46

7.ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1.Объект и предмет социологии, ее место в системе социальногуманитарных отраслей научного знания.

2.Методологии и методы социологической науки.

3.Структура и функции социологии.

4.Возникновение и развитие социологии в Х1Х в. – начале ХХ вв.

5.Основные направления современной социологической теории: структурализм, функционализм, символический интеракционизм.

6.Проблемы и противоречия становления отечественной социо-

логии.

7.Социально-психологические интерпретации человеческого поведения.

8.Классические социологические теории социального действия (М. Вебер, Э. Дюркгейм, Т. Парсонс).

9.Современные социологические концепции социальной деятельности: ролевая теория, социология знания, концепция референтных групп.

10.Понятие, социальные статусы и роли личности.

11.Социализация личности и ее основные этапы: первичная, вторичная, ресоциализация.

12.Агенты социализации, их роль в становлении и развитии че-

ловека.

13.Понятия, структура, типы девиантного поведения.

14.Преступность как вид отклоняющегося поведения. Делинквентные сообщества.

15.Наркобизнес и наркомания в современном мире.

16.Социальные факторы пьянства и алкоголизма.

17.Социальные общности и группы.

18.Бизнес-элита и предпринимательство.

19.Социальные организации и их типология.

20.Бюрократия как социальная группа и организация.

21.Карцерные организации как агенты ресоциализации.

22.Неформальные организации в современном обществе.

23.Общество как социальная система.

24.Социальная структура общества.

25.Социальное неравенство и социальная стратификация.

26.Основные системы социальной стратификации.

27.Понятие, «каналы» и виды социальной мобильности.

28.Социальная структура и социальная политика США.

47

29.Основные тенденции развития социальной структуры современного российского общества.

30.Исторические и современные формы брака / семьи.

31.Ценности и нормы семейной жизни.

32.Социальные функции семьи, статусы и роли ее членов.

33.Причины и мотивы разводов. Повторный брак.

34.Система образования как социальный институт.

35.Основные тенденции развития образования в современном

мире.

36.Высшее образование и наука.

37.Статусы и роли субъектов научной деятельности.

38.Понятие, структура и функции культуры.

39.Церковь как социальный институт.

40.Ценности и нормы мировых религий.

41.Основные типы религиозных организаций: церкви, секты, деноминации и культы.

42.Понятие, структура и функции политики.

43.Политические организации и процессы в современном обще-

стве.

44.Эволюционистские, циклические и формационные концепции социальных изменений

45.Конфликт как социальный феномен.

46.Глобализация социальной жизни: конфликты культур и цивилизаций.

47.Социальные конфликты в модернизирующемся российском обществе.

48.Модернизация как социальный процесс.

49.Доиндустриальное, индустриальное и постиндустриальное общества.

50.Современный урбанизм и проблемы экологии. «Общество

риска».

48

8. КРАТКИЙ СЛОВАРЬ

Тема I

Социология в рамках макросоциологического подхода определяется как наука о целостной общественной системе, а также законах ее функционирования и развития (По Э. Гидденсу, «Социология – это наука об обществе в целом, социальных структурах и их системах»). В рамках микросоциологического подхода социология – наука о массовых социальных взаимодействиях и человеческом поведении (Д. Чемпион: «Социология – это научное изучение образцов человеческого взаимодействия»; Ст. Мур: «Социология – это наука о методах исследования человеческого поведения»).

Макросоциология – область социологического знания, изучающая общество как систему, социальные структуры и процессы.

Микросоциология – область социологического знания, изучающая межличностные, внутригрупповые (семья, производственные коллективы и т.п.) повседневные взаимодействия индивидов.

Эмпирическая социология – два нижних уровня социологического знания (сравнительные, крупномасштабные, репрезентативные эмпирические исследования, а также маломасштабные и нерепрезентативные исследования, призванные изучить конкретную социальную проблему и разработать практические рекомендации для ее решения).

Теоретическая социология – три верхних уровня социологического знания (социально-философские идеи и методологии; общесоциологическая теория; частные (специальные и отраслевые теории).

Теория среднего уровня – частные социологические теории специальных (социология семьи, молодежи, девиантного поведения и т.д.) и отраслевых (политическая, экономическая, этносоциология и т.д.) дисциплин, изучающих относительно большие и самостоятельные фрагменты социальной реальности.

Фундаментальная социология – четыре верхних уровня социо-

логического знания (социально-философские идеи и методологии; общесоциологическая теория; частные (специальные и отраслевые - «теории среднего уровня»); сравнительные, крупномасштабные, репрезентативные эмпирические исследования),

Прикладная социология – пятый, последний уровень социологического знания, или маломасштабные и нерепрезентативные исследования, призванные изучить конкретную социальную проблему и разработать практические рекомендации для ее решения.

49

Метод социологического исследования – система правил теоре-

тической и практической деятельности, направленной на изучение существенных характеристик исследуемого социального объекта.

