховного

Суда

трольная

РФ и судебной практики (по

работа с

указанию преподавателя);

элемен-

тами тес-

тирова-

ния.

изучение

государственных

докладов о состоянии и об

охране окружающей среды в

Российской

Федерации

и

Республике

Башкортостан

в

части, касающейся выявле-

ния природоохранными ор-

ганами

экологических

пра-

вонарушений и деятельности

прокуратуры;

подготовка к занятию в ин-

терактивной форме «Круг-

лый стол».

3

Модуль 3

10

Темы 17-21

1

2

3

4

5

6

3.1

Тема 17

подготовка к практическому

2

устный

Особенности

занятию;

опрос;

правового ре-

изучение учебной и научной

кон-

жима природ-

литературы

(по

указанию

трольная

ных объектов

преподавателя);

работа;

изучение нормативных пра-

кон-

вовых актов (по указанию

трольная

преподавателя);

работа

с

изучение

государственных

элемен-

докладов о состоянии и об

тами тес-

охране окружающей среды в

тирова-

Российской

Федерации

и

ния.

Республике

Башкортостан

в

части, касающейся природ-

ных ресурсов.

3.2

Тема 18

подготовка к практическому

2

устный

Особенности

занятию;

опрос;

правового

ре-

изучение учебной и научной

кон-

жима

природ-

литературы

(по

указанию

трольная

ных

ресурсов

преподавателя);

работа

с

ресурсов

внут-

изучение нормативных пра-

элемен-

ренних морских

вовых актов (по указанию

тами тес-

вод,

территори-

преподавателя).

тирова-

ального

моря,

ния.

континенталь-

ного

шельфа и

исключитель-

ной экономиче-

ской зоны РФ

3.3

Тема 19

изучение учебной и научной

2

устный

Правовой ре-

литературы

(по

указанию

опрос;

жим особо ох-

преподавателя);

проверка

раняемых при-

изучение нормативных пра-

словаря-

родных

вовых актов (по указанию

терми-

территорий и

преподавателя);

нов;

объектов

изучение

государственных

кон-

докладов о состоянии и об

трольная

охране окружающей среды в

работа

с

Российской

Федерации

и

элемен-

Республике Башкортостан,

в

тами тес-

части касающейся особо ох-

тирова-

раняемых природных терри-

ния.

торий и Красной книги;

составление словаря - терми-

нов.

1

2

3

4

5

6

3.4

Тема 20

изучение учебной и научной

2

кон-

Правовой ре-

литературы

(по

указанию

трольная

жим охранных

преподавателя);

работа

с

и иных специ-

изучение нормативных пра-

элемен-

альных зон и

вовых актов (по указанию

тами

тес-

территорий

преподавателя).

тирова-

ния.

3.5

Тема 21

подготовка к практическому

2

устный

Правовые осно-

занятию;

опрос;

вы обращения с

изучение учебной и научной

кон-

веществами,

литературы

(по

указанию

трольная

материалами и

преподавателя);

работа

с

отходами

изучение нормативных пра-

элемен-

вовых актов (по указанию

тами

тес-

преподавателя);

тирова-

изучение

государственных

ния.

докладов о состоянии и об

охране окружающей среды в

Российской

Федерации

и

Республике

Башкортостан

в

части, касающейся отходов

4

Модуль 4

4

Темы 22-23

4.1

Тема 22

подготовка к практическому

2

устный

Правовая охра-

занятию;

опрос;

на окружающей

изучение учебной и научной

проверка

среды в зару-

литературы

(по

указанию

конспек-

бежных странах

преподавателя).

тов

лек-

ций

4.2

Тема 23

подготовка к практическому

2

устный

Международно-

занятию;

опрос;

правовая охрана

изучение учебной и научной

оценка

окружающей

литературы

(по

указанию

активно-

среды

преподавателя);

сти в ин-

подготовка к занятию в ин-

теракти-

терактивной

форме «Займи

ве;

позицию».

Всего по учеб-

36

ной дисциплине

№

Наименование

Виды СРС

Объ-

Организация

Кон-

раздела,

ем

СРС

троль

темы раздела

часов

посредством

СРС

СРС

e-mail,

дистанцион-

ного

обучения и

т.п.

1

Модуль 1.

16

Темы 1-8

1.1

Тема 1.

Пробле-

изучение учебной и научной

2

Задания для

кон-

мы взаимодейст-

литературы

(по

указанию

СРС по мо-

троль-

вия общества и

преподавателя);

дулям 1-4

ная

ра-

природы

смотри

бота

с

изучение

государственных

edubagsu.ru

элемен-

докладов о состоянии и об

тами

охране окружающей среды в

тестиро-

Российской

Федерации и

вания.

Республике Башкортостан.