Функция социологической науки – роль, которую выполняет со-

циологическая наука по отношению к обществу (теоретико-познава- тельная, прикладная, социального контроля, прогностическая и т.д.).

Тема 2

Позитивизм (лат. positivus – положительный) – философское направление, исходящее из того, что все подлинное (позитивное) знание есть совокупный результат специальных наук; наука, согласно позитивизму, не нуждается в какой-либо стоящей над ней философии. Основан в 30-х гг. XIX в. О. Контом.

Социальная статика – одно из главных понятий контовской социологии (О. Конт); обозначает раздел науки об обществе, изучающий аспекты социальной жизни, которые связаны с порядком и стабильностью.

Социальная динамика – одно из центральных понятий социологии О. Конта; обозначает раздел социологической науки, целью которого является изучение социальных изменений; ассоциируется с понятием общественного прогресса.

Общественно-экономическая формация – по Марксу, истори-

чески определенный тип общества, представляющий собой особую ступень в его развитии (первобытнообщинный строй, рабовладельческое общество, феодализм, капитализм, коммунизм).

Социальный факт – термин, введѐнный Э. Дюркгеймом; обозначает единичное общественно значимое событие или некоторую совокупность однородных событий, типичных для той или иной сферы общества. Социальный факт обладает независимой от познающего субъекта реальностью и составляет часть объективного окружения людей.

Аномия – понятие, характеризующее ситуацию, при которой социальные нормы доминирующей культуры более не определяют поведение индивида, вследствие чего последний становится склонным к различного рода девиациям. Введено в социологию Э. Дюргеймом.

Идеальный тип – умозрительная конструкция социальных объектов, служащая логическим инструментом их изучения, посредством выявления и объяснения отклонений в развитии реальных объектов от их теоретической модели.

Структурализм – теоретический подход, возникший при изучении языка; направлен на выявление структуры социальных и культурных систем. В социальные науки перенесен К. Леви-Стросом.

50

Символический интеракционизм – теоретико-методологичес-

кий подход, используемый в социологии. Подчеркивает роль языка и символов как основных элементов межличностного взаимодействия. Предложен Дж. Г. Мидом.

Функционализм – теоретическое направление, основанное на представлении, что социальные события могут быть наилучшим образом объяснимы с точки зрения их функций, то есть их влияния на общественные процессы.

Тема 3

Пилотажное исследование – предварительное, разведывательное, пробное исследование с целью проверки качества разработанного социологического инструментария.

Описательное исследование – более сложный, чем пилотажное вид социологического исследования, которое предполагает разработку объемного и структурированного инструментария, прежде всего анкеты; оно проводится с целью получения максимально полной информации об изучаемом объекте.

Аналитическое исследование – самый сложный вид конкретно-

социологического исследования; оно предполагает не только полное, всестороннее описание исследуемого объекта, но и анализ факторов, обусловливающих его функционирование.

Трендовое исследование – вид конкретно-социологического исследования, которое проводится в рамках единой генеральной совокупности, то есть всего множества изучаемых социальных объектов, или на аналогичных выборках с определенным интервалом во времени с целью анализа изменений, происходящих в исследуемой социальной совокупности.

Панельное исследование – вид социологического исследования, при котором обследуются одни и те же индивиды по одной и той же программе через определенные промежутки времени с целью выявления тенденций развития того или иного социального процесса или явления.

Лонгитюдное исследование – вид повторного социологического исследования, при котором ведется длительное периодическое изучение одних и тех же лиц по мере достижения обследуемой совокупностью определенной стадии своего развития.

Социологический мониторинг – один из наиболее эффективных способов повторного социологического исследования. Представляет собой целостную систему отслеживания происходящих в обществе

51

или в его отдельных структурах (группах) изменений на основе изучения и анализа массовых представлений о них. Проводится через небольшие (год, квартал) промежутки времени.

Выборка – процедура отбора объектов для последующего социологического обследования. Выделяют случайную, гнездовую, квотную и многоступенчатую выборки.

Выборочная совокупность – часть, подмножество элементов объекта социологического исследования («генеральной совокупности»), подлежащая непосредственному изучению.

Анкетирование – один из наиболее распространенных способов сбора социологической информации, основанный на опосредованном анкетой контакте социолога (корреспондента) с опрашиваемым (респондентом).

Интервью социологическое – целенаправленная беседа социолога с опрашиваемым с целью получения ответов на вопросы, предусмотренные программой социологического исследования.

Тема 4

Личность – целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений посредством активной деятельности и общения.

Социальный интерес – обобщенное воплощение потребностей, надежд и действий отдельных индивидов, их общностей и групп, отражающее положение этих индивидов, общностей, групп в социальной структуре общества, а также их стремление сохранить, упрочить и повысить свой социальный статус.

Социализация личности – процесс включения человека в систему социальных связей, усвоения им общественного опыта, культурных ценностей, социальных ролей и правил поведения.

Агент социализации – общность, группа или социальный институт, оказывающие влияние на социализацию человека.

Десоциализация – утрата прежних социальных навыков и манер поведения.

Ресоциализация – вид личностного поведения, при котором зрелый индивид принимает тип поведения, отличный от прежнего.

Социальный статус – позиция индивида в обществе, предполагающая определенные права и обязанности.

Личный статус – положение индивида в малой социальной группе, его место в системе межличностных отношений.

52

Социальная роль – поведение, которое ожидается от индивида, имеющего определенный социальный статус.

Экспектации – ролевые ожидания, или совокупность неформальных требований к выполнению соответствующих социальных ролей.

Тема 5

Социальное действие – действие индивида, которое носит осознанный характер и ориентировано на других людей, их возможные ответные действия.

Традиционное действие – действие, формируемое на основе подражания определенным образцам поведения, закрепленным в культурной традиции и не подлежащим критике.

Аффективное действие – действие, обусловленное аффектом и находящее свое выражение в сознательной эмоциональной разрядке или частично осознанной реакции на необычное раздражение.

Ценностно-рациональное действие – действие, ориентирован-

ное на определенные ценности (этические, религиозные, эстетические и т.д.), принятые индивидом.

Целерациональное действие – действие, предполагающее ясное осознание цели, рациональный подбор средств ее достижения, а также умение использовать побочные результаты.

Социальные связи – зависимости, возникающие между субъектами социального действия и проявляющиеся в виде социальных контактов, интеракций (взаимодействий) и отношений.

Социальные контакты – кратковременные коммуникации индивидов, не имеющие для них особой значимости.

Интеракции – систематические, регулярные действия партнеров, направленные друг на друга, имеющие целью вызвать вполне определенную ответную реакцию со стороны партнера.

Социальные отношения – устойчивая система взаимодействий, предполагающая определенные взаимные обязательства партнеров.

Мотив и стимул социального действия – внутренний или внешний побудители социальной активности человека.

Тема 6

Девиантное поведение – действия человека, не соответствующие принятым в данном обществе нормам и правилам поведения.

Социальные нормы – правила поведения, ожидания и стандарты, регулирующие социальные взаимодействия между людьми.

53

Социальный контроль – система социальной регуляции поведения людей с целью укрепления порядка и стабильности в обществе.

Делинквент – правонарушитель, преступник, мятежник. Конформист – тип девианта, по Р. Мертону, который принимает

любые господствующие в обществе идеи, ценности, нормы, приспосабливаясь ко всякому общественному порядку.

Инноватор – тип девианта, по Р. Мертону, который принимает цели общества, но отрицательно относится к одобряемым обществом способам их достижения.

Ритуалист – тип девианта, по Р. Мертону, который отрицает значимость признаваемых обществом целей, но считает законными и приемлемыми для себя способы их достижения.

Ретрист / ретреатист – тип девианта, по Р. Мертону, который отрицает культивируемые в обществе цели и средства их достижения, практикуя уход от реальности в свой внутренний болезненный мир.

Ребелитист – мятежник, тип, девианта, по Р. Мертону, который отказывается от принятых в обществе целей и способов их достижения, предлагая взамен новые.

Теория ярлыков – подход при изучении отклонения, в рамках которого предполагается, что люди становятся девиантами из-за навешивания определенных ярлыков группами или организациями, членами которых они являются.

Шайки – относительно замкнутые группы молодежи (как правило, из рабочего класса), имеющие лидеров и часто ассоциируемые с определенной территорией и девиантной активностью.

Тема 7

Социальная общность – реально существующая, эмпирически фиксируемая совокупность индивидов, отличающаяся относительной целостностью и выступающая самостоятельным субъектом социального действия / поведения.

Социальная группа – совокупность индивидов, тем или иным образом взаимодействующих друг с другом, осознающих свою принадлежность к данной группе и признающихся членами этой группы с точки зрения других. Таким образом, социальная группа характеризуется тремя признаками: взаимодействием, членством и идентичностью (Р. Мертон).

Социальная агрегация – некоторое число людей, собранных в физическом пространстве и не осуществляющих сознательного взаимодействия.

54

Социальная категория – социальная общность, объединяющая индивидов с одной или несколькими схожими характеристиками.

Референтная группа – реальная или условная социальная общность, с которой индивид соотносит себя как с эталоном, на нормы, мнения, ценности и оценки которой он ориентируется в своем поведении.

Первичная группа – группа, в которой происходит первоначальная социализация индивидов, а отношения носят интимный, личностный, неформальный характер.

Вторичная группа – группа, которая создается для достижения общих целей или выполнения определенных функций; отношения в ней носят безличный, надындивидуальный характер.

Квазигруппа – спонтанно возникающая неустойчивая группа, в которой отсутствуют определенные ожидания, а взаимодействия носят, как правило, односторонний характер.

Групповая динамика – комплекс взаимоотношений, складывающихся в группе между ее членами.