1.2

Тема 2

подготовка к практическому

2

устный

Экологическое

занятию.

опрос;

право

как от-

изучение учебной и научной

провер-

расль российско-

литературы

(по

указанию

ка сло-

го права

преподавателя);

варя

–

изучение нормативных пра-

терми-

вовых актов (по указанию

нов;

преподавателя);

оценка

составление словаря - терми-

актив-

нов: «объекты экологических

ности

в

отношений»;

интерак-

подготовка к занятию в ин-

тиве;

терактивной форме «ПОПС –

кон-

формула».

троль-

ная

ра-

бота

с

элемен-

тами

те-

стиро-

вания.

1

2

3

4

5

6

1.3

Тема 3

подготовка к практическому

2

устный

Источники эко-

занятию;

опрос;

логического пра-

изучение учебной и научной

оценка

ва

литературы

(по

указанию

актив-

преподавателя);

ности

в

изучение нормативных пра-

интерак-

вовых актов (по указанию

тиве;

преподавателя);

кон-

изучение

государственных

троль-

докладов о состоянии и об

ная

ра-

охране окружающей среды в

бота

с

Российской

Федерации

и

элемен-

Республике

Башкортостан

в

тами

те-

части, касающейся междуна-

стиро-

родного сотрудничества;

вания.

подготовка к занятию в ин-

терактивной форме «ПОПС –

формула».

1.4

Тема 4

изучение учебной и научной

2

кон-

Экологические

литературы

(по

указанию

троль-

правоотношения

преподавателя);

ная

ра-

изучение нормативных пра-

бота

с

вовых актов (по указанию

элемен-

преподавателя).

тами

те-

стиро-

вания.

1.5

Тема 5

подготовка к практическому

2

устный

Экологические

занятию;

опрос;

права и обязан-

изучение учебной и научной

провер-

ности человека и

литературы

(по

указанию

ка

ре-

гражданина

преподавателя);

шения

изучение нормативных пра-

задач;

вовых актов (по указанию

оценка

преподавателя);

актив-

решение задач (по указанию

ности

в

преподавателя);

интерак-

подготовка к занятию в ин-

тиве;

терактивной форме «Поня-

кон-

тийный анализ».

троль-

ная

ра-

бота

с

элемен-

тами

те-

стиро-

вания.

1

2

3

4

5

6

1.6

Тема 6

подготовка к практическому

2

устный

Право собствен-

занятию;

опрос;

ности на при-

изучение учебной и научной

оценка

родные ресурсы

литературы

(по

указанию

актив-

преподавателя);

ности

в

изучение нормативных пра-

интерак-

вовых актов (по указанию

тиве;

преподавателя);

кон-

изучение

постановлений

троль-

Конституционного

суда РФ

ная

ра-

(по указанию преподавате-

бота

с

ля).

элемен-

тами

те-

стиро-

вания.

1.7

Тема 7

подготовка к практическому

2

устный

Право природо-

занятию;

опрос;

пользования

изучение учебной и научной

кон-

литературы

(по

указанию

троль-

преподавателя);

ная

ра-

изучение нормативных пра-

бота

с

вовых актов (по указанию

элемен-

преподавателя)

тами

те-

стиро-

вания.

1.8

Тема 8

изучение учебной и научной

2

кон-

Правовые осно-

литературы

(по

указанию

троль-

вы управления

преподавателя);

ная

ра-

природопользо-

изучение нормативных пра-

бота

с

ванием и охра-

вовых актов (по указанию

элемен-

ной окружающей

преподавателя)

тами

те-

среды

стиро-

вания.

2

Модуль 2

20

Темы 9-16

1

2

3

4

5

6

1

Тема 9

изучение учебной и научной

4

кон-

Правовые осно-

литературы

(по

указанию

троль-

вы информаци-

преподавателя);

ная

ра-

онного обеспе-

бота

с

чения

изучение нормативных

пра-

элемен-

природопользо-

вовых актов (по указанию

тами

те-

вания и охраны

преподавателя);

стиро-

окружающей

изучение

государственных

вания.

среды

докладов о состоянии и об

охране окружающей среды в

Российской

Федерации

и

Республике

Башкортостан

в

части, касающейся информа-

ционного обеспечения

при-

родоохранной деятельности

и экологического

монито-

ринга.

2.2

Тема 10

изучение учебной и научной

2

провер-

Правовые осно-

литературы

(по

указанию

ка

сло-

вы

экологиче-

преподавателя);

варя

–

ского

нормиро-

изучение нормативных

пра-

терми-

вания

вовых актов (по указанию

нов;

преподавателя);

кон-

составление

словаря терми-

троль-

нов «Нормативы в области

ная

ра-

природопользования и охра-

бота

с

ны окружающей среды»

элемен-

тами

те-

стиро-

вания.