Этнос – исторически сложившаяся на определенной территории совокупность людей, связанных общностью языка, культуры, психического склада и самосознания.

Этноцентризм – свойство этнического самосознания воспринимать и оценивать жизненные явления сквозь призму традиций и культурных ценностей собственной этнической группы, рассматриваемой как эталон.

Тема 8

Социальная организация – объединение людей, совместно реализующих общие цели и действующих на основе определенных правил и процедур.

Формальные организации – тип коллективов, создаваемых для достижения определенных целей и характеризующихся формальной структурой правил, властными отношениями, разделением труда, ограниченным членством либо приемом.

Неформальные организации – добровольные объединения граждан, благотворительные общества и организации взаимопомощи.

Карцерная организация – организация, в которой люди на длительное время отделены от внешнего мира: тюрьма, казарма, психическая больница, концентрационный лагерь и др.

55

Бюрократия – организация, деятельность которой предусматривает иерархическую систему власти и строгое разделение управленческих функций на основе формальных норм, правил и процедур.

Идеальный тип бюрократии М. Вебера – сконструированная немецким социологом абстрактная модель бюрократии, включающая

всебя ряд ее «типических» признаков: разделение труда, иерархию власти, правила и инструкции, службу на основе квалификации, безличность взаимоотношений и т.д.

Иерархия – расположение служебных должностей, званий, чинов

впорядке их подчинения.

Закон К. Н. Паркинсона – сформулированный американским писателем принцип функционирования всякой бюрократической организации: «Объем работы увеличивается таким образом, чтобы заполнить все время, предоставляемое для ее выполнения».

Железный закон олигархии Р. Михельса – сформулированный немецким социологом и политологом принцип, согласно которому лидеры не выражают демократических настроений рядовых членов организации.

Теория организации – социологический и междисциплинарный анализ организационной структуры и динамики социальных отношений в организациях.

Тема 9

Социальная система – целостное структурированное образование, основными элементами которой являются индивиды, их группы и общности, социальные институты, организации, взаимосвязи – контакты, интеракции, отношения.

Общество – совокупность исторически сложившихся способов взаимодействия и форм объединения людей, в которых выражается их всесторонняя зависимость друг от друга; устойчивая система социальных связей и отношений больших и малых групп индивидов, поддерживаемая силой обычая, традиции, закона, социальных институтов (гражданское общество) и основывающаяся на определенном способе производства, распределения, обмена и потребления материальных и духовных благ.

Индустриальное общество – промышленное общество, обозначение стадии развития общества, сменяющего традиционное, аграрное (родоплеменное, феодальное) общество. Термин принадлежит А. СенСимону; широкое распространение концепция индустриального общества получила в 50-60-х гг. XX века (Р. Арон, У. Ростоу, Д. Белл и

56

др.). Формирование индустриального общества связано с распространением крупного машинного производства, урбанизацией, утверждением рыночной экономики и возникновением социальных групп предпринимателей и наемных работников, становлением демократии, гражданского общества и правового государства.

Постиндустриальное общество – обозначение в социологии и футурологии новой стадии общественного развития, следующей за индустриальным обществом. В различных концепциях «постиндустриального общества», выдвинутых в кон. 60-70-х гг. XX века (Д. Белл, Г. Кан, З. Бжезинский, А. Турен и др.), основой поступательного развития общества считается смена различных технологических эпох, а также отраслевое и профессиональное разделение труда. Ведущую роль в постиндустриальном обществе» приобретают сфера услуг, наука и образование, корпорации уступают главное место университетам, а бизнесмены – ученым и профессиональным специалистам. В 80-х гг. концепция постиндустриального общества» получает развитие в теории «информационного общества» (Е. Масуда, Дж. Нейсбит и др.), в которой отражен реальный рост значения в жизни общества производства, распределения и потребления информации.

Массовое общество – концепция социологии и философии, в которой утверждается, что современное общество характеризуется индустриализацией и урбанизацией, стандартизацией производства и массовым потреблением, бюрократизацией общественной жизни, распространением средств массовой коммуникации и «массовой культуры». После 2-й мировой войны делится на ряд направлений: критика с позиций либерализма и романтизма авторитарных тенденций в развитии общества, отчуждения, конформизма (Р. Миллс, Э. Фромм, Д. Рисмен); трактовка массового производства и потребления как условия утверждения социального равенства (Д. Белл, Э. Шилс).

Традиционное общество – доиндустриальное, преимущественно сельское общество, которое представляется статичным и противоположным современному, изменяющемуся индустриальному обществу. По Т. Парсонсу, М. Леви, это идеальный тип общества, в котором преобладают социальные связи, характеризующиеся диффузностью, предписаниями, партикуляризмом, коллективизмом и эмоциональностью.

Современное общество – сконструированный Т. Парсонсом и М. Леви идеальный тип общества, в котором доминируют социальные взаимодействия, основанные на спецификации, достижениях, универсализме, индивидуализме, эмоциональной нейтральности.

Общество риска – социум, который, по мнению немецкого социолога У. Бека, возникает в ходе рефлексивной модернизации и идет

57

на смену индустриальному обществу. В современных условиях «модернизационные риски» приобретают все более масштабный и даже глобальный характер. Для этих рисков не существует ни государственных, ни расовых, ни национальных границ. Исходя из этого, на место прежнего деления общества на классы и социальные слои приходит его дифференциация на группы лиц, подверженных каким-либо рискам или пострадавших от тех или иных техногенных катастроф. В обществе риска стремление к минимизации рисков преобладает над тягой к безмерному производству богатства.

Социальный институт – устойчивый комплекс ценностей, норм, правил, принципов, регулирующих наиболее важные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему статусов и ролей.

Социальная трансформация – процессы изменений в обществах или социальных системах.

Тема 10

Социальная структура – совокупность наиболее устойчивых элементов социальной системы, обеспечивающих ее воспроизводство и развитие.

Социальное неравенство – это степень различий между людьми в получении материальных и иных благ, таких, как власть, деньги, движимость, недвижимость, престиж, образование и пр.

Социальная стратификация – существование структурированного неравенства между группами в обществе, касающегося доступа к материальным и иным благам; метод анализа и описания социальной структуры общества, предполагающий выделение социальных слоев на основе таких признаков, как объем власти, размер доходов, престиж, уровень образования и квалификации, должностное положение и пр.

Страта – совокупность семей или индивидов, занимающих определенный социальный уровень по доходу, богатству, власти и другим социально значимым признакам.

Престиж – субъективная оценка места и роли той или иной группы индивидов в обществе

Классы – по Э. Гидденсу, многочисленные группы людей, обладающие примерно одинаковым объемом материальных ресурсов и ведущие сходный образ жизни. В современном западном обществе существуют следующие основные классы: высший (высший слой предпринимателей, управленцев и пр.), средний (специалисты и большинство «белых воротничков»), рабочий («синие воротнички»,

58

или лица физического труда), низший (безработные, бездомные, нищие)

Маргиналы – люди, находящиеся в промежуточном положении между различными социальными группами.

Люмпены – деклассированные элементы, находящиеся «на дне» общества и утратившие общепринятые ценности, нормы, правила поведения (бродяги, бомжи, нищие, уголовники и т.п.).

Элита – группа лиц, занимающих ведущие позиции в иерархической социальной структуре общества и имеющих возможность оказывать непосредственное влияние на принятие важнейших решений.

Социальная мобильность – любой переход индивида, группы, ценности из одной социальной позиции в другую. Горизонтальная социальная мобильность – перемещение индивида или ценности из одной социальной группы в другую, расположенную на том же самом социальном уровне, что и первая. Вертикальная социальная мобиль-

ность – переход индивида или ценности из одной социальной группы в другую, расположенную выше (восходящая мобильность) или ниже (нисходящая мобильность), чем первая.

Тема 11

Социально-демографическая структура – совокупность поло-

возрастных групп населения (мужчин – женщин; детей – молодежи – людей среднего возраста – пожилых) и их взаимоотношений.

Социально-профессиональная структура – совокупность имею-

щихся в обществе профессиональных групп и отношений между ними.

Социально-конфессиональная структура – совокупность дей-

ствующих в обществе религиозных организаций и групп (конфессий), а также отношения между ними.

Идентификация – копирование поведения другого, близкое к страстному желанию походить, насколько возможно, на этого человека.

Самоидентичность – самопонимание; «Я», рефлексивно понимаемое как продолжающееся конструирование.

Уровень жизни – степень материального благополучия, характеризующаяся объемом реальных доходов на душу населения и соответствующим объемом потребления. В мировой практике при проведении международных сравнений, как правило, в расчет принимаются, прежде всего, три параметра: доход на душу населения, продолжительность жизни, количество лет, проведенных за партой.

Качество жизни – определенная совокупность параметров и условий, необходимых человеку, группе, общности, обществу в целом

59

для ведения полноценной жизни, а также оценка или степень удовлетворенности упомянутыми социальными субъектами их существованием. Качеству жизни очень часто придается статус интегрального показателя благосостояния общества, группы, индивида.

Социальная политика – деятельность и принцип общества, формирующие способ, при помощи которого оно вмешивается и регулирует отношения между индивидами, группами, общностями, социальными учреждениями. Социальная политика нацелена в первую очередь на потенциально опасные слои (нетрудоспособных, маргиналов, деклассированные элементы), чтобы через систему государственной помощи и общественной благотворительности обеспечить низшим слоям минимально приемлемый уровень удовлетворения их потребностей и тем самым оградить обеспеченные классы от их возможной неконтролируемой ярости.

Бедные – категории населения с низким жизненным уровнем: безработные, низкооплачиваемые или частично занятые, бездомные, больные, недееспособные, пожилые люди, члены многодетных и неполных семей.

Профиль стратификации современных США и России – гра-

фическое выражение процентных долей высшего, среднего и низшего классов в составе населения страны.

Медицинское страхование в США – система мероприятий по созданию денежного (страхового) фонда за счет взносов его участников, из средств которого компенсируются расходы американцев на оказываемые им медицинские услуги. Преимущественно частная, децентрализованная, добровольная. Насчитывает около 1500 страховых компаний, из них две – «Синий крест» и «Синий щит» – наиболее крупные. Системой медстрахования охвачено 80 % граждан США. Помимо них, действуют две правительственные программы – «Медикэр» (для пожилых, старше 65 лет) и «Медикэйд» (для безработных, неимущих и т.п.).

Тема 12

Семья – основанное на кровном родстве, браке или опекунстве объединение людей, связанных общностью быта и взаимной ответственностью.

60

Брак – санкционируемый обществом сексуальный союз двух, как правило, взрослых разнополых лиц, образуемый с целью создания семьи, рождения и социализации детей.

Родство – отношения, возникающие при заключении брака или являющиеся следствием кровной связи между лицами (отцы, матери, дети, дедушки, бабушки и т.д.)

Моногамия – форма брачного союза, при которой каждому брачному партнеру разрешается иметь только одну супругу или супруга одновременно.

Полигиния – форма брака, в которой мужчина может иметь двух или более жен.

Полиандрия – форма брака, в которой женщина может иметь одновременно двух или более мужей.

Нуклеарная семья – семья, состоящая из отца, матери (или одного из них), а также несовершеннолетних детей.

Расширенная семья – семейная группа, состоящая из более чем двух поколений родственников, проживающих вместе и ведущих совместное хозяйство.

Неолокальная семья – модель семьи, при которой семейная пара селится отдельно от места проживания родителей мужа или жены.

Патрилокальная семья – модель организации семьи, которая предполагает, что жена проживает неподалеку от родителей мужа; матрилокальная семья – муж проживает рядом с родителями жены.

Тема 13

Культура социальная – система социально значимых знаний, ценностей, норм, традиций, организующих жизнедеятельность людей в обществе.

Ценности социальные – разделяемые обществом убеждения относительно целей, к которым надо стремиться, и основных средств их достижения.

Символ – (греч. symbolon – сигнал, признак, примета, залог, пароль, эмблема) – знак, который связан с обозначаемой им предметностью так, что смысл знака и его предмет представлены только самим знаком и раскрываются лишь через его интерпретацию.

Нормы социальные – образцы, стандарты деятельности, правила поведения, выполнение которых ожидается от члена какой-либо группы или общества и поддерживается с помощью санкций.

61

Язык – средство человеческого общения; коммуникации на основе звуков и символов, имеющих условные, но структурно обоснованные значения.

Субкультура – система ценностей, установок моделей поведения, жизненного стиля какой-либо социальной группы, представляющая собой самостоятельное целостное образование в рамках доминирующей культуры.

Религия – система верований, ритуалов, действий отдельных индивидов, групп, общностей, определяемых верой в существование сверхъестественного, священного и реализуемых в определенных социальных нормах, статусах, ролях, обычаях, предписаниях, поведенческих стереотипах.

Церковь – организация последователей той или иной религии на основе общности вероучения и культа.

Деноминация – религиозная организация, находящаяся в стадии становления, организационного оформления и отличающаяся веротерпимостью, отсутствием деления верующих на священство и мирян, конкурирующая с другими религиозными организациями в борьбе за новых членов.

Секта (лат. secta – учение, направление, школа) – религиозная группа, община, отколовшаяся от господствующей церкви. В переносном смысле - группа лиц, замкнувшихся в своих узких интересах.

Тема 14

Образование – передача знаний от одного поколения к другому посредством прямого обучения; в современную эпоху приняло массовую форму обучения в особой образовательной среде (школе, лицее, колледже, институте, университете), в которой обучаемые проводят несколько лет.

Школа (греч. Schole – досуг) – учебно-воспитательное учреждение. Содержится на средства государства или частных лиц и обществ. По характеру сообщаемых знаний школы делятся на общеобразовательные и профессиональные (специальные); по уровню даваемого образования – на начальные, неполные средние, средние, высшие; по полу учащихся – на мужские, женские, совместного обучения; по отношению к религии – на светские и религиозные (конфессиональные).

Лицей (греч. Lykeion – назв. рощи при храме Аполлона Ликейского близ Афин, где учил Аристотель) – 1) среднее общеобразовательное учебное заведение в ряде стран Западной Европы, Латинской

62

Америки, Африки; 2) в России до 1917 привилегированное среднее или высшее учебное заведение для детей дворян; 3) название некоторых средних общеобразовательных и профессиональных учебных заведений в Российской Федерации, работающих (с 1988-89 учебного года) по собственным учебным программам.

Колледж (англ. college < лат. collēgium букв. товарищество) –

учебное заведение (высшее, среднее, повышенное среднее) в Великобритании, США и некоторых других странах. Иногда входит в состав университета.

Университет (лат. universitas – совокупность) – высшее учеб- но-научное заведение, в котором ведется подготовка специалистов по фундаментальным и многим прикладным наукам, различным отраслям народного хозяйства и культуры. Университет, как правило, осуществляет научную работу. Первые университеты появились в XII-XII вв. в Италии, Испании, Франции, Англии. Первые университеты в России – Академический (1726-66 гг., Петербург) и Московский (с 1755 г.)

Наука – применение систематических методов исследования и тщательного логического анализа при изучении объектов, событий или людей, посредством чего создается система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления.

Этос ученого – термин Р. Мертона; обозначает устойчивый нравственный характер представителя мира науки, которому свойственны такие черты, как коммунализм, бескорыстие, универсализм, скептицизм.

Коммунализм – термин, при помощи которого Р. Мертон определяет одну из специфических черт научного этоса: коммунализм означает, что знания – продукт деятельности ученого – не могут принадлежать лишь ему одному, а являются достоянием всего общества.

Скептицизм – одна из отличительных черт научного этоса, сущностью которой выступает критическое отношение к добытым научным знаниям, стремление не подменять науку идеологией (по Р. Мертону).

Универсализм – равная доступность научной карьеры каждому талантливому человеку, независимо от его социального происхождения и статуса (по Мертону).

Тема 15

63

Политика – сфера жизнедеятельности людей, сложившаяся в обществе по мере возникновения и развития властных отношений, предназначенных для поддержания целостности общества и регуляции социальных взаимодействий.

Политическая власть – особый вид властных отношений в обществе, отличающийся тем, что в его орбиту вовлекаются все члены общества.

Власть – социальное взаимодействие между индивидами, их группами и общностями, отличительной чертой которого является возможность одного индивида, общности, группы оказывать влияние на другого индивида, общность, группу, изменяя их поведение в соответствии со своими целями.

Политическая система общества – упорядоченная целостность взаимосвязанных, взаимозависимых политических организаций, отношений, ценностей, норм, идей, взглядов и представлений.

Гражданское общество – сфера жизнедеятельности людей, свободная от непосредственного влияния со стороны государства и его должностных лиц, но вместе с тем организованная, внутренне упорядоченная, где индивиды реализуют свои частные интересы, объединяясь в группы и организации.

Государство – политическая целостность, обладающая единой системой управления общественными делами, созданная национальной или многонациональной общностью, народом на определенной территории; система институтов, органов, посредством которых в обществе осуществляется управление общественными делами.

Политическая партия – устойчивая, формализованная организация, стремящаяся к участию в осуществлении государственной власти и объединяющая людей со сходными идейно-политическими взглядами и социально-экономическими интересами.

Избирательная система – совокупность норм, правил, регламентирующих порядок проведения выборов в представительные органы власти; мотиваций, представлений, стереотипов электорального поведения их участников, а также определенный способ подсчета голосов и выявления победителей.

Политическое участие – в широком смысле все многообразие действий людей, имеющих отношение к политике (голосование на выборах, участие в политических манифестациях, вступление в партию и т.д.); в узком – только те виды действий индивидов, которые способствуют воспроизводству политических институциональных

64

отношений и не выходят за рамки сложившегося в обществе политического нормативного порядка.

Политическая идеология – система концептуально оформленных представлений, идей и взглядов на политическую жизнь, особый способ объяснения мира политики, в основе которого лежат ценности, позитивные ориентации на те или иные политические явления, процессы, структуры.

Политическая культура – система сложившихся в обществе норм политического поведения, коллективных представлений о политике, политических символов и значений, способов оценки и объяснения политических явлений.

Тема 16

Социальный конфликт – противоборство индивидов, общностей, групп, организаций в основе которого лежат противоположно ориентированные мотивы (потребности, интересы, цели и пр.) и суждения (мнения, взгляды, оценки и т.д.).

Объект и предмет социального конфликта – ценность, по по-

воду которой возникает столкновение интересов социальных субъектов (объект) и то, из-за чего возникает конфликт – противоречия между сторонами конфликта (предмет).

Стороны социального конфликта – субъекты социального вза-

имодействия, находящиеся в состоянии конфликта или же поддерживающие конфликтантов.

Функция социального конфликта – роль, выполняемая кон-

фликтом по отношению к обществу и его структурам: группам, общностям, организациям, индивидам. Функции конфликта подразделяются на конструктивные и деструктивные.

Динамика социального конфликта – процесс развертывания и основные этапы (фазы) развития конфликта: предконфликтная ситуация, инцидент, эскалация, кульминация, завершение, постконфликтная ситуация.

Трудные люди – индивиды, обладающие определенными личностными характеристиками, которые создают сложности и препятствия на пути разрешения той или иной проблемы.

Межличностный конфликт – частный случай открытого столкновения между людьми в процессе их общения и совместной деятельности. Его спецификой является то, что конфликтанты противо-

65

стоят друг другу и выясняют свои отношения непосредственно, лицом к лицу.

Политический конфликт – особый вид взаимодействия людей и групп в политике, когда каждая из взаимодействующих сторон стремится к обладанию одними и теми же ресурсами, ценностями, политическими позициями, блокируя тем самым действия других участников взаимодействия.

Глобализация – рост взаимозависимости между различными людьми, странами и регионами мира.

Глобализм – понимание мира как целостной экономической, политической и социокультурной системы.

Цивилизация – 1) ступень общественного развития, следующая за варварством и связанная с появлением прежде всего письменности; 2) уровень развития общества, его материальной и духовной культуры.

Конфликты цивилизаций – столкновения между группами этносов и стран, принадлежащих к разным культурно-историческим, рели- гиозно-этическим типам.

Тема 17

Историко-материалистическая концепция общественного прогресса – комплекс теоретических представлений о характере, источниках и механизмах эволюции общества, в соответствии с которыми развитие человечества следует рассматривать как направленный, восходящий, прогрессивный процесс, который, тем не менее, перемежается отступлениями и прорывами; соответственно «качественные переломы» делят историю на естественные стадии, или фазы: первобытное общество, рабовладение, феодализм и т.д.

Циклические концепции общественного развития – совокуп-

ность учений, основывающихся на идее обратимости, повторяемости общественного процесса, развивающегося не по прямой, а, скорее, по кругу – фазами, стадиями, циклами (В. Парето, Н. Я. Данилевский,

П. А. Сорокин и др.).

Эволюционистские концепции общественного прогресса –

комплекс социально-философских и социологических учений о причинах, характере и особенностях развития общества (от натуралистической концепции Г. Спенсера до постмодернистской парадигмы). Согласно представлениям первых эволюционистов, общество следует рассматривать как целостную непрерывно прогрессирующую социокультурную систему, а развитие – как единый, имеющий общую ло-

66

гику процесс раскрытия внутренне присущих человечеству как единому целому возможностей и потенций. В отличие от классического, современный эволюционизм признает отсутствие жесткого детерминизма, целенаправленности, линейности и постепенности социокультурных изменений. Вместо этого большое значение придается случайности, вероятности, открытости эволюционного процесса.

Социальные изменения – перемены в базовых структурах социальной группы или общества; переход социальных систем, их элементов из одного состояния в другое.

Революция социальная – коренной, качественный переворот в развитии общества, способ смены одной социально-экономической и политической системы другой; в XIV веке термин «революция» означал «вращательное движение», «хождение по кругу»; в XVII веке – «циклическую смену правителей или всей политической элиты в государстве».

Реформа социальная – проведение различных мероприятий по преобразованию тех или иных сторон общественной жизни; изменение отдельных частей и структурных элементов социальной системы общества.

Модернизация – совокупность технологических, экономических, социальных, политических, культурных перемен, направленных на совершенствование общества, его адаптацию к требованиям современности.

Модерн – вся совокупность условий жизни, созданных в ходе экономической, политической, философской, научной, религиозной и культурной эволюции, начавшейся в Европе с эпохи Нового времени.

Модернизм – «дух» Нового времени, начало которому положило возникновение современной науки с ее культом рационального знания и технических усовершенствований, уверенностью в поступательном развитии общества, бесконечном прогрессе человечества.

Постмодерн – эпоха постсовременности; противопоставляется модерну. Этот термин используется как самое широкое понятие для описания качественно нового этапа общественного развития, который следует за модерном. Характеристики постмодерна обычно выстраиваются на основе противопоставления основным чертам модерна.

Постмодернизм – особое идейно-теоретическое междисциплинарное течение, сформировавшееся в 80-е гг. ХХ веке. Наиболее известные представители – П.-Ж. Деррида, Ж.-Ф. Лиотар, М. Фуко и др. Важнейший тезис – ненадежность знания, получаемого с помощью

67

языка, и, как следствие, проблематичность той картины действительности, которая существует в ту или иную эпоху.

Урбанизация – социальный процесс роста городов и их населения; распространение образа жизни, характерного для жителей мегаполисов, на остальное население.

68

С О Ц И О Л О Г И Я

Управляющий блок учебно-методического комплекса для студентов специальностей

080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,

080107.65 «Налоги и налогообложение»,

080116.65 «Математические методы в экономике»,

080105.65 «Финансы и кредит»

Составитель ТЮЛЕНЕВ Александр Иванович

Редактор П. Г. Павловская

Компьютерная верстка С. Н. Эштыкова

Подписано в печать 02.02.2009. Формат 60 841/16. Бумага офсетная. Печать офсетная.

Усл. п. л. 4,0. Уч.-изд. л. 3,1. Тираж 150 экз. Заказ № 3990. С-133.

Марийский государственный технический университет 424000 Йошкар-Ола, пл. Ленина, 3

Редакционно-издательский центр Марийского государственного технического университета

424006 Йошкар-Ола, ул. Панфилова, 17